Квант 1985, №11 · Страницы
КВАНТ
11
1985
Научно-популярный физико-математический журнал
Академии наук СССР и Академии педагогических наук СССР
ХIX Всесоюзная
олимппада школьников по физике
(Куйбыцев, апрель 1985 г.).
Идет эксперимент…
Научно-популярный
физiko-mатематический журнал
Академи наук СССР
и Академии педагогических наук СССР
11 1985
Основан в 1970 году
Издательство «Наука». Главная редакция физiko-mатематической литературы
В HOMEPE:
2 В. В. Абилов. Физика + Математика + ЭВМ
V. V. Avilov. Physics + mathematics +
computers
9 В. В. Вабилов. Об одной формуле Христина
V. V. Vavilov. On a formula of Christian
Huygens
15 Лаборатория «Кванта»
A. A. Боровой. Остмос
Kvant’s lab
A. A. Borovoy. Osmosis
20 Школа в «Кванте»
Физика 8, 9, 10
Physics 8, 9, 10
Избранные школьные задачи
Selected school problems
26 Наш календарь
Три значенные работы
Альберта Эйнштейна
Our calendar
Three famous papers by Albert Einstein
27 «Квант» для младших школьников
Задания
Kvant for younger school children
Problems
28 В. Г. Болтянский. Отгадать день рождения
V. G. Boltyanski. Guessing birthday dates
31 Заданияк «Кванта»
Задания M951—M955; Ф963—Ф967
Kvant’s problems
Problems M951—M955; P963—P967
36 Решения задачи M931—M935; Ф943—Ф947
Solutions M931—M935; P943—P947
32 Калейдоскоп «Кванта»
Kvant’s kaleidoscope
44 Искусство программирования
C. A. Абрамов. Самый знаменитый алгоритм
The art of programming
S. A. Abramov. The most famous algorithm
48 Полупроводниковые элементы
вычислительной техники
III. Биполярные трансисторы
Semiconducting elements in computers
III. Bipolar transistors
51 Олимпiadы
В. В. Вабилов, С. В. Резниченко.
XIX Весеозная олимпiadа по математике
All-Union mathematics olympiad
A. A. Бирюков, A. P. Зильберман.
XIX Весеозная олимпiadа по физике
A. A. Biryukov, A. R. Zilberman. The 19th
All-Union physics olympiad
59 Ответы, указания, решения
Информация (25, 50)
«Квант» улыбается (47)
Смесь (8, 19)
Шахматная страница
Задания на гексагональной доске
(3-я с. обложки)
Answers, hints, solutions
Information (25, 50)
Kvant smiles (47)
Miscellaneous (8, 19)
The chess page
Problems on the hexagonal board
(3rd cover page)
«Сталалмиты» и «сталактиты», сформированные на первой странице обложки, выросли в расторе
мидкого стека из мелких кристалликов хлористого кobalта в течение буквально нескольких минут.
О том, как это происходит, можно прочитать в статье «Остмос» в этом номере журнала.
© Издательство «Наука». Главная редакция физiko-mатематической литературы, «Квант», 1985
2
Физика Математика ЭВМ
Кандидат физico-matематических наук
В. В. АВИЛОВ
В этой статье речь пойдет о вычислительной физике — новой наук, родившейся на стыке физики и прикладной математики. Как только появились быстродействующие ЭВМ, они стали использоваться во всех областях физики. Здесь мы оставим в стороне роль ЭВМ в современном физическом эксперименте, который теперь без использования компьютеров зачастую просто невозможен, и обратится к их применению в теоретических исследованиях.
Расчет методом Monte-Karlo свойство бинарного сплава по модели Изинга. ЭВМ служитным образом разброса atoms сорта А (светлые квадраты на экране) по плоской решетке 16×16, предоставя оставшиеся места atomам сорта Б (темные квадраты), и сейчас подсчитывает, сколько раз соррикаются atoms разных сортов.
В настоящее время существует два главных направления в использовании ЭВМ в теоретической физике. В рамках первого подхода физик старается как можно дальнейться в решении задачи до обращения к ЭВМ. Машина используется только для вычисления интерралов, сумм, для нахождения решения сложных уравнений, которые не могут быть получены аналитически (в виде формул). Другой подход — это так называемое машинное моделирование. Сторонники этого направления исходят в расчетах только из основных физических законов и, исследуя результаты счета, пытаются
3
сделать новые физические выводы. Во многом такая деятельности близка к физическим эксперименту, иногда даже используется название «численный эксперимент». Обратимся сначала к первому подходу.
Если требуется помощь ЭВМ
Первоначально физков не допускали к ЭВМ. Расчеты выполняли программы. Это было связано с тем, что на ЭВМ первого поколения программы составлялись в так называемых машинных кодах, которые были различными для каждой типа ЭВМ. Не специальity в программировании было очень трудно написать и отладить программу. Существовал четкое разделение труда: физик писал формулы, математик-программист считал по ним. Таким способом было решено большое количество задач, но одновременно вычислись и недостатки этого метода. Для многих задач при таком подходе не удалось получить правильные решения. Прежде всего это было связано с тем, что ЭВМ проводит расчеты с конечной точностью, выполнение каждого действия приводит к погрешности округления. Для большинства ЭВМ относительно расчетов каждого действия лежит в интервале . Казалось бы, это очень большая точность. Но из-за того, что в секунду ЭВМ выполняет до операций, ошибка вычисления может быстро накапливаться.
Если одна и та же величины может быть вычислена различными способами, то говорят о различных числовых процесах. Эти числовые процессы могут быть устойчивыми или неустойчивыми по отношению к накоплению ошибок округления. Существуют даже такие процессы, где накопление процессности округления делает неприменимым метод расчета уже через несколько шагов. Это означает, что физик, желающий проведение численный счет по своим формулам, должен разбираться в числовых процесах и представлять себе, какие методы прикладной математики он может использовать в своей работе. Стало ясно, что физики и математики должны взаимодействовать между собой на всех этапах — начная от постановки задачи и кончная числовая процессом. Это обстоятельство и способствовало появлению специальности — вычислительной физики.
Отметим также, что возможность такого обединения специальностей связана и с разработкой языков программирования, существующего облегчивших «обшение» с машиной. Удобные дисплеи*) упростили контакт пользователя с ЭВМ. Выили созданы библиотeki программы; теперь уже необходимо каждый раз заново составлять программу для решения стандартной задачи, гораддо процесса воспользоваться библиотекой стандартных программ. Появились и специальные журналы, публикующие работы по вычислительной физике. На первых этапах журналы просто печатали тексты программы. Скоро, однокого, стало ясно, что так можно поступать лишь с самых простыми программами. Дело в том, что при набore в типографии, а затем при «переносе» программы из журнала в ЭВМ неизбежно появляются ошибки. Поэтому сейчас публикуется только описание метода расчета, сама программа хранится в специальной библиотеке и высылается пользователю по заказу.
В начале 70-х годов на одной из конференций по методам расчета электронно-оптических систем сотрудников вычислительной центра Сибирского отделения АН СССР демонстрировали работу созданного имми комплекса программы. Несокольных докладчиков за полдня до доклада они попросили форматировать задачи, которые решаются в их работе. На вечернем заседании вместе с докладчиками сотрудники ВЦ ознакомили всех со своим решением этих задач, полученными на ЭВМ с помощью комплекса программы. Стало ясно, что задачи, решения которых ранее требовало несколько месяцев, можно решить в течение нескольких часов. Столь яркая демонстрация возможностей ЭВМ заставила многохитрость свое отношение к ним.
Сегодня появилось множество подобных комплексов, ориентированных
*) Так называют комплекс экрана и клавиатуры в современной ЭВМ, с помощью которого ведется диалог ученого и машины. На дисплее воспроизводится и реактируется в ЭВМ программа, на него же выводятся результаты вычисления.
4
на определенный круг задач. Физику, который собирается работать с таким комплексом, нет необходимости программировать исследовать числовые процессы на устойчивость. Машина сама сделает это, достаточно лишь написать основные уравнения и задать начальные условия. На выходе пользователь получает исходное решение в виде таблиц и графиков. При необходимости комплекса даже сделает по результатам счета цветной филм. Физик, сидя у дисплея, может контролировать решение, изменять значения параметров, проводить различные начальные условия. Разумеется, созданию каждого комплекса программы предшествует пропотливая работа специальств по физике и прикладной математике.
Численный эксперимент
Do six pins go horizontally on a taxi pacesetax, когда физика исследуемого явления понята еще до обращения к ЭВМ. Результаты этих pacesetов нужны для практических целей.
Сейчас мы поговорим о другом направлении вычислительной физики — о машинном моделировании. Как уже упоминалось, метод машинного моделирования характеризуется тем, что задаются только основные закономерности, описывающие систему.
Например, если этим методом исследуются свойства газа, жидкости, плазмы, галактики или другой системы, состоящий из многох частиц, то задают закон их взаимодействия и начальные координаты и скорости частиц. Далее составляют уравнения движения(*), а решают их с помощью ЭВМ.
Наблюдая эволюцию системы и сравнивая поведение системы, получаем
*) В классической механике находится уравнение движения для каждой частицы свойства к записи второго закона Ньютона. Если же скопится частиц нельзя предполагать малыми по сравнению со скоростью света, то в качестве уравнения движения уже следует пользоваться соответствующими уравнениями теории относительной уравнений квантовой механики.
5
чаемое в результате такого численного эксперимента, с имеющимся экспериментальным данными или с тем, что предсказывают приближенные аналитические методы, ученыые пытаются выявить закономерности ее развития.
Во многих отношениях метод машинного моделирования сходен с физическим экспериментом, этим методом страются воспроизвести, «скопировать» природу. Преимущество моделирования в том, что оно позволяет рассмотреть такие системы, для которых пока еще нельзя получить экспериментальные данные (процессы при сверхвысоких давлениях, температурах, энергиях частиц).
Возможности этого метода, размещается, не беспредельны. Для того чтобы описать поведение молекул в 1 cm³ реализной жидкости, требуется следить за движением порядка 10²² молекул. Далее для современной большой ЭВМ это число слишком велико. Пока что для расчетов доступны системы, состоящие не более чем из 10⁶ частиц. Однако уже и при рассмотрении такого «ограничного» числа частиц во многих случаях выявляются закономерности, характерные для той или иной системы большого числа частиц.
Методы машинного моделирования работают тем лучше, чем мощнее ЭВМ, на котором реализуется программа. В последние годы стали создавать специальные ЭВМ, каждая из которых пригодна для решения только одной серии задач, возможно, с некоторыми модификациями, но это уже эту серию такая ЭВМ имеет решать хорошо.
Можно привести много примеров, когда моделирование на ЭВМ приводило к открытиям, которые существенно образом повышали на наши взгляды на физический мир.
Так, в 1954 году Энрико Ферми с сотрудниками моделировали на ЭВМ распространение колебаний в одномерной цепочке взаимодействующих атомов. Таким образом они хотели понять, как установливается тепловое равновесие в твердых телах. Для того чтобы промоделировать взаимодействие, считалось, что соседние атомы связаны прижинками. Из предварительного теоретического рассмотрения было известно, что в случае, когда сила натяжения F приходится содействия атомы, связана с изменением ее длины Δx объчным линейным законом F=-k·Δx, тепловое равновесие в системе не установливается никакогда. В то же время полагалось, что достаточно ввести любую нелинейность в законом взаимодействия атомов (то есть считать F(Δx) нелинейной функцией) — и тепловое равновесие будет установливается в такой системе за конечное время.
В своей работе Ферми с сотрудниками в простейшую нелинейность, добавив в выражение для силы F слагаемое, пропорциональное (Δx)². Численный счет показал, что в этом случае тепловое равновесие в системе действительное установливается, однако чрезвычайно медленно. Характерное время этого процесса во много раз превышает оценки, которые давала существенные результаты в terms теории. Этот удивительный результат stimuliровал дальнейшие численные и аналитические исследования. Было доказано, что для некоторых типов нелинейной зависимости силы натяжения других от расстояния Δx теплое равновесие в системе не установится никакогда.
В настоящее время опубликованы сотни, если не тысячи статей, в которых численно и аналитические исследования также системы. Результаты этих исследований находят не
6
посредственное применение в широком круге задач физики плазмы, гидродинамики, оптики и т. п.
Начиная свою работу, Ферми и его сотрудники поняли, что выбранная им модель цепочки далека от реального твердого тела. Реальные кристаллы обладают сложной трехмерной решеткой, в них взаимодействуют не только ближайшие соседи, а закон взаимодействия atomов города сложнее, чем было принято в этой работе. Тем не менее простая модель одномерной цепочки позволяет возможные следствия неLINEНОГО закона взаимодействия atomов.
Модель Изинга и генератор случайных чисел
Не все задачи, однako, свойства к численному решению уравнения движения. Для ряда задач используется такой важный метод моделирования на ЭВМ, как метод Monte-Карло. Познакомимся с ним на примере исследования фазовых переходов. Но сначала скажем несколько слов о самом probleме фазового перехода, с которой на протяжении многих лет, ввиду ее сложности, физики никак не могли до конца разобраться.
К фазовым переходам относятся также хорошо знакомые вам явления, как плавление и кипение, а также многое менее знакомые — переход металла в сверхпроводяще, а геля — в сверхтекучее состояние, упорядочение сплавов и т. д. Все эти, на первый взгляд неохожие между собой, явления, имеют одно общее свойство — по мере приближения системы к переходу существенным становится взаимодействие все большего числа ее частиц, что затрудняет применение общих методов теоретической физики. Тут-то и приходит на помощь комьютер, позволяя расчитать поведение системы влизации фазового перехода. Однако сначала следует придумать подходящий модель, — простую, и в то же время отражающего основные свойства системы.
Вот как, например, можно описать фазовый переход из газообразного в жидкое состояние. Расмотрим плоскую решетку, содержащую узлов, в которых располагается () atoms. Известно, что взаимодействие между atoms быстро спадает с увеличением расстояния между ними, поэтому грубо можно предположить, что atoms в решетке взаимодействуют только в том случае, если они оказываются в соседних узлах решетки. Такая модель называется моделью Изинга решеточного газа со взаимодействием ближайших соседей.
При высоких температурах atoms распределяются по решетке в среднем равномерно. Однако при достаточно низких температурах, благодария прияжения между atoms, они собственные вместе, заполненные неокотropy объасы решетки. Так водяной пар с понжением температуры сначала становится насыщенным, а затем конденсируется в капельки жидкости.
Для того чтобы узнать температуру, при которой происходит «конденсация» решеточного газа (фазовый переход), или, например, выяснить, как ведет себя тепломкость влизации фазового перехода, необходимо уметы вычислять энергию системы взаимодействия atomов для каждого способа их расположения по решетке (конфигурации). Главная сложность заключается в том, что число способов размещения atomов по узлом решетки очень быстро возвращает с увеличением числа узлов . Если, например,
8
Когда американская фирма IBM начала выпускать свою серию ЭВМ «IBM 360», то в пакете стандартных программ для нее была программа RANDU, генерирующая последовательность случайных чисел, равномерно распределенных на отрезке [0; 1]. Инженеры фирмы проверили программу и, не обнаружив корреляция для пар чисел, сочли дальнейшую проверку излишней. В течение нескольких лет эта программа использовалась для расчета методом Monte-Karlo, прежде чем было обнаружено, что ввидаемой последовательности чисел имеет сильная корреляция между тройками чисел. Оказалось, что если разбитъ числа на тройки, которые задают — координаты последовательности точек, то вместо того, чтобы распределиться равномерно по единичному кубу, точки расположятся в нем на некоторой поверхности. (Разумеется, если при моделировании задачи Изинга разбрасывается atoms по трехмерной решетке с помощью такого датчика, то распределение atoms будет сильно отличаться от случайного.) Поэтому те расчеты методом Monte-Karло, которые в течение нескольких лет были выполенены на машинах серии «IBM 360», потребовалось переделать.
Курьезное совпадение
Во втором издании книги извлеченного итальянского ученого, профессора Орацио Звелто, одного из пionеров квантовой электроники, — «Приницы лазеров» — перед предисловием автора помещен любопытный материал. Он начинается с цитаты из «Естетвеной истории» Плиния Старшero, римского ученого и писателя, жившего в первом ввеке нашей эры (этот единственное сохранившийся до наших дней труд Плиния Старшero представляет собой энциклопедию естественного-научных знаний античности; он содержит также сведения по истории искусства, истории и быта Рима):
«Лазер — один изучеднейших даров природы, имеющий множество применений».
Далее идет пояснение к цитате (мы приводим его в несколько сокращенном виде):
«В период треко-римской цивилизации (начиная с 6 в. до н. э. и кончая 2 в. н. э.) лазер был широко известен и весма прославлялся. Так в действительности называлось растение, которое в диком виде встречалось на большей территории около Кирены. [Это древний город в Северной Африке, основанный около 630 г. до н. э. греками; один из культурных и торговых центров античности; в настоящее время принадлежит Ливии. Примеч. ped.] Они применяются для легеня множества более ней — от простуды до различных эпидемических заболеваний. Его использовали как противодействие при укрещении и укрещении их на ЭВМ. Оказалось, что только одна из них содержит ошибку.
Аналитические преобразования на ЭВМ успешно использются во многих физических задачах.
Курьезное совпадение
9
Об одной формуле Христиана Гюйгена
Кандидат физико-математических наук
В. В. ВАВИЛОВ
Длина окружности радиуса 1/2 может быть определена как предел последовательности длини перimetров правильных многоугольников, вписанных в данную окружность при неограниченном увеличении числа его стороны. Определение таким образом число обозначется символом л. Аналогично можно определить число л и как предел перimetров правильных описанных около этой окружности многоугольников (рис. 1). Точнее, если через обозначить перimetр вписанного, а через перimetр описанного правильного -угольника, то имеют место неравенства
Когда возрастает, обе последовательности и монотно приближаются к числу л (рис. 2); при перехождение от к мы получаем меньше ошибку в приближениях, которое числа и дают для числа л.
В своей значении соинения «Измерение кругга» Архимед (287—212 гг. до н. э.) дал следующее приближение для числа л:
то есть
Этот результат Архимед получил при помощи вычисления перimetра правильного вписанного 96-угольника.
Многоековая история числа л связана с многими именами известных математиков. Однако из последовательей
10
Именно это основное неравенство и позволило Гюйгенсу пойти дальше Архимеда.
Ниже мы докажем приведенные результаты Архимеда и Х. Гюйгена и рассмотрим некоторые смежные вопросы.
Доказательство основного неравенства
Доказательство неравенства (1) мы разобем на несколько шагов. Левую часть этого неравенства будем считать известной и поэтому докажем только справедливость второго неравенства.
1°. Если в некоторых сегмент круга ACB приscan равноведенный треугольник ABC и в точках A, B и C проведены касательные к окружности так, как показано на рисунке 4, то
(2) Действенный, из соответствий и следует . Так как треугольники KLM и KAB подобны, их площади относятся как квадраты соответствующих сторонах, справедливоно,
откуда .
С другой стороны, равноведенные треугольники KAB и ABC имеют общее основание AB, и поэтому их площади относятся так же, как их высоты, или (по теореме Фалеса) как длины соответствующих сторонах. Следовательно,
и, так как , получаем .
Отсюда и из предыдущего неравенства для площадей получаем (2).
2°. Если обозначить через площадь сегмента ACB (см. рис. 4), то
(3)
Для доказательства этого неравенства воспользуемся следующим сообщением. Обозначим (см. рис. 5) через и площади треугольников ABC и KLM соответственно. Расмотрим теперьдугу AC, разделим ее точкой пополам и построим точно таким же образом треугольники площадей и . Точка — серединадуги AC — порождает аналогичным образом треугольники площадей и . Продолжая этот процесс, мы получим две последовательности и положительных чисел — площадей соответствующих треугольников. По доказанному в 1° — см. (2), — имеем следующее:
Ясно, что (рис. 6)
11
и
Из приведенной цепочки неравенства и двух последних соответствий следует, что *)
то есть утверждение (3).
3°. Следующая геометрическая лемма X. Гойгена представляет и самостоятельный интерес.
Лемма. На рисунке 7: О — центр кругга, прямые AE и CD — касательные к окружности, AB — произвольная секция, пересекающая прямую CD, l_AC — длина дуги AC. Тогда справедливо следующее неравенство:
По свойству касательных, проведенных из одной точки к окружности, |AE| = |EC|; следовательно, треугольник ACE равноведенный и углы EAC и ECA равны. Отсюда следует, что треугольник AED также равноведенный (так как , , ) и тем самым |AE| = |ED| = |CE|. Из (3) следует, что , где — площадь сегмента кругга, закрашен-
*) Нетрудно доказать, что если последовательности и имеют предель и , , то .
ного на рисунке 7. Прибавив к обеим частиям этого неравенства площадь треугольника OAC, мы получим
где — площадь сектора OAC, откуда
где — площадь четырехугольника OAEC. Так как
из последнего неравенства следует нужное соответствие (4).
4°. Для завершения доказательства неравенства (1) сделаем следующие построение (рис. 8): пусть — сторона правильно вписанного -угольника, а — сторона правильно описанного многоугольника с таким же числом сторон; проведем прямую AB и из точки A опустим перпендикуляр AK на касательную LL_1.
Так как (одни из углов центральный, а второй опирается на эту же дуг), мы видим, что AD — bicсектриса в треугольнике LAK, и по теореме о биссектрисе имеем .
Но , поэтому и из предыдущей пропорции получаем . Так как , получаем
12
| | | |
| :— | :— | :— |
| 3 | 2,59807621 | 5,19615242 |
| 6 | 3,00000000 | 3,46410161 |
| 12 | 3,10582854 | 3,21539030 |
| 24 | 3,13262861 | 3,15965994 |
| 48 | 3,13935020 | 3,14608621 |
| 96 | 3,14103195 | 3,14271459 |
| 192 | 3,14145247 | 3,14187304 |
| 384 | 3,14155760 | 3,14166274 |
| 768 | 3,14158389 | 3,14161017 |
| 1536 | 3,14159046 | 3,14159703 |
| 3072 | 3,14159210 | 3,14159374 |
. Кроме того,
и, следовательно,
.
Используя теперь (4), получаем
Аналогично можно написать, что
или, наконец,
Умножив полученное неравенство на , мы и получим неравенство (1).
Дальнейшее исследование основного неравенства
Нами установлено, что число лежит в первой трети интеграла , при всех . Для того чтобы уточнить расположение числа л в этом новом интеграле, рассмотрим отношение длины интегралов , при , [. Вычисления показывают *] (см. таблицы 1, 2), что это отношение длины, то есть значения дробей
достаточно близки к 2. На основании этих вычислений мы с большой степенью уверенности можем предположить, что в действительности имеет место соответствие
*) Для желающих проверки вычисления на калькуляторе приведем приближение равенство: .
(5)
Для доказательства соответствия (5) заметим, что (рис. 9))
и, следовательно,
Для анализа полученного выражения нам понадобятся неравенства *)
(6)
Чтобы доказать левое неравенство в (6), положим
Тогда имеем
*) Неравенство (6) значительное улучшает известное неравенство sin при ; см. по этому поводу: «Квант», № 5, 1979, c. 5.
13
Так как sin x < x при x > 0, получим при x > 0. Тем самым функция возвращает при x > 0. Но и, следовательно, при x > 0. Функция является произвольной для функции , для которого также . Но при x > 0 имеем , поэтому функция также возвращает и, следовательно, принимает только положительные значения, то есть при x > 0, что и утверждалось.
Аналогично установливается правила част неравенства (6), а также неравенства (доказите их самостояльно!)
Из неравенств (6) и (7) вытекают следующие приближенные формулы:
Следовательно,
что и завершает доказательство соответствия (5), так как стремится к нулю при .
Равенство (5) позволяет сделать следующий качественный вывод: число , находясь при любом в интервале , при всех достаточно больших значениях близке к правому концу этого интервала, чем к левому.
Формула Гойгенаса и ее эффективность
Архимед использовал для вычисления числа приближенную формулу
Гойгенс в своей работе, в частности, получил другую приближенную формулу
то есть взял в качестве приближения для числа правую часть неравенства (1).
Бóльшую эффективность формулы Гойгенаса по сравнению с формулой Архимеда можно обнаружить неосредственными вычислениями на микрокалькуляторе, сравив результаты таких вычислений, сведенных в таблицах 1, 2 и 3 (цветом на этих таблицах выделены точные цифры числа ). Отметим, что проведится также вычисления — увлекательная и непростая задача.
Можно сравнить эффективность формул Архимеда и Гойгенаса другим методом, не произвольной конкретных вычислений для и . Можно использовать так называемые аппирорные оценки для точности этих формул, то есть такие неравенства, которые позволяют оценить разности и для всех заранее, без вычислений периметров. Ценность таких аппирорных оценок состоит так же в том, что они позволяют в точности этих оценки числа , для которых нужно найти точность будет достигуть. Используя неравенства (6) и (7) и произвольные простые аппирорные вычисления, нетрудно получить (мы оставляем это читателю в качестве упражнения!) следующие аппирорные оценки:
и
Непосредственно из этих неравенств
14
замечаем, что «скорость», с которой разность стремится к нулю, больше «скорости», с которой стремится к нулю разность при .
Для сравнения этих «скоростей» найдем те значения , которые нам наверняка обеспечат точность вычисления числа , например, равную . Так как , для вычисления по формуле Архимеда с этой точностью достаточно взять таким, чтобы , то есть . Используя же формулу Гойгенаса, нам достаточно выбрать таким, чтобы , то есть .
Как видно из разобранного примера, а также из неравенств (8) и (9), формула Гойгенаса быстрое приводит к заданной точности.
Две задачи
Мы помещаем здесь материал, который может стать началом небольшого математического исследования.
Задача 1. Пусть — хорда, — диаметр окружности. — центр круга, , — середина дуги , и — середины дуг и соответственно (рис. 10). Доказите, что
a) , ;
b) ;
c) ;
d) ;
e) ;
где — площадь правильного в окружность -угольника ( — соответствующее -угольника);
ж) ,
где — перimetр правильного в окружность -угольника ( — соответствующее -угольника);
задача 2. Докажите, что все нижелейные предыдущего существуют и найдете их:
a) ;
b) ;
b) ;
r) ;
d) ,
где — радиус круга; — площади правильных виссанных и описанных многоугольников.
В заключение отмечим, что наблюдение Х. Гойгена о том, что число , равное длине окружности радиуса , находится в два раза больше к перimetр виссанного в эту окружность правильного -угольника, чем к перimetр описанного вокруг этой окружности правильного -угольника, было не так давно обобщено на случай произвольных выпуклых фигур, ограниченных гладками (без изломов) кривыми. Именно, имеет место следующие утверждения.
Пусть обозначает длину выпуклой замкнутой кривой без изломов, — перimetр -угольника с максимальным перimetром, виссанного в данной кривой и — перimetр описанного вокруг данной кривой с минимальным перimetром (такие существуют!). Тогда справедливо соответствие утверждений
Доказательство этого утверждения и многое другое интересные результаты, связанные с ним, можно найти в книге [4].
Литература
- Рудно Ф. О кадаратуре круза (Архимед, Гойгенс, Лежандр, Ламберт), Матезис, 1911.
- Веселовский И. Н. ХристIAN Гойгенс. — М.: Учредгиз, 1959.
- Кыпман Ф. История числа , — М.: Наука, 1971.
- Тот Л. Ф. Расположения на плоскости, на сфере и в пространстве, — М.: Физматгиз, 1958.
15
Остмос
Доктор физико-математических наук
А. А. БОРОВОЙ
Срезанная ветка растения начала вянуть. Но вот вы опускаете ее в воду, и по прощевии сравнительно небольшего времени листы расправляются, вовь становятся упругими, наливаются влагой.
Почему ожидает ветка? Какие силы заставляют влагу пропикать в растение и двигаться внутри него? Что удерживает воду в клетках и не дает ей выходить наружу? Каким образом клетка растения оказывается пропицаемой для воды только в одном направлении: снаружи — вовнутрь?
Учены очень давно пытались ответить на эти вопросы, но определённойясности удалось добиться только в конце XIX века. Прошло еще несколько времени, и в laboratorиях сумели содействовать (хотя и очень грубо) эти природные явления. А уже в наших них с успехом заставили работать в самых разных областях науки и техники.
Кто и как обнаружил является космоса
В 1748 году французский физик-экспериментатор Ж. А. Нолле, занимаясь изучением кипения жидкости, столкнул с нейвестным до тех пор явлением. В одном из своих оптов он терметично закрыл стекан со спиртом пленкой бычего пузыря и погрузил его на доно большего сосуда с водой. Через несколько часов пузырь сильно раздулся — вода пропикла в стекан и увеличила давление в нем. Нолле не прошел mismo этого удивительного факта и объясил его следующее образом: «Животный пузырь может быть более пропицаем для воды, чем для спирта; в таком случае скорость прохождения воды оказывается больше скорости прохождения спирта».
Повторим опыт Нолле, но использует менее дефицитные материалы — бытий пузырь заменим листком целлюфана, а спирт — водным растором сахара.
На рисунке 1 изображен прибор, который изготовить несколько. В банку с чистой воды опущена широкая стеклянная трубка, затянутая сизу целлюфаном. Целлюфан закреплен так, чтобы вода не затекла внутри трубки (герметизацию можно осуществить с помощью липкой ленты, резинового колечка, пластлина и т. п.). Сверху в толстую трубку через резиновую пробку входит тонкая стеклянная трубка.
В начале опыта в трубки наливают растор сахара до тех пор, пока уровень жидкости в трубках и в банке не совпадут (этот момент и показан на рисунке 1 штириховой линии). Через некоторое время можно заметить, что высота столбца растора увеличится — так же, как и в опыте Нолле, вода начинает свое движение через лленку, в нашем случае целлюфаную.
Явление, при котором наблюдается одностороннее пропиниковение расторителя через полупроницаемую перегородку, отделяющего расторителя, называется осмосом. Слово это имеет греческий происхождение и означает только, давление.
16
Повторив опыт французского физика, впервые обнаружено осмос, попробуем разобраться в этом явлении.
Остмос и односторонняя диффузия
Вспомним, что проискодит при расторении какого-нибудь вещества в расторителе. Молеклы вещества пропикают в расторителе, а молеклы расторителя — в области, занятую растором. Такая взаимная диффузия (проникновение) и приводит к выравниванию концентраций расторенного вещества и расторителя по всему объему.
Теперь представим себе ситуацию, при которой растор и чистый расторитель разделены полупроницаемой перегородкой — она пропускает молеклы расторителя, но не пропускает молеклы расторенного вещества. Очевидно, что в этом случае выравнивание концентраций может присходить только за счет односторонней диффузии расторителя.
Именно так и проискодит в поставленном нами опите. Целлюфан «непрозрачен» для молекул сахара, но «прозрачен» для молекул воды, поэтому при одинаковой высоте жидкости (одинаковом давления на перегородку) в банке и трубках в начальной момент через целлюфан проходит больше молекул воды сизу вверх, чем сверху вниз. В результате уровень жидкости в банке начинает попасть на порождаемый в воду пропикает в растород под действием сил так называемого осмотического давления. Как только гидрорастаниеское давление столбца растора уравновесит осмотическое давление, процесс прекратиется. Высота этого столбца и служит количественной мерой осмотического давления.
Полупроницаемые перегородки и «искусственная клетка»
После работы Нолле многоченые — ботаники, химики, физики — стали ставить опыты и изучать явление осмоса. Для полупроницаемых перегородок они использовали самые различные природные материалы: кожицу от яйца, быцы и свининые пузыри, перепонки и т. п.
Рис. 2.
В середине XIX века (в 1866 г.) немецкий ученый М. Траубе изобрел способ получения искусственных полупроницаемых пленок из железисто-синеродистой меди (Cu₂Fe(CN)₆). Они были хорошо проницаемы для воды, но не пропускали большим других веществ.
Мы можем убедиться в этом с помощью красного эксперимента, который получил название «искусственная клетка». Не следует пусться громоздкой химической формулы пленки. В домашних условиях можно получить, используя исходных веществ медный купорос (CuSO₄) и железную соль (K₄Fe(CN)₆) — реактивы, продолжается в магазинах фотоматериалов.
Нальем в пробирку слабый (проблизительное трехпроцентный) растор медного купороса и бросим на дно кристаллик желтой кровной coli. Кристаллик должен быть чистым — лучшие всего от отколоты от большого кристалла перед самим опитом. В результате реакции
поверхность кристалка покрывается полупроницаемой пленкой. Вода пропикает через нее и вызывает рост «клетки». Оболочка «клетки» распирается, а в тех местах, где пленка попается под действием внутреннего давления и расторочно выливается наружу, сразу же снова
17
образуется полупроницаемая оболочка. Таким образом «клетка» постепенно принимает ветвистую форму. Можно сказать, что «искусственная клетка» ведет себя подобно животному организму.*)
Этот классический опыт требует терпения и akкуратности, красивые «растения» с первой попытки могут и не получиться.
В нашей дни можно поставить более эффективный и доступный эксперимент, в котором искусственные «растения» выращиваются в водном расторе жидкого стекла (кремнеискальный натрий Na₂SiO₃ — силикатный канцелярский клей). Удается вырастить цель «сад», если бросить в этот растор кристаллы хлористого кобальта, сернокислого железа, хлористого никеля, сернокислого маргана и многих других веществ (которые читатель может подобрать самостояльно).**)
Опыты с осмотетром и создание теории осмоса
Прошло десять лет с тех пор, как Траубе получил первый искусственный полупроницаемую пленку, и в 1877 году немецкий ботаник В. Пфефер создал прибор для измерения осмотического давления — осмотетр. Конструция, который мы воспользовались, воспроизвода опит Нолле (см. рис. 1), во многом повторяет идею Пфеффера.
С помощью осмотета ученый показал, что осмотическое давление зависит только от концентрации, но не от природы расторенного вещества (для слабых расторов), и увеличивается с повышением температуры. Его измерения показали также, что
*) Описанный опыт требует от экспериментатора стороны в обращении с реактивами. Нельза, чтобы они попадали на руки, стол и т.п. Если все же это произойдет, надо их сразу смыть большим количеством воды.
**) См. фотографии, воспроизведенные здесь на рисунке 2 и на первой странице обложки журнала.
Рис. 3.
Так впервые получены количественные данные об осмосе, которые помогли выдающемуся голландскому химнику Я. Х. Вант-Гоффу создать теории этого явления.
В 1887 году ученый опылковал работу, в которой показал, что молекулы расторенного вещества ведут себя в расторе так же, как молекулы идеального газа в состоянии А расторитель в этом случае играет роль…пустоты!
Чтобы понять ход рассужждения Вант-Гоффа, поставим мысленный эксперимент. Пусть горизонтальный цилиндр, наполненный водой, разделен на две равные части целлюфанов перегородкой, которая может смешаться без нарушения герметичности (рис. 3). Если в одной части цилиндра расторить сахар, то за счет диффузии чистой воды сквозь целлюфан в области растора давление там повышается и перегородка начинает смешаться. Объем растора будет увеличивать, объем чистой воды — соответственно уменьшаться. Но по результатам этого экспериментного предположения, что молекулы сахара в расторе оказывают дополнительное давление на перегородку. Расторное вещество стремится расширяться и сдинирует целлюфан — точно так же, как газ стремится расширяться и сдинирует поршень, отделяющий его от вакуума.
С помощью такого предположения Вант-Гоффу удалось обеспечить все особенности осмоса, обнаруженные Пфеффером. Ученый вывел уравнение, полностью аналогичное уравнению состояния идеального газа:
где π — осмотическое давление, V — объем растора, n — число молекул расторного вещества, R — универсальная газовая постоянная, T — температура. Было показано, что сходство между повышением расторного вещества и газа существенно расторова, такого, в котором взаимодействием молекул расторного вещества между собой можно претензить.
Теория Вант-Гоффа подтвердилась многими опитами. Ее автор стал пер-
19
ранные системы, которые вводят лекарстенные вещества в строго контроллеруемых количеств в кровеносные сосудах прямое через кожу, куда их приклеивают. Уже появились капсулы-наклейки с нитроглицерном для сердечных больных.
Многие крупные научно-производственные объединения занимаются совершенствованием_memбранной технологически. Рождаются все новые и новые методы получения полупроницаемых пленок. Так, несколько лет назад их начали делать с помощью …ускорителей тяжелых ядер. Под пучком таких ядер синтетические пленки
Задача для исследования
Черно-белые области
Число черных и белых полей на шахматной доске одинаково. Если на плоскости расположен несколько прямых, то все части, на которые они делят плоскость, тоже можно раскрасти в два цвета — черный и белый — так, что части, имеющие общую стороны, показаны в разные цвета. Однако при этом черных и число белых области не обязательно будет одинаковым.
Во сколько раз число черных области может превозходить число белых? Такую задачу поставил в прошлом году на семинаре в МГУ член-корреспондент АН СССР И. В. Арнольд. (Эта задача связана с такой: на сколько число максимумов многочлена -й степени от двух переменных может превозходить число его минимумов?)
Точнее, предполагается, что прямых на плоскости находится в общем положении (никакие две не параллельны и никакие три не проходят через одну точку), и требуется найти максимальное значение, которое принимает отношение числа черных и белых области при этих условиях.
В задаче № 4 для 10 класса на последней Всесоюзной олимпиаде (см. с. 53) предлагалось доказать, что число черных области не превышает удвоенного числа белых. На самом деле, как доказал молодой Московский математик Ю. В. Чеканов, при возрастинии числа прямых максимальное отношение числа черных области к числу белых стремится к 2; его доказательство опирается на некоторых сообщения теории эллиптических кривых (линия уровня энергии системы с кубическим потенциалом), о которых раскразано в стате «Как сахат дерева» из книги «Математический цветник» (М., 1982, с. 117—129). Попробуйте найти точные значения максимального отношения числа черных и белых области хотя бы для некоторых значений () и постройть серий примеров, для которых при возрастинии это отношение остается больше неоторого числа, большего 1. (Точное значение максимального отношения для прямых нашей ленинградский математик П. Ю. Суворов; интерсоответствует, что и Павел Суворов, и Юра Чеканов, как впроцем и Владимир Игоревич Арнольд, в прошлом — победители математических оптимизации.)
Близкий к задаче о черно-белых области вопрос: какую наиболее допустую долю среди области, на которых прямой разбивают треугольники?
Интересны и аналогичные вопросы для черно-белой раскраски области, на которых прямой разбивают треугольники?
Поправка
Мы публикуем здесь два рисунка, которые были отпечатаны с ошибками на с. 35 «Квата» № 10 по вине типографии. Рисунок, помещенный здесь, должен быть третьим сверху влевой колонке на с. 35 номера 10, а рисунок справа — последним (нижним) в этой же колонке. Отметим также, что ссылки на рисунки 3 и 4 в тексте следует помещать местами.
20
Физика 8, 9, 10
Публикуемая книга «Инерция и инертость» предназначена восемиклассика, «Электрический диополь и его электрический момент» — девятиклассика, «Лучи и волны» — десятиклассика. Материалы подготовил Н. К. Белкин.
Инерция и инертость
Эти два слова, близкие по звучанию, употребляются и в физике, и в общеденной жизни. Многие считают, что «инертость» и «инерция» как физические понятия равнозначны друг другу, что они — синономы. Дейстительно ли это так?
Слова-синонными можно заменять одно другим (например, «спешить» и «торопиться»), если не говорить о некоторых стилистических оттенках. Но как раз этим свойством взаимозаменяется слова и понятия «инерция» и «инертость» не обладают. Первый закон Ньютона называют законом инерции, но никто не назовет его законом инертости. Существует термин «инерциальная система отчета», но никак не скажет «инерная система отчета». Можно сказать «движение по инерции», но нельзя — «движение по инертости». Число таких примеров можно и увеличить.
Но если слова неравнозначны, это значит, что за ними кругются разные понятия. Попытка толковать слова «инерция» и «инертость» как выражение два разных физических понятия сделана в учебнике «Физика 8» (глава 4).
Что такое инерция? В 1632 году вышла в свет книга Галилея «Диалог о двух главнейших системах мира — птолемеевой и коперниковой». В ней нарушу с другими важными идеями, относящимися к механике, формулировано и положение, получившее потом название закона инерции иставшее основной диамки. Галилей пришел к нему с помощью очень простого рассуждения, основанного на опытах и наблюдениях.
Скатываясь по наклонной плоскости визз, шарик непрерывно уvelичает свою скорость. Тот же шарик, движяясь по наклонной плоскости вверх, скорость своего уменышает. «А… что произойдет бы с тем же движущимся телом на поверхности, которая не поднимается и не опускается?» — справивает Галилей. Ответ на этот вопрос и есть законом инерции в его первоначальной галилеевской формулировке: «Когда тело движется по горизонтальной плоскости, не встречая никакого сопротивления движению, то… движение его является равномерным и продолжалось бы постояно, если бы плоскость пространстве без конца». На ряде других примеров Галилей показывает, что движение по инерции должно быть не только равномерным, но еще и прямолинейным.
В 1687 году Ньютон обобщил это утверждение и дал ему такое формулировку: «Всякое тело продолжает сохранять свое состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, поскольку оно не принуждается приложенными силами изменять это состояние». Силу Ньютон определяет как «действие, производимое над телом, чтобы изменить его состояние покоя или равномерного прямолинейного движения».
Латинское слово «inertia» переводится на русский язык как «бездействие» и даже… «лень»! Тело, к котором не приложены силы, само по себе своего скорость не изменяет — ему как бы лень это делать. Поэтому закон Галилея—Ньютона (первый закон Ньютона) и получил название закона инерции.
Механическое движение — это явление природа. Значит, и часть движения — движение, при котором тело сохраняет свою скорость,— тоже явление, явление инерции. Именно такое толкование слову «инерция» и дается в учебнике «Физика 8». Этому соответствует и общадное выражение «движение по инерции».
Известно, что всякое движение тела рассматривается относительно опре-
21
деленных систем отчета. Системы отчета, относительно которых может наблюдаться явление инерции, называются инерциальными. Утверждение о том, что такие системы отчета существуют, по существу и составляют содержание закона инерции.
Что такое инерность? Что касается этого понятия, то о нем достаточно подробно говорится в § 22 «Физики 8».
Когда два тела взаимодействуют между собой, то оба они получают ускорения, но ускорения, вообще говоря, различны: у одного меньше, чем у другого. О том теле, у которого ускорение меньше, можно сказать, что его движение больше похожие на движение по инерции (при котором ускорение равно нулю). Поэтому о том теле говорят, что у него инерность больше, чем у его партнера по взаимодействию. Время взаимодействия (ono одинаково для обихх тел) ему «не хватило», чтобы изменить свою скорость на столько же, на сколько это «сделало» другое тело. Более инерному телу требуется больше время на то, чтобы изменить скорость на заданную величины, чем телу менее инерному. Таким образом, инерность — это свойство тел. Количество оно выражается массой — величины, впервые введенной в механику Ньютоном.
Электрический диполь и его электрический момент
В большинстве своей нас окружают электрические нейтральные тела. Однако утверждать, что они не принимают никакого участия в электрических взаимодействиях, было бы неправильно. Достаточно вспомнить, например, что два заряда, помещенные в какой-нибудь диэлектрик, взаимодействуют сlabee, чем в вакууме. Причиной тому — молекули диэлектрика. Хотя диэлектрик состоит из нейтральных молекул, они способны создать собственное электрическое поле, которое и ослабляет электрическое взаимодействие зарядов.
Рассмотрим простейший пример электрической нейтральной системы — электрический диполь. Так называют совокупность двух равных по модулю, но противоположных по значку точных электрических зарядов ±q, нахождения на некотором расстоянии l друг от друга (рис. 1).
Поле диполя. Электрическое поле диполя можно найти в любой интерсуцей нас точке, опираясь на принципи суперрозициции («Физика 9», § 42). Сделаем это, например, для точки A (рис. 2). Напряженность поля в этой точке равна векторной сумме направленностей, создаваемых точными зарядами +q и —q:
или
где r — расстояние от середины диполя до точки A.
На больших расстояниях, когда r >> l, получаем
где p =ql называется электрическим моментом диполя. Говоря точнее, ql — это модуль дипольного электрического момента , а направлен этот вектор от прицательного заряда к положительному. Электрический момент — основная характеристика диполя. В данном случае он определяет электрическое поле диполя на больших расстояниях от него.
Как видно из последнего выражения, вдали от диполя направленность поля убивает с расстоянием как , то есть быстрее, чем поле то-
Рис. 1.
Рис. 2.
22
Чечного заряда (пропорциональное ). Это справедливо не только для точек, которые лежат на линии, но и для любых других точек, достаточно удаленных от диполя.
Диполь в электрическом поле. Посмотрим, как ведет себя диполь, попав во внешнее электрическое поле. Сначала — в однородное поле с направлением (рис. 3). На заряды диполь действуют равные по модулю, но противоположные по направлению силы и , которые стремятся развернуть диполь. Относительно оси, проходящей через центр диполя (точку ) и перpendикулярной плоскости чертежа, каждая сила создает врашаюший момент, равный произведению модуля силы на соответствующей площадью (см. рис. 3): .
Суммарный врашаюший момент будет равен
Таким образом, при заданных значениях и врашаюший момент определяется величины дипольного момента .
Рис. 4.
Рис. 5.
Под действием врашающего момент диполь будет поворачивать, пока не займет положение, изображенное на рисунке 3 штиrxовой линий. В этом положении равны нулю как сумма сил, так и сумма моментов сил, действующих на диполь. Это означает, что диполь находится в равновесии. При этом электрического момент диполя сознавлен с вектором направления поля.
Следовательно, в однородном внешнем электрическом поле диполь поворачивается и располагается так, чтобы его дипольный момент был ориентирован по полю. Заметим, что такое положение является положением его устойчивого равновесия.
Пусть теперь диполь находится в неоднородном внешнем поле. Разумеется, и здесь возникнет врашаюший момент, разворачивающий диполь вдоль поля (рис. 4). Но в этом случае на заряды действуют неодинаковые по модулю силы, равнойствующая которых отлична от нуля. Поэтому диполь будет еще и перемещаться поступательно, втяиваясь в область сильного поля (убедитесь в этом самостояльно).
Диполи в природа. Молеклы многохвостives похожи на электрические диполи — равные по модулю положительные и отрицательные заряды в них разделены в пространстве. Примерами таких дипольных молекул могут служить, скажем, молекули соляной кислоты HCl, состоящие из положительных ионов водорода () и отрицательных ионов хлora (). Молеклы самого распространного на земле вещества — воды состоит из двух положительных ионов водорода и одного отрицательного иона кислорода (рис. 5). Хотя это системы не двух, а трех зарядов, но ведут себя они как электрические диполи — центр положительного заряда на неокотором расстоянии от центра отрицательного заряда, а суммарный положительный заряд равен по модулю суммарному отрицательному заряду.
Есть также вещества, у которых молеклы в обычных условиях диполи не являются, поскольку центры положительных и отрицательных зарядов в них совпадают. Но во внешнем электрическом поле заряды противоположных знаков несколько смща-
23
ются относительно друг друга и молекулы становятся электрическими диполлями.
Заметим, что именно благодаря существование диполей происходит такое важное физическое явление, как поляризация диэлектриков («Физика 9», § 47). Интересно, что весь поляризованный диэлектрик ведет себя подобно диполю. Движение такого диполя в неоднородном электрическом поле было исторически первым замещенным лодьми электрическим явлением (вспомните прияжение на электризованным телом легких предметов).
Лучи и волны
В начале XIX века, благодаря работам по интерференции и дифракции света, окончательно утвердилось представление о том, что распространение света в пространстве представляет собой волновой процесс. Однако задалго до этого возникла, формировалась и продолжает существовать и в нашей дни так называемая геометрическая оптика. В этом разделе физики изучаются законы распространения света на основе представления о световых лучах. Говорится о падающих, отраженных и преломленных лучах, о расходящих, сходящих и параллельных лучах лучей и т. п.
«Лучовая» картина света позволяет описать многое из того, что происходит, когда свет падает на зеркала, признаны или линзы («Физика 10», глава 6). При этом говорится о ходе лучей, например в признаме, линзе или какой-то более сложной оптической системе.
Значит ли это, что через признамы и линзы проходят не световые волны, а лучи, что от зеркал отражаются не волны, а лучи? Что представляют собой световые лучи? Какова их физическая сущность?
Оказывается, за лучами не кроется никакой физической реальности. Световые лучи — это линни, вдоль которых распространяется световая волна. Все законы геометрической оптики могут быть получены из волна новой теории как предельный случай, когда размеры преятствий на пути света много больше длины световой волны. Таким образом, использование понятия светового луча вовсе не обязательно для понимания того, что происходит при распространении света. Оно просто облегчает рассмотрение.
Убедимся в этом на несколько конкретичных примерах.
Призма. Пусть на стеклянную призму треугольного сечения, находящаяся в воздухе (рис. 1), падает плоская световая волна. В какой-то момент времени волновая поверхность (волновой фронт) достигает в точке C поверхности признамы.
Начиная с этого момента, нижний край выбранного нами участка DC волновой поверхности (точнее, участка линни пересечения волновой поверхности с плоскостью чертежа) распространяется в стекле, в то время как верхний продолжает еще распространяться в воздухе. Когда верхний конец (точка D) достигает признамы в точке A, сферическая волна, распространiosa от нижнего конца (точка C), doit до точки E, причем расстояние CE будет применено в полтора раза меньше, чем DA, так как скорость света в стекле приблизительно в полтора раза меньше, чем в воздухе. Далее сферическая волна, центром которого является точка C, достигает второй грани признамы в точке B. В свою очередь из точки A тоже будет распространяться сферическая волна. К тому моменту, когда волна в стекле распространится на расстояние Eb, волна из A пройдет больший путь (скорость света в воздухе больше, чем в стекле!). Таким образом, новый фронт волны по другую сторону признамы (вернее, участком линни его пересечения с плоскостью чертежа) становится отрезок BK. Значит, роль признамы состоит в том, что фронт CD све-
24
товой волны преобразовался в ВК.
И произшло это потому, что скорость света в стекле меньше, чем в воздухе.
Такова волновая картина прохождения света через призму. Для сравнения на этом же рисунке сним цветом показана также и обычно приводимая картина хода луча в призме (см., например, § 56 «Физики 10»). Из рисунка 1 видно, что луч — это простой прямые, перpendикулярные волновым поверхностям (волновым фронтам). «Преломление лучей света» в действительности означает поворот фронта волны. Угол поворота волнового фронта — это СНВ. Таков же, очевидно, и угол преломления лучей.
Как видно, «лучевая» картина проще, чем «волновая», поэтому обычно и пользовются.
Собирающая линза. Пусть на двояковыпуклу стеклянную линзу, находящаяся в воздухе, падает плоская световая волна (рис. 2). С того момента, когда волновая поверхность (точнее, выбранная ее часть) коснется своей серединой первой поверхности линзы в точке C, пусть всех ее точки (кроме середины) проходят часть в воздухе, а часть в стекле. По мере удаления от середины волнового фронта к его краям доля «стеклянной» части пути уменьшается, поэтому, когда середина волны достигает в точке C’ второй поверхности линзы, все остальные части волнового фронта продвинутся на большие расстояние (самое большое расстояние пройдут крайные точки). В результате получается, что по выходе из линзы плоский волновой фронт ACB превращается в сферический A’C’B’. Центр этой сфериской волны — точка F — называется, как известно, фокусом линзы. Понято, что если, наоборот, сфериская волна выходит из точного источника, расположенного в фо-
Рассенвающая линза. Рисунок 3 или построирует случай, когда плоская волна падает на двояковогнутую стеклянную линзу, находящуюся в воздухе. После того как волновая поверхность коснется в точках A и B линзы, крайние участки будут отставать от других частей волнового фронта (так как проходят в стекле, где скорость света меньше, чем в воздухе). В результате плоская волна ACB превращается в сферический A’C’B’. Но центр этой сферической волны (точка F) находится по ту же сторону от линзы, откуда пришла плоская волна. Точку F тоже называют фокусом линзы, но фокусом минимым, так как преломленный свет сюда реально не попадает. Синним цветом и здесь показан соответствующий ход лучей.
Читатель без труда сумет сам построить волновые картины прохождения света через линзы, когда на них падают не плоские, а сфериские волны. После проходения линзы они преобразуют в сфериские же волны, но с другими радиусами. Из таких картины можно получить и формулу линзы, такую же, разумется, как и из геометрической оптики.
26
Три значенные работы Альберта Эйнштейна
(к 80-летию со времен их опубликования)
В 1905 году в немецком физическом журнале “Апнален der Physik” были написаны три статей, которые без преувеличения можно сказать, сыграли определуюшую роль во всем последующем развитием физической науки. Автором этих статей был молодой (ему тогда было двадцать лет) и мало кому известный Альберт Эйнштейн, занимающий скромную должность эксперта Швейцарского Бюро Патентов в городе Берне.
Мы здесь очень кратко рассказем об этих работах в том порядке, в каком они были опубликованы.
Первая из них поступила в редакцию журнала 18 марта 1905 года и была ознакомлена «О одной эвристической точке зрения», касающейся возникновения и превращения света». Заметим, что слово «эвристический», имеющее древнегреческий проискхождение, означает приближение следующего: «облегчаюший понски, помогаюший постигнуть истину» (вспомните всклицание «эвристические» — нашел! — в легенде об Архимеде). В этой работе было развитно новое, квантовое представление о природе света.
Во второй половине прошло века английский физик Джек. К. Максвелл создал теории электрических и магнитных явлений, в котором, в частности, показал, что свет представляет собой электромагнитные волны. Согласно этой теории, поле электромагнитной волны с заданной частотой существует во всем пространстве, энергия поля распределена по всему пространству непрерывно и может изменяться так же непрерывным образом.
Воловая теория света получила многочисленные подтверждения на опыта и считалась твердого установленной. Однако она не могла объяснить неокоторая физическая явление и в первую очередь равновесное теллоовое излучение. В 1900 году немецкий физик М. Планк вышел формулу, которая прекрасно описывает спектр свечения нагретого тела. Для обоснования формулы Планк предположил, что энергия излучения atomов меняется не непрерывно, а скачами, каждый раз убывая или возрата на величины, пропорционально частоте волны. Так в физике вошло дискретное (то есть скачаобразное, не непрерывное) изменение энергии.
А. Эйнштейн в своей работе утверждал, что закономерность, найденная Планком, является всеобъемлющей, далекой выходящей за рамки проблемы теллоового излучения. Он указал на цель класс явлений (теллоовое излучение, фотолиминисценция, фотоэфект), которые «лучше объясняются предположением, что энергия света распределяется по пространству дискретно. Согласно этому сделанному здесь предположению, энергия пучка света,ышедшего из неокоторая точки, не распределяется непрерывно во все пространстве объеме, а складывает из конечного числа локализованных в пространстве недельных квантов энергии, поглощаемых или возникших только целиком».
Эйнштейн приведет возможность физической опыты, которые могут быть послужить для проверки высказывания занной им точки зрения. Однако из них был опыт по выбиванию светом электронов с поверхностями металла (фотоэфект). Эйнштейн на основе высказанных им представлений сформировал закон, который теперь называют законом Эйнштейна для фотоэфекта.
Шестнадцать лет спустя, в 1921 году, А. Эйнштейн был присужden Нобельская премия «за важные физико-mатематические исследования, особенно за открытие законов физического эфекта». Но значение работы 1905 года далеко выходит за рамки теоретического объяснения физического ефекта, выдвигая совершенное понимание природы света и вообще электромагнитного поля. Эта работа была важнейшим шагом в развитие квантовой физики.
Следующая статья А. Эйнштейна называется «О движении взвешенных в покоящей жизни части, требуемом молекулярно-кипейческой теории теллоты». Она поступила в редакцию журнала 11 мая 1905 года, меньше чем через два месяца после работы о квантах света. В ней по существу была построена теория броунского движения (котя сам Эйнштейн в этой работе заметил, что доступные ему данные относятельно этого явления не настолько точны, чтобы составить о нем определенное мнение).
В 1827 году английский ботаник Р. Броун обнаружил, что мелкие частицы, взвешенные в жидкости, находятся в постоянном и беспорядном непрекрашащемся движении. Дальнейшие многочисленные экспериментальные исследования показали, что это движение не связано с ккипами-любо в внешним влиянии и что окивленность его повышается с ростом температуры и зависит от размера частицы и от взкости жидкости.
Эйнштейн рассмотрел этот вопрос теоретически.
Молекулия жидкости находится в тепловом движении, и поэтому частица, взвешенная в жидкости, все время с ним соударяется. В силу случайных причины число молекул, ударюших частицу с одной стороны, может оказаться большей, чем число (Окончание см. на c. 30)
27
Задчи
-
К человеку, стоящему на тротуаре, подъехал миллионер. «Вы не образили внимания на номер только что проехавшего синего самосвала?» «Конечно, образил. Второе движение число получается из первого перестановкой цифр, а если из первого вычесть второе, то получится сумма цифр одного из них.» «Спасибо», — сказал миллионер, — и записал номер в блокот. Какой номер он записал?
-
Разрежьте «кораблик» (см. рисунок) на две части так, чтобы из них можно было сложить квадрат.
-
На столе лежала стопка одинаковых книг. Я осторожно потянул одну из книг в середине стопки. Вместе с ней «поехали» и лежали на ней книги. Книги же, лежали ниже, остались на месте. Почему?
-
В выражении 19 * 83 вместе звездочки поставьте цифру так, чтобы полученное число стало точным кубом.
-
Концы одной стороны четырехугольника соединили с серединой его противоположной стороны (см. рисунок). Доказите, что если площадь полученного треугольника равна площади площади четырехугольника, то этот четырехугольник — трапеця или параллелограмм.
Эти задчи нам предложили: А. А. Кордюк, ученик 4 класса из Киева Руслан Вьюн, А. П. Савин, Н. И. Вовсуновский, В. В. Произвольов.
28
Отгадать день рождения
Член-корреспондент
Академии педагогических наук СССР
В. Г. БОЛТЯНСКИЙ
Небольшая заметка с таким названием: «Отгадать день рождения», — есть в книге Я. И. Перельмана «Занимательная алгебра». В этой заметке описывается некий числовой фокус. Вот в чем он состоит.
Представьте себе, что к вам пришел папин знакомый, дату рождения которого вы не знаете. Предложите ему умножить число его рождения на 12, номер месяца, в котором он родился, умножить на 31, а затем сложить полученные произведение. Пусть он скажет вам, что у него получилось. Оказывается,ная сумму этих двух произведения, можно узнать оба нужных числа (число и месяц рождения). Как выполняется этот фокус, вы можете посмотреть в книге Я. И. Перельмана. Сейчас мы расскажем вам другой способ выполнения того же фокуса; этот способ предложил Педро делы Риско Падрон — кубинский читатель книги Я. И. Перельмана.
Обозначим через число рождения пришешего знакомого, а через — номер месяца его рождения. Знакомый сообщает вам сумму . Расмотрим два случая: а) четно; б) нечетно.
а) четно, то есть . Тогда
Отсюда видно, что число имеет такой же остаток от деления на 12 (обозначим его через ), как число . Число вообще принимает значения от 1 до 12, а в нашем случае ( четно) может быть равно 2, 4, 6, 8, 10 или 12. Понято, что , когда . В случае же, если и четно, мы имеем .
б) нечетно, то есть
Тогда
откуда видно, что число имеет такой же остаток от деления на 12, как число , то есть либо совпадает с числом , либо отличается от него на 12. Значит, если нечетно и , то ; если же нечетно и , то отрицательно, и потому .
Отсюда и получается тот способ выполнения фокуса, который предлагает Педро делы Риско Падрон:
- если четно, но , то ;
- если , то ;
- если нечетно и , то ;
- если нечетно и , то .
Узнать и вычислить произведение , вы вычитаете это произведение из сообщенного вам числа , находите число , после чего, разделив результат на 12, находите . Дата рождения определяна.
Теперь взглянем на этот фокус с другой точки зрения. Год содержит 365 или 366 дней, и любой из них мог оказаться днем рождения папином знакомого. Таким образом, «объем» возможной сообщаемой информации равен 366. Если бы вместо выражения было взято другое выражение, причем такое, что для двух различных дней года выражение получило бы одинаковые значения, то такое выражение было бы для выполнения фокуса неприрюдно. Получив это значение, вы не смогли бы определить, на какой из двух дней, соответствующих этому значению выражения, приходим到 день рождения. Выражение было взято потому, что для всех 366 дней года (високосного) оно принимает различные числовые значения.
Но — не единственное выражение, обладающее таким свойством. Этот же свойством обладает выражения , , , , , , , и другие. Например, взяв выражение , можно предложить упрощенный вариант фокуса: умножить число рождения на 12, прибавить номер месяца рождения и сообщить результат. А «алгоритм» выполнения фокуса в таком
29
упрощеном варианте будет совсем несложен: надо определить остаток от деления сообщенного числа на 12, и тогда при имеем , а при будет . Правда, такой упрощенный вариант фокуса легко разгадать.
Наконец, можно взять выражение , и тогда дата розделяя определяется совсем просто и неинтересно(《тривиально》,как говорят математики): число сотен равно числу розделения, а последние две цифры дают месту розделения. Например, для даты 16 июля (то есть , ) имеем ; теперь достаточно поставить точку, то есть написать 16.07, и получается способ записи даты, часто используемый на документах (только там добавляют еще год: 16.07.72).
Задачи
- Проделяйте сами с собой описанный фокус и «отгадайте» день своего рождения, используя выражения: a) ; b) ; b) .
- Докажите, что если натуральные числа удовлетворяют неравенству , то выражение не позволяет проводить описанный фокус.
- Докажите, что если натуральные числа удовлетворяют неравенству и , то выражение не позволяет проводить указанный фокус.
- Докажите, что каждое из выражений a) , b) ; b) пригодно для проведения описанного фокуса.
Отредакции. В связи с этой заметкой уменьшно вспомнить еще один интересный фокус. Это — изящная задача, придуманная много лет назад Д. Б. Фуксом. Правда, в этой задаче не идет речь о днях розделения и вообще о дахах, но тоже требуется угадать несколько чисел.
Двое прягелей играют в угадавание чисел. Первые задумывает 10 на туральных чисел (мы обозначим их через ). Второй пытается уладать их, задавать вопросы. В качестве вопроса он предладает первому свой 10 натуральных чисел — обозначим их через . Первый в ответ сообщает ему, чем равно выражение . Услышав ответ, второй участник играл задает следующий вопрос — аналогичный первого, но с другой . И так далее. За какое наименьшее число вопросов можно уладать все числа ?
Эта задача в свое время была придумана для Московской математической олимпiadы, но на нее не попала: члены Оргкомитета олимпiadы не смогли удержаться от того, чтобы предлагать ее сначала друг другу, потом — своим знакомым, — и задача стала широко известной. Ответ в ней гораздо меняше, чем это может показаться с первого взгляда: оказывается, что вопросов требуется всего два (!).
Для первого вопроса возьмем . В ответ на этот вопрос мы получаем сумму , которая завершено большее каждое из (только это и важно). Возьмем теперь такое , что число, записьваемое как единица с нулями, не меньше ответа на первый вопрос, и зададим следующее вопрос: . В ответ мы получим длинное число, у которой в последних разрядах будет записано первое задуманное число (к которым в начале приписано, быть может, несколько нуля), в следующих с конца
30
m разрядах — второе число, затем — третье и т. д.
При мер: . Ответ на первый вопрос: 90. Второй вопрос: .
Ответ на вторый вопрос: 11031201070914211104. Беря с конца по две цифры, получаем задуманные числа: 04, 11, 21, …
Три значенные работы Альберта Эйнштейна
(Начало см. на c. 26)
молекул, ударяющих ее с противоположной стороны, и тогда на частицу действует неокоторая сила, вызывающая ее перемешение. Направление этой силы меняется случайным образом, поэтому случайным образом изменяется и направление перемешения частицы. Эйнштейн разработал простой, но очень мощный метод, позволивший «проследить» за частицей, совершающей такое рода движение.
Эта работа Эйнштейна является одним из наиболее убедительных подтверждений молекулярно-kinетической теории.
Третья по порядку, но не по важности, работа Эйнштейна, опубликованная в том же журнале “Annalen der Physik” и в том же 1905 году, называется «К электроннаямике движущихся тел». Статья поступила в редакцию 30 июня 1905 года. В этой работе дано практические законченое изложение специjalной теории относительной теории относительной.
(Впрочем, в том же году и в том же журнале была написана еще одна коротка и важная работа Эйнштейна «Зависит ли инерция тела от содержащейся в нем энергии?», посвященная выводимementого соответствия между массой тела и его энергиям.)
О теории относительной теории относительной трудно расскадать кратко, а подробный расскада невозможен из-за ограниченного объема этой статьи. Складем лишь, что с появлением этой теории связан корененной перемотр основных понятей, которые получается физика, таких как время, пространство, длина, длительность, энергия, количество движения, масса и т. д. По своему значению для естественного появление теории относительной теории относительной можно сравнить с появлением на два столей ранее ньютоновской механики.
Кажется невероятным, что один человек смог за год сделать три столбца целительные по своим последствиям работы в трех различных областях физики (квантовая теория излучения, молекулярно-kinетическая теория, теория относительной).
Следует сказать о том, что хотя мы теперь даем высокую оценку работы Эйнштейна 1905 года, тогда не все и не сразу поняли их значение. В частности, основоположник квантовой физики Макс Планк должен соглашаться с теми представлениями о природаве света, которые были высказаны Эйнштейном в первой из трех значений работы 1905 года. Однако неотorious крупнейшие физики того времени признаны их сразу же. Средних были и Мария Кюри:
«Я искренне восхитилась работы, которые были опубликованы господином Эйнштейном по вопросам современной теоретической физики. Думаю, впрочем, что физиоматики признают, что это работы самого высокого класса. В Брюсселе на научном контресе, в котором участвовали и глубину знаний! Нам известно, что господин Эйнштейн еще очень молод, но это и дает нам право возлагать на него самые большие надежды, видеть в нем одного из крупнейших теоретических будущего».
Эти надежды оправдались в полной мере.
В. М. Болотовский
31
Задчи
М951—М955; Ф963—Ф967
М951. Все стороны выпуклого шестиугольника ABCDEF равны 1. Доказите, что радиус описанной окружности одного из треугольников ACE и BDF не меньше 1.
Е. Хорват (Венгрия)
М952. Обозначим через {x} дробную часть числа x; {x} = x - [x], где [x] — наибольшее целое число, не превысая ее.
a) Приведите пример числа a такого, что
{a} + {1/a} = 1.
- Доказите, что такое число a не может быть рациональным.
И. Варга (Румыния)
М953. На плоскости даны 6 точек, никакие три из которых не лежат на одной прямой. Проводятся все 15 прямых, соединяющих попарно эти точки. Каково наибольшее число точек (отличных от данных), в которых пересекаются три из этих 15 прямых?
В. В. Прасолов
М954. a) В треугольник вписан прямоугольник со стороны a и b так, что все его вершины лежат на сторонах треугольника. Пусть a₁ и b₁ — длины проекций треугольника на прямые, параллельные сторонам a и b прямоугольника. Доказите равенство
- В произвольный tetraэдр вписан прямоугольный параллельный ребра a, b и c так, что все его вершины лежат на поверхности tetraэдра. Пусть a₁, b₁ и c₁ — длины проекций tetraэдра на прямые, параллельные ребра a, b и c. Доказите равенство
В. Н. Дубровский
М955.* За круглым столом сидят n участников «безумного чапития»*. Каждый минуту одна пара соседей меняется местами. Через какое намиень-(Окончание см. на с. 34)
*) Из сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес».
Калейдоскоп «Кванта»
«Не считать ничего следующим, если кое-что осталось сделать»
Карл Фридрих Гаусс
Великого немецкого математика Карла Фридриха Гаусс (1777—1855) современники называли «королем математики».
Его математический талант пробудился очень рано. Уже девятнадцатилетим студентом он решил проблему, которая стояла 2000 лет, со времен древнегреческих геометров. Он указыл все такие числа n, для которых можно построить правильный n-угольник (с помощью циркуля и линейки). В частности, он указал способ построения правильного семнадцатилетим математики. А в 22 года он доказал теорему, получившую название «Основной теоремы алгебры» (о существовании комплиексного корня у любого многочлена).
Гаусс внес огромный вклад во многие области математики. Кроме того, он много и успешно занимался геодезией и физикой.
Подробнее о К. Гауссе и его работах читайте в нашем журнале (№ 1, 1972; № 1, 1973; № 8, 1977).
Треугольник — простейшая плоская фигура. При вершины и три стороны. Но изучение треугольника породило целую науку — тригонометрию, в котором метрические свойства треугольника выражаются через функция его углов. Эта наука возникла из практических потребностей при изменении земельных участков, составления карт местности, конструктивии машин и механизмов.
Первые упоминания о треугольнике и его свойствам мы находим в египетских пapiрухах более чем 4000-летней давности. В частности, там упоминается способ нахождения площади равноведенного треугольника, дающий хорошее приближение при малых углах при вершине, противоположной основанию. Эта площад нахождение как произведение половины основания на боковой сторону.
Через 2000 лет в Древней Греции изучение свойства треугольника доступает высокого уровня — достаточно вспомнить теорему Пифагора и формулу Герона.
После длительного периода упадка культуры и, в частности, математики, с XV—XVI веков началось Возрождение.
Вновь появилось огромное количество исследований свойств треугольника, особо-
бенно в XVIII века. Эти исследования составили большой раздел планиметрии, получивший название «Новая геометрия треугольника».
Вот одна из замечательных теorem того времени, принадлежащая Л. Эйлеру. «Середины сторон треугольника, основания его высот и середины отрезков высот от вершины до точки их пересечения лежат на одной окружности». Эта окружность изобрана на рисунке 1. Она обусловна называется «окружностью деревяти точек» (по коли-
Полезные формулы
Пусть, как принято обучно, — длины сторон треугольника, — его полуперimetр, — длины медиан, — длины высот, — радиус описанной честиvy замечательных точек, через которые она проходит. Ее называют также «окружность Эйлера», а неокружность «окружность Фейербаха» в честь немецкого математика XIX века К. Фейербаха (брата извесного немецкого философа), доказавшего, что эта окружность касается окружности, вписанной в треугольник, и всех его внешисанных окружностей (то есть окружностей, касающиеся одной из сторон и продолжений двух других сторон, рис. 2). Радиус окружности девяты точек равен половине радиуса описанной окружности, а центр окружности девяты точек лежит на середине отрезка, соединяющего центр описанной окружности с точкой пересечения высот тре-
ной окружности, — радиус вписанной окружности, — площадь треугольника. Тогда
честву замечательных точек, через которые она проходит. Ее называют также «окружность Эйлера», а неокружность «окружность Фейербаха» в честь немецкого математика XIX века К. Фейербаха (брата извесного немецкого философа), доказавшего, что эта окружность касается окружности, вписанной в треугольник, и всех его внешисанных окружностей (то есть окружности, касающиеся одной из сторон и продолжений двух других сторон, рис. 2). Радиус окружности девяты точек равен половине радиуса описанной окружности, а центр окружности девяты точек лежит на середине отрезка, соединяющего центр описанной окружности с точкой пересечения высот тре-
угольника. Прямая, который принадлежит этот отрезок, называется прямой Эйлера. Этот прямой принадлежит и точка пересечения медиан треугольника. (Подробнее об окружности девяты точек можно прочесть в «Кванте», 1981, № 8.)
Известно, что Наполеон часть своего свободного времени посвящал занятым математикой. Ему приписывал такую красную теорему: «Если на сторонах треугольника во внешнюю сторону построить равносторонние треугольники, то их центры будут вершинами равностороннего треугольника». Этот треугольник называют «внешним треугольником Наполеона». Аналогично строится «внутренний треугольник Наполеона».
Находки в геометрии треугольника есть и в на-
шем веке. Так, в 1904 году американский математик Ф. Морли доказал, что если из каждой вершины треугольника проведится луч, делящие соответствующей угол на три равные части (трискрисы угла), то точки пересечения смejных трискрис углов являются вершинами равностороннего треугольника (рис. 3). Доказательство этого утверждения было бы вполне под силу и древнегреческий математикам. Они прошли много этого факта, видимо, потому, что тогда было принято рассматривать лишь построения при помощи циркуля и линейки, а с помощью этих инструментов такое деление в общем случае сделать новозможно (это позднее было доказано).
А. П.
Рис. 3.
34
Шее время все участники человека могут оказаться сидящими в противоположном порядке (так что левые соседи у всех станут правыми и наоборот)? Решите эту задачу: а) для , 5 и 6; 6) для любого .
В. В. Алексеев
Ф963. Плокости и пересекаются под прямым углом и плоскость составляет угол с горизонтом (рис. 1). Из некоторой точки пространства на плоскость свободно падает маленький шарик. Сударенная шарика с плоскостями абсолотно упругие. При каком условиях шарик вновь оказывается в точке ? Изображите одну из возможных траекторий возврашения.
Г. С. Лапидус
Ф964. Материальные точки образуют замкнутую систему. Между любыми двумя точками системы действует сила прятяжения, равная , где — массы точки, — сила, действующая на точку со стороны точки — расстояние между точками (рис. 2), — постоянный коэффициент. В начальной момент все частицы покояться. Доказите, что через некоторое время все точки столкнутся. Определите это время, если известны масса всей системы и коэффициент .
А. Г. Самосват
Ф965. Длинный цилиндрический сосуд наполнен идеальным газом до давления . Сначала температура цилиндра поддерживается постоянной и равной . Затем температура одной из торцевых стенок сосуда повышает на , а температура противоположной стенки остается прежней. Найти установившееся давление в сосуде и положение центра масс газа. Считать, что .
В. И. Комов
Ф966. Для иллюстрации поверхностного натяжения одну из мыльных пленок, натянутых на параллельные «направляющие» и разделенных ниткой (см. рис. 3), прокалывают; при этом нить натягивается. Определите силу натяжения нити. Расстояние между «направляющими» равно ,лина нити (), коэффициент поверхностного натяжения мыльного расвора .
Л. Г. Маркович
Ф967. Стоку очень тонких металлических пластин, находящихся на одинаковых расстояниях друг от друга, заряжают от батареи следующим образом. Отрицательную клемму батареи соединяют с самой правой пластиной, а положительную клемму присоединяют по очереди к самой левой пластине, затем ко второй слева, к третьей и т. д. до предпоследней (второй справа; рис. 4). Найти относение заряда на самой правой пластине к заряду на третьей справа пластине. Считать, что толщина стопки много меньше, чем линейные размеры пластин.
Е. П. Соколов
36
a thread (Fig. 3, p. 34) is punctured; the thread, which had been floating freely on the film, stretches into a definite shape. Find the tension in the thread. The distance between the «directrices» is , the length of the thread is (), the coefficient of surface tension of the soap solution is .
L. G. Markovich
P967. A pile of very thin metal plates, located at the same distance from each other, is charged from a battery in the following way. The negative contact of the battery is connected to the plate furthest to the right, while the positive contact is connected in sequence first to the first plate from the left, then to the second one, the third and so on until the next to last plate (the second one from the right, see Fig. 4). Find the ratio of the charge of the far right plate to that of the third from the right. Assume that the thickness of the pile is much less than its linear measurements.
E. P. Sokolov
Решения задач
M931 — M935; Ф943 — Ф947
Рассмотрим треугольники и (рис. 1). Они имеют общую сторону и равные по условию стороны и . Кроме того, равны их углы и , поскольку смежные с ними углы — это углы при основании равноведренного треугольника (отрезки и равны, как касательные, проведенные к окружности из одной точки); по той же причине углы и тулы, следовательно, остальные углы рассматриваемых треугольников остры. По теореме синусов
позному (эти углы остры), значит, и . Таким образом, треугольники и равны (по двум сторонам и углу между ними). В частности, и . Аналогично доказывается, что .
Отметим, что, вообще говоря, признак равенства треугольников «по двум сторонам и углу, противолежащему одной из них» не верен (см. рис. 2).
В. Н. Дубровский
M932. В кавадратной клетке со стороны 1 м находится анаконда длиной 10 м. Барон Мюнхгаузен утверждает, что он в любой момент может одним выстрелом прострелть анаконду сразу в 6 местах. Не преувеличивает ли барон? (Анаконду можно считать произвольной ломаной длины 10, расположенной внутри кавадрата .)
37
М933. 13 рыцарей из k разных кланов (1<k<13) сидят за круглым столом. Каждый держит золотой или серебряный кубок, причем золотых кубковровно k. Король Артур приказал рыцарем одновременно передать кубки своим соседям справа, потом сделать то же самое еще раз и т. д. Докажите, что в некоторых моментах найдет два рыцара из одного клана, в руках у которых золотые кубки.
М934. В пространстве расположено 2n(n≥2) точек (так что никакие 4 не лежат в одной плоскости) и проведено n²+1 отрезков с концами в этих точках. Докажите, что проведенные отрезки образуют a) хотя бы один треугольник; b)* не менее n треугольников.
ломной. Барону достаточно быстро пистелить из этой точки перепendlukлярно стороне. Из рисунка на полях видно, что анакonda может так расположиться в клетке, что даже Мюнхгаузен не сумет прострелить ее сразу в 7 местах.
С. В. Гашков
◆
Вудем рассуждать от противного. Если утверждение задачи не верно, то в любой момент временировно один рыцарь в каждой клане держит золотой кубок, так как число кланов равно числу кубков. Допустим, что каждая следующая передача кубков проискдает через минуту. Тогда за 13 минут — время полного оборота кубков вокруг стола — каждому рыцарю доведется держать каждый из золотых кубковровно по одному разу, то есть в течение k минут, а всем рыцарям одного клана вместе взятым — nk минут, где n — число рыцарей в этом клане. Таким образом, nk=13, что невозможно при 1<k<13, поскольку число 13 простое.
Полученное противоречие доказывает утверждение задачи.
Если бы общее число рыцарей r делилось на k: r=kn, то было бы нетрудно построить пример, когда в любой момент лишь у одного рыцаря из каждого клана золотой кубок: достаточно расследить рыцарей каждого клана в вершинах правильного n-угольника, а k золотых кубков дает k сидящим подряд рыцаря (из разных кланов).
С. В. Гашков
◆
a) Выберем точку, из которой выходит наиболее число отрезков. Обозначим ее через A₁, концы выхождения из нее отрезков — через B₁, …, Bₖ, остальные точки — через A₂, …, A₂n-k. Если треугольников нет, то между точкими B₁, …, Bₖ нет отрезков, поэтому из каждой из них выходит не более 2n-k отрезков. А поскольку из каждой точки Aᵢ, i=1, …, 2n-k, выходит не более k отрезков, общее число отрезков не превысит
Не число данных отрезков равно n²+1, поэтому они образуют хотя бы один треугольник.
Для n² отрезков утверждение задачи, как видно из рисунка, не верно.
б) Проведем доказательство индукции по n. При n=2 (для 4 точки и 5 отрезков) утверждение проверяется непосредственно. Докажем его для 2(n+1) точки, считая его верным для 2n точки.
Согласно a) проведенные отрезки образуют хотя бы один треугольник ABC. Нужно еще по крайней мере n треугольников. Обозначим количество отрезков, выхождения из вершин треугольника ABC (не считая его сторон), через kₐ, kₑ, k₃ соответственно.
38
Если , то для каких-то двух вершин треугольника, например и , общее число таких отрезков не больше . Выбросим эти точки и все выходящие из них отрезки (вместе со сторонами треугольника ). Мы получим набор из точек, соединенных не менее чем отрезками, которые, по предложению индуки, образуют не менее треугольников.
Если же и рассматриваемых нами отрезков образуют со сторонами и треугольников, то . В самом деле, пусть среди точек, отличных от , имеется таких, из которых идет отрезков к вершинами (). Тогда
следовать, .
С. В. Гашков
M935. (Задача о гайке.) Если внутри правильно -угольника со сторонами и центром (произвольным образом помещить правильно -угольник со сторонами , то он накроет точку . Доказите это утверждение: для ; * для ; * для любого натурального .
Рис. 1.
Рис. 2.
Будем рассуждать от противного и сразу в общем случае. Обозначим меньший -угольник через , больший — через . Если многоугольник не содержит центра многоугольника , то, поскольку он выпуклый, у него найдется такая сторона , что точка и сам многоугольник лежат по разные стороны от прямой (рис. 1). Пусть — противоположная к сторона многоугольника . Расстояние между параллельными прямыми и равно радиусу вписанной окружности многоугольника , поэтому прямая лежит вне этой окружности. Проведем касательную к этой окружности (см. рис. 1), параллельную ; тогда, как следует из сказанного,
где — отрезок, по которой прямая пересекается с , причем концы отрезков и лежат на двух соседних сторонах многоугольника .
Тепер достаточно доказать, что (тогда окажется, что , что противоречит условия). Пусть точки и лежат на сторонах , выходящих из вершины ; и — точки касания этих сторон и отрезка с вписанной окружностью (рис. 2). Тогда
что и требовалось.
Заметим, что для -угольников аналогичное утверждение неверно.
С. В. Гашков
**Ф943. Небольшие тело падает с ортомой высоты на землю. Считая удар тела о землю абсолотно упругим, определен-
39
лить ускорение тела сразу же после того, как оно отскочит от земли.
Рис. 1.
Рис. 2.
Положно скорости тела, то есть вверх. Посокльку сила сопротивления растет с увеличением скорости, найдет такая высота (по условию тела падает с огромной высоты), на которой сила сопротивления оказывает по модулю силу тяжести (рис. 1):
Начиная с этого момента, тело будет падать с некоторой постоянной скоростью .
С такой же по модели, но противоположно направленной скоростью тела отскочит от земли сразу же после абсцилтоно упругого удара о нее. В этот момент на тело действуют две одинаково направленные и равные по модулю силы (рис. 2), поэтому его ускорение будет равно
А. Г. Шихкеримов
Ф944. На твердое тело, движущаяся поступательно по шероховатой горизонтальной поверхности, в момент времени , когда скорость тела равна , начинает действовать сила , направленная все время вдоль вектора и возвращающаяся в временем. Через время скорость тела оказывается равной , причем , если , и , если . Определить зависимость при всех возможных .
Начиная с момента времени , на тело действуют две силы — данная сила , возвращающаяся со временем, и сила треня, которая здесь может принимать значения от 0 до максимальной силы треня покоя, равной силе треня скольжения (μ — коэффициент треня, — масса тела). Эти силы направлены противоположно друг другу, поэтому понятно, что характер движения тела будет определяться соотношением между модулями действующих на тело сил, и прежде всего — в начальной момент. Расстоярим возможность в начале момента , на тело действуют две силы — данная сила , возвращающаяся со временем за данный промежуток времени не зависит от скорости: (где — некоторая постоянная). Соответствующий график изобранен на рисунке 1. Нетрудно увидеть, что данные задачи не «ложатся» на этот график. Значит, .
Поскольку сила с течение времен возвращает, в какой-то момент, назовем его «критичским», она оказывается равной максимальной силы треня покоя: . Это может произойти либо до указанного момента времени , либо после него (конечно, не исключено, что этого не следует никакого, но об этом — несколько позже).
Пусть . Тогда тело сначала, до момента , движется замедленно, а потом ускорено. Но здесь тоже возможно два случая: в момент скорость тела либо равна нулю, либо больше нулю. Ясно, что первый случай может быть реализован лишь при достаточно малых начальных скорости. При этом скорость не зависит от скорости (тело движется замедленно, останавливается и снова начинает движаться, «забыв» о начальной скорости ): . Постепенно уvelичная начальная скорость, мы приедем к таким ее значению, назовем его «критичским», что при
40
тело будет движаться, не остановливаясь. В этом случае, начная с момента , на тело будет действовать сила , не зависит от скорости, поэтому . Таким образом, при график зависимости имеет вид, приведенный на рисунке 2.
Пусть теперь . Проведяя аналогичные расчёжения, мы приdem к графику, изображенную на рисунке 3. Очевидно, что этот график подходит и для последнего возможного случая, когда сила всегда меньше (тело либо остановится до момента , либо будет движения сускорением, не зависит от скорости).
Итак, мы получили три графика зависимости конечной скорости движения тела от его начальной скорости. При этом точки, заданные в условиям задачи ( м/c при м/c и м/c при м/c), «ложатся» лишь на график, изображенный на рисунке 2. Таким образом,
«Сшивая» эти два условия с учетом конкретных данных, получим окончательно (рис. 4):
Р. Л. Мкртчян, O. М. Худавердян
◆ Коэффициент полезного действия циклического процесса определяется как , где — работа, совершенная системой за цикл, — количество теплоты, полученное системой соответствующего привертом и при втором цикле. Найдем и .
Пусть температура газа в точке 1 была . Воспользовавшись уравнением состояния идеального газа, нетрудно показать, что
Очевидно, что в процессе 1-2-3-4-1 газ получил теплло на участках 1-2 и 2-3, причем , где — работа, совершенная на этих участках газом, — изменение его внутренней энергии. Так что
В процессе 5-6-7-4-5 газ получил теплло на участках 5-6 и 6-7, причем
42
Выразив расстояния и через из треугольника с помощью теоремы синусов, приdem к уравнению
.
Если приравнять к нулю первый сомножитель, то получим тривиальный случай: (оба угла остры*)), то есть точка принадлежит самой плоскости . Этот случай нас не интересует.
Приравняем к нулю второй somножитель:
(1)
В этом уравнении два неизвестных, так что решей в принципи может быть бесконечно много. Однако тут нам пригодятся высказанные ранее сообщения 1)—3). Расмотрим силовые линии, выходящие из левого заряда и попадящие внутри конуса с углом между образующей и осью конуса (линий ). Понятно, что условное число этих линей пропорционально величины телесного угла (эту формулу нетрудно вывести самостояльно):
С другой стороны, поскольку силовые линии результирующего поля не пересекаются, это же число силовых линей можно найти, если рассмотреть силовые линей полей, созданных каждым из двух зарядов в отдельности, пересекающие круг с диаметром (рис. 3):
(разность, а не сумма взята здесь потому, что силовые линей поля левого заряда пересекают выбранный круг слева направо, а линей поля правого заряда — наоборот). Итак, получаем
или
(2)
Obъединим уравнения (1) и (2) в системе:
Эта система, учитывая, опять-tаки, что углы и остры, имеет единственное решение:
Найдем теперь искомое расстояние (см. рис. 2):
где углы и можно выразить из предыдущих равенств ( и ). Нетрудно «проверить» полученный ответ для двух оценных частных случаем: а) если , то , то есть данная силовая линия сразу же «заворачивается» влево; б) если , то , то есть силовая линия сначала идет по отрезку , до точки , где она терпит «разрыв» (в этой точке поле отсутствует).
43
стуvet), а затем идет по вертикальной прямой (в плоскости Π).
Нам осталось выяснить, к какой прямой будет асимптотическая приближаться данная силовая линия на большом расстоянии от зарядов.*) Другими словами, нам нужно найти угол δ, а в конечном случае и δ’ (см. рис. 2). В этом помогут сообщения 1), 2) и 4).
С одной стороны, все силовые линии, которые не выходят за пределы конуса с углом δ между образующей и осью, идут от левого заряда в пределахTeleсноного угла, равного 2π(1−cos(π−α))=2π(1+cos α). Значит, их число
N=K·2π(1+cos α).
С другой стороны, мы получим то же число линий, если будем рассматривать систему как один точный заряд 2q, находящийся в точке O:
N=2K·2π(1−cos δ).
Таким образом, получаем
K·2π(1+cos α)=2K·2π(1−cos δ),
откуда
cos δ=1−cos α/2, δ=arccos(1−cos α)/2.
Угол δ’ дополняет угол δ до 90°, поэтому
δ’=arcsin(1−cos α)/2.
Например: если α=90°, то δ’=30°, если α=0°, то δ’=0°, если α=180°, то δ’=90°, то есть эти тривяльные частиные случан хорошего «соответствия» с интуицией и здравым смыслом.
В. А. Нахшин
Ф947. Оболочка космической станции представляет собой замеренную сферу, температура которого за счет работы аппаратуры внутри станции равна T=500 К. Какой будет температура оболочки, если станцию окружить тонким черным сферическим экраном почти такое же радиуса, как оболочка? Количество теплоты, излучаемое с единицами поверхности, пропорционально четвертой степени абсолютной температуры.
◆
Полное количество теплоты Q, излучаемое в пространство в единицу времени, зависит лишь от выделения энергии при работе аппаратуры станции, поэтому присутствуют экрана его не изменит. Но теперь излучать тепловенняя поверхность экрана; следовательно, температура экрана должна быть равна начальной температуре станции T=500 К.
Экран, однako, излучает не только нагружу, но и вовнутрь, причем это самое количество теплоты Q. Это излучение попадает на оболочку станции и поглощается его. Таким образом, количество теплоты, подводимое к оболочке станции в единицу времени, складывается из теплы выделяемого приборами и излучаемого внутренней поверхности экрана, то есть оно равно 2Q. Точно такое же количество теплоты должен и излучаться; значит,
откуда находим искому температуру оболочки станции:
А. И. Буадин
44
Самый знаментий алгоритм
В предыдуших статьях этого раздела приведили многодисленные примеры алгоритмов и рассказывалось об общих принципах их записи на алгоритмическом языке. Здесь же автор подробно остановился на одном единственном алгоритме — это один из самых древних и наверное самый известный математический алгоритм.
Доктор физико-mатематических наук
С. А. АБРАМОВ
В «Началах» Евклида приведен алгоритм нахождения наиболее делителя (НОД) неотрицательных целых чисел, основанный на следующих свойствах этой величины. Пусть и — одновременно не равные нулю целые неотрицательные числа, и пусть . Тогда, если , то НОД , а если , то для чисел и , где — остаток от деления на , выполено равенство НОД : при любом целом числа и имеют те же общие делители, что и числа , а остаток есть число вида .
Применение алгоритма Евклида к числам и состоит в выполненении друг за другом серии однозпинных шагов, каждый из которых начинается с проверки, равно ли второе число нулю. Если не равно, то вычисляется остаток от деления первого числа на второе, затем первое число заменяется вторым, а второе — вычисляемым остатком, и произходит переход к следующему шагу. Если же второе число равно нулю, то все вычисления прекращаются, а значением НОД объявляется первое число.
Так при вычислении НОД (39,15) переходит от одной пары чисел к другой в следующей последовательности: (39,15), (15,9), (9,6), (6,3), (3,0). Получаем, что НОД (39,15)=3.
Остаток всегда меньше делителя, а убывающая последовательность неотрицательных целых чисел не может быть бесконечной. Поэтому применение алгоритма Евклида на некоторых шаге закончится из-за обращения в нуль очередного остатка.
Задание 1. Найдите НОД (21042, 18921).
Задание 2. Полностью сократите дробь, записываем которую есть , а запись значения .
Большинство древних алгоритмов со временем вытесяло из вычисли-
45
тельной практики более новых алгоритмов. Алгоритм Евклида избежал этой части прежде всего благодаря своей экономности. Значение НОД(f,g) можно вычислить многоими способами, например с помощью следующого тривиального алгоритма: если , то взять в качестве НОД(f,g) значение , иначе выбрать из чисел первого, при делении на короче и дают нулевые остатки. Но, как и другие подобные алгоритмы, последний алгоритм сликом разорителен. Например, в случае взаимно простых и он требует делений. Исследуем теперь число делений, требуемых алгоритмом Евклида, и показем, что оно при больших значениях существует меньше . Будем рассматривать последовательность всех остатков, которые вычисляются в процессе выполнения алгоритма Евклида. Полезно обозначить исходные числа не через , а через (считаем, что ). Получаемые ненулевые остатки обозначим через , частные от деления на на на — через :
здесь НОД()=. Остаток всегда меньше делителя, поэтому . Вследствие этого каждое из частных больше или равно единице.
Лемма 1. При выполняется неравенство .
Доказательство. .
Лемма 2. Пусть — такое натуральное число, что применение алгоритма Евклида к не заканчивается после делений (то есть ). Тогда .
Доказательство. Используя лемму 1, получаем
Теорема. Число делений, требуемых алгоритмом Евклида, не превыходит .
Доказательство. Из леммы 2 вытекает, что если — натуральное число, для которого , то число
Таким образом, для решения задачи (2) надо применять к и алгоритм Евклида, рассматривая на каждом шаге его применения, кроме двух чисел, которые рассматриваются и прежде, еще и соответствующие этим числам множителей и . На первом шаге в качестве множителей, со-
46
ответствующих исходным числом и , берется 1,0 и 0,1. Выполнить деление и получив часть и некоторый остаток, надо, если остаток не равен 0, перед переходом к следующему шагу вычислить по формулам , множители, соответствующие получению остатку. Последний ненулевой остаток и соответствующие ему множители и будут удовлетворять (2).
В процессе применения этого алгоритма к , последовательно вычисляются остатки 9; 6; 3; 0 и соответствующие первым тем из них множители 1, -2; -1,3; 2, -5. Таким образом, .
Теперь заметим, что алгоритм можно изменить так, что число требуемых им операций сокращится почти в полтора раза: из двух чисел и достаточно вычислить вместе с только , а затем определить по формуле . Для , мы могли бы положить .
Заддача 4. Докажите, что если числа , дают некоторое решение уравнения (3), то все решения описываются формулой , , где , , , , .
Заддача 5. Пользовать формулы, выписанных в задаче 4, опишите алгоритм, который позволяет проверить, обладает ли уравнение (3) решения в неотрицательных целых числах и если обладает, то позволяет и построить какое-то одно такое решение.
Последовательные деления с остатком, соответствующие схеме (1), лежат и в основе алгоритма целых дробей, который позволяет получить очень интересные приближения числа . Цепной дробью (конечной) называется выражение вида
где — натуральные числа. Цепную дробь (5) кратко записывается в виде . Так как , имеем
Далее этим же способом преобразуем и т. д. В конце концов получим . Дополнительно рассмотрим целые дроби , значения которых называются nodходящими дробями числа . Обозначим несократимые формы подходящих дробей через . Следующие свойства приближений числа подходящими дробями, мы приводим без доказательства:
a)
b) Если для некоторой дроби и подходящей дроби , , выполнен
то .
Нетрудно убедиться, что подходящие дроби числа 15/39 (несократимая форма которого есть 5/13) — это 1/2, 1/3, 2/5. Разности между несократным числом и этим дробями соответственно равны -3/26, 2/39, -1/65.
Свойства a), б) используются в решения разнообразных практических задач, требующих подбора для данного нецелого числа хорошего приближения в виде дроби со сравнительно небольшим значением. Примером может служить задача расчета зубчатой передачи, состоящей из двух шестeren. Передаче число должно быть близко к заданному значению, и при этом число зубьев каждой из шестeren не может превышать неокторой указанной границы.
Заддача 6. Земной год продолжается 365, 242199 суток. Найдите подходящие дроби числа . Какая именно из этих дробей определяет закон черезования простых и высокоэффективных годов в современном календаре?
Заддача 7. Запишите в виде программы на алгоритмческом языке из вашего учебника (см. также статью A. П. Erшова в предыдущем номере) следующей алгоритмы:
a) тривальный алгоритм для вычисления НОД;
b) алгоритм Евклида для вычисления НОД;
c) алгоритм решения целочисленных уравнений вида ;
d) алгоритм для представления отношения в виде цепной дроби.
Алгоритм Евклида допускает и другие обобщения, которые, в частности, используются в приближении irrationalных чисел, в вычислении НОД многочленов. Поэтому и в современной вычислительной практике, основанной на привлечении электронных вычислительных машин, находится применение этого алгоритму, возвращающую к которой 2300 лет.
47
КВАНТ УЛЬБАЕТСЯ
По страницам журнала «Альфа»
«Альфа» (,,Alpha“) — это математический журнал для школьников, который издается в ГДР и в будущеем году будет праздновать свое 20-летие. Статы в журнале доступны ученикам 5—6 классов. Нередко они сопровождаются карикатурами. Некоторые из них здесь и помещаем.
47
48
III. Биополярные трансисторы
Доктор физико-mатематических наук М. Е. ЛЕВИНШТЕЙН, кандидат физико-mатематических наук Г. С. СИМИН
Приципп работы биополярного трансистора (БТ) довольно подробно рассмотрен в школьном курсе физики («Физика 9», §81). Поэтому здесь мы ограничимся только кратким описанием основных особенностей работы БТ.
Транзистор состоит из трех слоев полупроводника с черезщимся типами проводимости, то есть представляет собой p—n—p- или n—p—n-структуру.
В p—n—p-структуре в две крайние области трансистора, называемые эмittтером и коллектором, добавлены акцеторные примеси, и ток в этих области переносится положительно заряженными дырками. В среднюю часть структуры, называемой базой, добавлены допорные примеси, что обогащает полупроводник отпечатываемых электронами проводимости.*)
В n—p—n-структуре соответствен в эмittтер и коллектор добавлена допорная, а в базу — акцеторная примеси.
Широкое распространение получили оба типа трансисторных структуры. В дальнейшем мы будем для определения говорить только o БТ типа n—p—n, тем более что в ЭВМ чаще использоваться именно такие трансисторы.
Рисунок 1 показает приципп работы БТ. Внешний источник напряжения, включенный между эмittтером и базой, смешает p—n-переход эмittтер — база в прямом (пропускном) направлении. Второй источник смешает p—n-переход коллектор — база в обратном (запираюшем) направлении. При таком включении небольшой ток, протекающий в базе, вызывает появление в цепи коллектора тока, городад больше по величины.
Отношение тока коллектора к току базы — коэффициент успешная трансистора по току β — определяется подвижностью носителей тока в материалов и толщиной базы W. Чем меньше W и больше μ, тем больше коэффициент успешная. Величина β в БТ лежит в пределах от нескольких десятов до нескольких тысяч.
В схемах ЭВМ БТ часто питаются не от двух, как показано на рисунке 1, а от одного источника питания (рис. 2) и работают в так называемом ключевом режиме.
*) Поскольку в трансисторах такого типа одинаково важную роль играют носители обихих знаков — отрицательно заряженные электроны и положительные дырки, — то такие трансисторы называются биополярными. В полевых трансисторах (см. предыдущий номер журнала) использовается движение носителей только какого-либо одного знака — или электронов, или дырок. Поэтому иногда полевые трансисторы называют еще и униполярными.
Рис. 1. Схематическое изображение биополярного трансистора.
Рис. 2. Работа БТ в ключевом режиме.
Так был устройный биополярный трансистор (1947 г.). В пластинку монокристалического термания (6) с сильной вдавающей пластмассовый треугольник (2), обернуть золотой фольцов (3). На вершине треугольника, вдавленной в пластинку, фольга разрезана бритвой. В месте соприкосновения фольги с поверхностью монокристалла образуется область p-типа: эмттер (1) и коллектор (4); между ними — база (5).
49
Первые промышленный бино-лярный трансistor (1948 г.). Эмттерный и коллекторный переходы изготовления вплавленем в терманеевый кристалл тонких проводок. Коэффициент усиления , время переключения мс, диаметр корпуса 1 см, высота 4 см.
1 — контакт к эмттеру;
2 — контакт к коллектору;
3 — корпус; 4 — изолирующая прокладка; 5 — две контакты проводок; 6 — кристалл термания; 7 — контакт к базе.
При работе в таком режиме BT может находиться в одном из двух возможных состояний — открытом или закрытом.
Пусть на вход транстора, показанного на рисунке 2, сигнал не подан. Напряжение источника питания смешает переход коллектор — база в обратном (запирающем) направлении, а — переход эмттер — база — в прямом. Так как сопротивление — -перехода в запирающем направлении очень велико, то практические все направление падает на коллекторном переходе BT. Напряжение между базой и эмттером близко к нулю. Так через транстор практически отсутствует. В таком состоянии трансistor «закрыт». Все направление источника падает на трансисторе. Выходное направление велико.
Небольшой сигнал между базой и эмттером, смешащий переход эмттер — база в прямом (пропускном) направлении, обусловливает появление большого тока в цепи коллектор-эмттер. При этом направление источника питания падает на нагрузочном сопротивлении . Напряжение на трансисторе становится малим — трансistor «открыт».
Эти два легко различных состояния соответствуют состоянием «0» и «1» в логических схемах на основе BT.
Скорость переключения BT из открытого состояния в закрытое и обратно определяется как параметрами самого прибора, так и схемой его включения. Самое малое время переключения, которое в принципиме может быть получено, определяется временем, в течение которого носители (электроны в — — -или дырики в — — -транзисторах) проходят через базу трансистора благодар процессу диффузии.
При диффузии (случайном блюждении) носители за время удаляются от начального положения на расстояние , где — коэффициент диффузии носителей в данном материале). Отсюда минимальное возможное время переключения в BT с толщиной базы определяется как .
Следует отметить, что коэффициент диффузии связаан с подвижностью носителей зависитство, установленной Альбертом Эйштейном. В соответствии с соответствии Эйштейна значение прямо пропорционально величины .
Таким образом, предельно возможное быстроествие бинолярных трансисторов, так же как и полезных, тем выше, чем меньше длина пути, проходимого носителей тока (толщина базы ), и чем выше подвижность носителей в материалов, из которого изготовлен трансistor.
В настоящее время подавляющая часть BT изготовливается из кремния (Si). Подвижность электронов в Si примерно . Наболеще перепективный материал для изготовления BT близкой его будущего — арсенид галия (GaAs). Подвижность электронов в нем — около .
Практическая скорость сравывания современных серийных логических ячеек на BT составляет 1 — 10 ns. Рекордно малое время переключения BT, полученное в 1984 году, равняется 30 пс ().
Об этом более подробно прочитать, например, в книге М. Е. Левинштейна и Г. С. Симина «Знакомство с полупроводниками», Библиотека «Квант», вып. 33. (Примеч. ред.)
50
Шестой
турир городов
«Я не прошел на Всесоюзную математическую олимпиаду, но прошу допустить меня решать задачи вне конкура» — с подобными заявлениями часто обращаются в жюри школьники из городов, проводящих Всесоюзную олимпиаду, а иногда даже и из других городов, выражая готовность специализации для этого приехать. Что если бы вход на эти олимпиады был свободным для всех? Мы, конечно знаем, что это нереально — ограничены средства, помещения, возможность жюри и т. д. А весаки…
Желание проводить свои силы свойственно молодым. Человека, который идет на соревование, не оставитвозможностьпорядки из городов, проводящих Всесоюзную олимпиаду, а иногда даже и из других городов, выражая готовность специализации для этого приехать. Что если бы вход на эти олимпиады был свободным для всех? Мы, конечно знаем, что это нереально — ограничены средства, помещения, возможность жюри и т. д. А весаки…
В течение ряда лет такая форма нациупывалась, и теперь можно сказать, что она в какой-то степени найдена. Это — Турир городов. Создан Центральный оргомитет Турира во главе с академиком Пугачевым В. С., а в некоторых городах — местные оргомитеты. Скорее всего, эта форма будет еще изменяться. Чтобы дать представление об этом соревованиями, мы рассакjem о прошедших турирах.
Инициатива проводения первого турира принадлежит Совету молодых ученых и специалистов при ЦК ЛКСМ Латвии. В турире приняли участие школьники из Риги, Москвы и Киева. Затем круг городов-участников постепенно расширился. В 1984/85 учебном году в шестом турире участвовали 28 городов с общим населенением 31 млн. человек. Турир проводился по математике, а в трех городах — еще и по информацией. В дальнейшем предполагается тематическое расширение турира. Специальная комиссия отбрала задачи и разослала их по городам. Добря традиция туриров — хорошее задачи. Правда, некоторые из них трудоваты, но за них дается много очков (баллы за полное решение каждой задачи сообщались вместе с условиями). Это вполне естественно для соревования общего уровня, школьники нашей страны на международных математических олимпиадах занимали первые места примерно столько же раз, сколько все остальные страны, вместе взятые. При этом трудность задачи выполнения реалистическая — каждая задача кем-либо из участников была решена, а не которые участвовали в «Кванте» (в некоторых случаях — в успешном варианте) — это M711—M715 («Кванте», 1981 г.), M756, M757 (1982 г.), M807, M808, M816, M818—M820 (1983 г.), M851, M863, M864, M866—M870, M883—M886 (1984 г.), M914, M923, M927, M936—M939 (1985 г.).
Н. Н. Константинов,
зам. председателя оргомитета
51
XIX
Весоюзная
олимппада
по математике
Кандидат физико-mатематических наук
В. В. ВАВИЛОВ,
кандидат физико-mатематических наук
С. В. РЕЗНИЧЕНКО
Заключительный этап XIX Весоюзной олимппады школьников по математике состоялся на гостеприимной белорусской земле в г. Могилеве с 6 по 13 апреля. В современных участовале 162 школьника, представленные команды соозных ресурсик, Москвы, Ленинграда и некоторых спецшкол, —обедители предыдущего, ресурсиканского, этапа олимппады и обладаели дипломов I и II степени Весоюзной олимппады прошло года. В олимпиде по традиции участовала также команда хозяйв — три школьника из г. Могилева.
В этом году олимппада была посвящена 40-летию Победы в Великой Отечественной войне, и глубоко снимаюно, что она проходила именно в Белоруссии, так много выстрадавшей в кровавой битве с врагом, и где свято чут память героев войны.
На торжественном открытии заключительной этапа олимппады, состоящем в прекрасном Дворце пionеров и школьников, представитель оргомитета олимппады заместитель министра просвещения ВССР М. М. Круглей телло поздравил участников с началом совершенствования.
Заключительный этап совершенствования олимппады, как общно, в два тура. В каждом из них школьником было предложено по четые задачи, на решение которых отводилось по пять часов. Условия задачи и список побе-
Дителей мы помещаем в конце статьи.
Как участники совершенствовали справились с решением задач, видно из таблицы 1, где результаты даны в процентах.
Таблица 1
Класс | № задания
— | —
VIII | справлись 84 18 68 32 48 68 16 27
| справлись частчно 0 5 14 16 16 11 9 7
| не справлись 16 77 18 52 36 21 75 66
| справлись 32 20 25 15 27 37 31 12
| справлись частчно 39 27 14 10 15 8 17 2
| не справлись 29 53 61 75 58 55 53 86
| справлись 66 46 56 19 84 44 39 6
| справлись частчно 14 3 8 6 2 14 8 3
| не справлись 20 51 36 75 14 42 53 91
При подведении итогов, после проверки работ, жорри произвел распределение задачи по их трудности и присуdlю каждой из них определенное число баллов (см. таблицу 2).
Таблица 2
Класс | № задания
— | —
VIII | 6 10 6 8 7 6 9 8 60
IX | 5 8 7 10 7 6 7 10 60
X | 5 8 7 10 5 7 8 10 60
Участники олимппады, набравшие не менее 30 баллов, получили дипломы; распределение признаков по классам данного в таблице 3.
Таблица 3
| | Дипломы | На-
брали
более
30
баллов |
| :— | :— | :— |
| VIII класс (из 44) Количество баллов | 6 56—60 | 7 41—50 | 10 30—38 | 48 % |
| IX класс (из 59) Количество баллов | 6 50—60 | 9 36—44 | 12 25—35 | 31 % |
| X класс (из 59) Количество баллов | 2 56—57 | 8 47—52 | 20 30—42 | 49 % |
| В целом из 162 | 14 | 24 | 42 | 42 % |
53
- что для всех достаточно больших номеров справедливо неравенство
10 класс
- Решите неравенство
-
На плоскости нарисован выпуклый пятугольник ABCDE. Построим точку , симметрично точке относительно точки , точку , симметрично точке относительно , …, точку , симметрично точке относительно точки , и после этого соответствие пятугольник ABCDE. Доказите, что при помощи циркуля и линейки, зная расположение точек можно восстановить пятугольник ABCDE.
-
Последовательность задается правилами: при и , при . Доказите, что эта последовательность не имеет периода.
-
На плоскости проведено прямых (), деляших плоскость на несколько областей. Некоторые из этих областей окрашены, причем никакие две окрашенные области не могут соприкасаться по границе. Доказите, что число окрашенных областей не превыходит .
Второй день
8 класс
-
Имеется куб, кубичская коробка с крышкой тех же размеров и шестей краскок. Каждый красной окрашивается одна грань куба и одна из граней коробки. Доказите, что куб можно таким образом положить в коробку, чтобы каждая грань куба прилегала к грани коробки, окрашенной другим цветом.
-
Динамит делит окружность с центром в точке на две полукружности. Одана из них разделена на пять равных дуг . Прямая пересекает и в точках и . Доказите, что сумма длины отрезков и равна радиусу окружности.
-
Ученики школьного математического кружка мастерили вычислительной машину, которая четверку чисел () нажатем кнопки превращает в четверку (). Доказите, что если в исходной четверке не все числа равны, то после некоторых числа нажатей кнопки получится четверка, хотя бы одно из чисел которого больше 1985.
-
Числа 1, 2, 3, …, , разбиты на две группы по чисел в каждой. Пусть — числа первого группы, записанные в возрастанию порядке, и — числа второго группы в убывающем порядке. Доказите, что
9 класс
- Из одинаковых кубков составлен параллелепед. При грани параллелепеда, имеющие общую вершину, показили. Оказалось, что у половины всех кубков окрашена хотя бы одна грань. У сколько кубков имеются окрашенные грани?
54
XIX
Весоюзная
олимпида
по физике
Канддат физico-mатематических наук
А. А. БИРЮКОВ,
А. Р. ЗИЛЬБЕРМАН
Заключительный этап XIX Весоюзной физической олимпиады школьников проходил в этом году с 17 по 24 апреля в Куйбышеве.
18 апреля состоялось торжественное открытие олимпиады. Собравшихся привезтовали члены Оргкомитета олимпиады, члены жюри, победители прошли олимпиад. В тот же день участники возникли веники к памятнику В. И. Ленину и к Монументу Славы.
Утром 19 апреля прошел теоретический тур. Как обычно, Методическая комиссия подготовила различные варианты для учащихся 8, 9 и 10 классов. Восьмиклассик предмета государств в решить 4 задачи (на их решение отводилось 4 часа), а девятиклассик и десятиклассик — по 5 задачи (в течение 5 часов). Вот эти задачи (частиз них направала в Задание «Кванта» в 9 и 10 номерах журнала за этот год):
Задание теоретического тура
8 класс
- Для точной подстройки частоты вращения диска электропроводателя (33¹/₃ оборота в минуту) на его боковую поверхность наносят метки, которые освещают неоновый лампой с частотой 100 всышек в секунду. Каким должно быть число меток, чтобы при номинальной скорости они казались неподвижными?
После отключения двигателя силы сухого трения начального тормозить диск, и метки «бегут». За первый 4 с mismo точки наблюдая «пробегот» 10 меток. Через какое время диск оставить? Через какой промежуток времени метки «побегут» в другую сторону?
-
Декоративная квадратная штора размещами 1,5×1,5 м висит на карнизе вдоль вертикальной стены. Нижний край шторы поднимают вверхим, так что штора оказывается сложенной вдвое, и отпускают. Найдите зависимости сил, действующей на карнизе, от времени. Штора, тонкая и гладкая, имеет массу 3 кг.
-
Для поддержания постоянной температуры воды в проточном аквариуме использует два одинаковых спиральных нагревалей (рис. 1). В общном режиме включают один из них, а если подключают паралельно второй нагреваатель, то расход холодной воды приходит увечичит в три раза. Как нужно изменить расход холодной воды, если мы включим нагреваели в себя последовательно? Каков должен быть расход холодной воды, если включена одна спираль мощности P=100 Вт? Теоретическую холодной воды t₁=10 °C, температура воды в аквариуме t₂=27 °C. Вода быстро перемешивается.
Рис. 1.
- ДляLABораторной работы в качестве источника тока используется мощный аккумулятор с последовательно присоединенным к нему токографичным резистором. Вначале к этому источнику присоединили последовательно включенные волтметр и миллиамперметр; их показания оказывались равными U₁=4,1 В, I₁=8 мА. Затем эти приборы соединили паралельно и подключили к источнику (хоршо, что мы договорались в схему резистор!); их показания в этом случае были равны U₂=1,1 В, I₂=22 мА. Расчитайте по этим данным сопротивление токографичного резистора.
9 класс
-
Мяч подбросили вертикальное вверх со скоростью ; на землю он упал со скоростью . Расчитайте время полета мяча, считая, что сила сопротивления воздуха при движении мяча при процедIONALна его скорости.
-
При относительной влажности воздуха вода, налиять в блюдце, испарилась на открытом воздухе за время t₁=40 мин. За какое время это произойдет бы при относительной влажности ?
-
Смеся газов, состоящую из m₁=100 г азота и неизвестного количества кислорода, подвергают изготовлению скалярного при температуре T=77,4 К. График зависимости давления смеси газов от ее объема (в условиях единицах) приведен на рисунке 2. Определите массу кислорода. Расчитайте давление насыщенных паров кислорода при этой температуре.
Рис. 2.
55
Примечние. К — это температура кипения жидкого азота при нормальном давлении, кислород кипит при более высокой температуре.
- Для зарядки аккумулятора от источника с напряжением В и внутренним сопротивлением Ом был использован конденсатор емкости мкФ, поочередно подключаемый к источнику и аккумулятор на одинаковые промежутки времени с. За какое время аккумулятор будет полностью заряжен? Известно, что при силе тока А аккумулятор заряжается за ч. ЭДС аккумулятора В; последовательно с ним включен резistor с сопротивлением Ом. Во сколько раз аккумулятор заряжится быстро при уменьшении времени в 1000 раз?
Примечние. Считать, что за время с конденсатор успешно заряжаться и разряжаться. Внутренним сопротивлением аккумулятора можно пренебречь.
- Для того чтобы получить две совершенное одинаковые катушки, их наматывают на немагнитный сердечник одновременно, использую
Рис. 3.
сложенные вместе провода (рис. 3). Одуну из катушки подключают через ключ к батареей с напряжением , вторую — к резистору с сопротивлением . Ключ замыкают. Расчитайте мощность тока на резисторе. Нарисуйте график зависимости силы тока через батарейку от времени.
Через время ключ размыкают. Какое количество теплоты выделится в резисторе, начиная с этого момента?
Индуктивность каждой из катушки . Ватраейку считать идеально. Сопротивлением проводов пренебречь.
10 класс
-
Футболист забивает гол с одинаковымметрового штрафного удара точно под перекладную верот. Какую минимальную энергию нужно было для этого сообщить мучу? Высота верот м, масса муча кг. Сопротивлением воздуха пренебречь.
-
Космическая станция массой и составковый с ней спутник массой движутся вокруг земли по круговой орбите, радиус которого в 1,25 раза превышает радиус земли . В некоторых момент времени спутник катуляируется со станции в направлении ее движения и переходит на эллиптическую орбиту с апогем, удаленным от центра земли на расстояние 10 . При таком относении масс и спутник встретиется со станцией, совершив один оборот вокруг земли?
-
См. задачу 3 для 9 класса.
-
В одном из вариантов классического опыта, поставленного академиком И. К. Кионным, односвойная коротkozамкнутая катушка индуктивности Ги, сделан-
Рис. 4. Рис. 5.
на из тонкой сверхпроводящей проводки, подвешиваясь на упругой нити в магнитном поле, направленном вертикально вверх до значения Тл, при котором сверхпроводимость скачком исчезала и проволока переходила в нормальное состояние. Катушка при этом закручивалась. Определите максимальный угол закручивания катушки, считая, что прругий момент нити пропорционален углу закручивания (козффициент пропорциональности Н·м). Число витков катушки , радиус витков см, масса катушки г. Отношение заряда электрона к его масе Кл/кг.
- Распространение коротких радиоволн в верхих слоях атмосферы Земли (иносферы) можно описывать законами геометрической оптики, если принять, что показатель предлемления для радиолон меньше единицы и изменяется с высотой от поверхности Земли так, как показано на рисунке 5. На спутнике, летящем на высоте 200 км, установлен радиоредатчик, излучащий радиоволны равномерно по всем направлениям (изотропно). Пренебрегая поглощением радиоволн в иносфере, оцените долю излучаемой передатчиком мощности, которая уносится радиоволнами за пределы земной атмосферы. При оценках поверхности Земли считать плоской, а отражение радиоволн от нее — зеркальным (без потерь).
Примечние Телесный угол конуса с углом при вершине равен: .
В тот же день жорни олимпиады (в его составе были представители Москвы, Ленинграда, Новосибирска, Еревана, Вильнюса и Куйбышева) проверило и оценило все работы.
Отметим, что окончательные критерии оценок — сколько баллов за чтоставить — выработываются и утверждаются в процессе работы жорни. И еще одна особенность — перед проверкой с работы сигмают обложку (единистенное место, где указаны данные участника) и восстановливают ее только после окончания работы жорни. После оглашения результатов проводится подробный разбор задач, где и
56
сообщаются выработанные жюри критерии оценок. Тот, кто посчитает свои баллы заинженными, может прийти на апелляцию и еще раз обсуить свою работу. Такой порядок позволяет практическим исключить серbezные ошибки при проверке.
19 апреля все ребята приняли участие во Всесоюзном коммунистическом субботнике.
20 апреля состоялся экспериментальный тур. Каждый из учащихков предложались 2 задачи, на выполнение которых отводилось 4 часа.
Первая задача для 8 класса была очень похожа на знаменитую задачу о короне царя Гиерона (определение наличия примесей в золоте), только с более доступными материалами — пластилном и железом (кусок железа наозначенной пластилина).
Во второй задаче для восьмиклассников требовалось определить полярность батарейки. Для этого нужно было дадаться соорудить подобные галванометра из углки, ниток и катушки, намотанной из проволоки (еще была дана батарейка с обозначенной пластилиной).
В 9 классе тоже были предложены механические и электрические задачи. В первой задаче нужно было определить массу бруска пластилина, пользовать только нитками, гирькой заданной массы, шитивом с лапкой и миллиметровой бумаги. Возможное (до начала работы жюри считало, что единственное возможное) решение — подвести брусок и гирьку на нитях, осуществить неупругий удар между ними и по соответствию углов отклонения нитей оценить относение масс. Многие так и делали. Отметим, что жюри обычно старается задать такой ком-плект оборудования, чтобы исключить «любое» решение, — в комплекте оборудования к этой задаче не было ни весов, ни даже линейки (из нее можно сделать рычаг). Однако один из участников развитил шитив и использовал его шитанг как рычаг, при этом точность результатов получалась ничуть не хуже, чем при «официальном» способе. Если один хитроумный девятиклассик использовал в качестве рычага сам брусок пластилина. Хотя точность при этом и получалась несколько хуже, жюри все же сочло такой способ в полне разумным.
Во второй задаче для девятиклассников нужно было определить полярность и величины ЭДС батарейки при помощи известной батарейки, двух одинаковых рестатов, катушки из проволоки, ниток, иолки, соединительных проводов и листа бумаги. Эта задача — условияный вариант второго задачи для 8 класса, в ней тоже нужно было воспользоваться самодельным галванометром. Кроме выбор оптимального метода, в этой задаче требовалось немало умение и аккуратность при измерениях.
Первая задача для 10 класса относилась к электростатике. При помощи школьного электромера нужно было определить емкость конденсатора, сделанного из куска фольгированного диалектрика — стеклотекстителя. Заряжать электрометр можно было назначивной зонитовой палочки. Если в комплект приборов входила линейка. Идея эксперимента заключалась в том, чтобы вначале нейтри емкость самого электромета, а затем уже неизвестную емкость конденсатора — по уменьшению показаний заряженного электромера при подключении к нему конденсатора. Емкость электромера можно было найти, заряжая его без полей сферы, а затем ставя сферу на место. Емкость сферы легко расчитать, изменив ее радиус. (Кстати, измерение радиуса сферы при помощи линейки — это не такая уж простая экспериментальная задача.)
57
Во второй задаче для десятиклассников нужно было определить у неизвестного трансистора тип проводимости, найти выбор базы, а затем собрать схему усилительного каскада и измерить его коэффициент успешения.
Если в теоретическом.type ошибки участников были разнообразными и «индивидуальными», то в экспериментальных задачах можно отметить несколько ошибок, типичных для многих. Перечислим их.
-
Выбранный метод измерений на как не обосновывается (хотя обычно тут нужно всего несколько слов). Например, в электронтической задаче для 10 класса достаточно было написать, что емкость конденсатора можно найти только сравнению с известной величины (так как нечем измерять заряды и потенциалы), а инстененное тело, емкость которого можно вычислить в этом опите, — сфера электромета.
-
Из приведенного описания не всегда ясен способ измерения (это очень плохо!). Конечно, в условиях нехватки времени очень не просто идеально оформить работу, но все же часть описания совершенного необходима. Объчно здесь достаточно рисунка с коротками погрешиями. Следует помнить, что чем легче понять, как была проведена работа, тем лучше для самого экспериментатора (если, конечно, эксперимент был проделан правильно).
-
Во многих работах даже не сделано попытки оценить погрешность измерений. Результат измерений, погрешность которых неизвестна, не имеетровно никакой ценности. Объчно достаточно воспользоваться любым простым способом оценки погрешностей прибора, а при косвенных измерениях — методом границ. Важно также уметь обязывать, нужно ли проводить эксперимент несколько раз и успешать полученные результаты. В данной статье нет возможности написать о погрешностях измерений сколь-нибудь подробно. Желание могут прочитать это, например, в превосходной книге Дж. Тейлора «Введение в теории ошибок» (М.: Мир, 1985).
-
Не всегда данные неосредствены измерений и условия измерений приведены в работе (часто они беспорядно рассеяны в черновике). Эти данные обязательно должны быть занесены в таблицу (можно применить и другой удобный способ, если вы его придумаете).
Участики олимпiadы не только решили задачи, но и активно отдыхали. Культураная программа олимпiadы была очень насыщенной — спектакли, большой концентр на открытии олимпiadы, цирковое представление, экскурсии, встреча с молодыми артистами Куйбышева, спортивные игры, вечера отделька в школах. Хозяева олимпiadы много сделали для того, чтобы гостиным было интересно. Немало разнообразили эту программу и студенты Московского физического института — бышние участники (иобедители) олимпiad, приехавшие в Куйбышев. Они вывешвали стенгаеты — часть серверзные, большиешуточные, ответали на вопросы ребят, рассказывали о студенческой жизни в МФТИ. (Услышав эти рассказы, один из авторов статьи захотел было все бросить и снова поступать в Физтех. Правда, потом передумал.)
Перед закрытым олимпiadы была устроена встреча участников с членами жорни и членами Редакционной коллекции журнала «Квант». Встреча прошла живо и интересно, ребята высказали свои мнения и пожелания, касающиеся журнала (одно из них нам особенно поправилось — уведомить в два раза объем журнала!).
23 апреля состоялась нагружение победителей и торжественное закрытие олимпiadы. Кроме премии, победителем олимпiadы было присужdenого много специальных признаов — за лучшую работу в теоретическом, а также в экспериментальном type, самому молодому и самому удаленному (географически) ученику и много других, среди которых был даже приза за лучший результат на апелляции (этот призвывал родство оживление в аудитории).
Мы желаем больших успехов всем участникам XIX Всесоюзной физической олимпiadы школьников.
58
Призеры
XIX Весоюзной олимпиады
ШКОЛЬНИКОВ
Математика
Дипломы I степени
по 8 классам получили
Борисов Л. (Минск, с.ш. 19),
Гульчук П. (Киев, с.ш. № 145),
Дыниников И. (Жуковский, с.ш. № 10),
Озолс Д. (Рига, с.ш. № 1),
Смирнов С. (Ленинград, с.ш. № 99),
Стыркас К. (п. Черноголовка Московской обл., с.ш. № 82);
по 9 классам —
Гиль А. (Ленинград, с.ш. № 239),
Глуценко Г. (Запорожье, с.ш. № 91),
Калинин Г. (Ленинград, с.ш. № 239),
Коктс Г. (Рига, с.ш. № 1),
Крарас С. (Молетай, с.ш. № 2),
Лунин А. (Москва, с.ш. № 57);
по 10 классам —
Вондаренко О. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ),
Малеванец А. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ).
Дипломы II степени
по 8 классам получили
Баран А. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ),
Борисов А. (Минск, с.ш. № 19),
Наумов П. (Москва, с.ш. № 679),
Осолоткин А. (Петрозаводск, с.ш. 29),
Тульбович А. (Харьков, с.ш. № 27),
Уусталу Т. (Таллин, с.ш. № 44),
Черных А. (Краснодар, с.ш. № 40);
по 9 классам —
Вендорфа К. (Рига, с.ш. № 1),
Крикс М. (Рига, с.ш. № 1),
Мурадов В. (Новосибирск, ФМШ № 165 при НГУ),
Петрушин А. (Ленинград, с.ш. № 239),
Порошин В. (Ленинград, с.ш. № 239),
Рачинский Д. (Харьков, с.ш. № 27),
Редько Т. (Корсунь-Шевченковский, с.ш. № 4),
Роганов В. (Москва, ФМШ № 18 при МГУ),
Хапочкин Ю. (Брянск, с.ш. № 3);
по 10 классам —
Верггейм Л. (Новосибирск, с.ш. № 25),
Иванов Л. (Москва, ФМШ № 18 при МГУ),
Канес Д. (Лицевarde, с.ш. № 1),
Коротков А. (Ленинград, ФМШ № 45 при ЛГУ),
Леонтьева О. (Ленинград, с.ш. № 239),
Маслов А. (Москва, с.ш. № 109),
Пентус М. (Таллин, с.ш. № 1),
Скуины А. (Рига, с.ш. № 1).
Дипломы III степени
по 8 классам получили
Азамов Н. (Анджан, с.ш. № 14),
Васильев К. (Тула, с.ш. № 45),
Енукидзе Н. (Тбилиси, ФМШ № 42),
Журавлев В. (Гайворон, с.ш. № 2),
Зудилин В. (Бельцы, с.ш. № 16),
Когон Л. (Кемерово, с.ш. № 89),
Прауст В. (п. Кехра ЭССР, Кехровская с.ш.),
Рошин И. (Челябинск, с.ш. № 138),
Сушинскас Ж. (Вильнюс, с.ш. № 40),
Татаринов А. (Сморгонь, с.ш. № 4);
по 9 классам —
Арапов А. (Воронеж, с.ш. № 8),
Асташкевич А. (Томск, с.ш. № 24),
Борисенко А. (Харьков, с.ш. № 27),
Вайсбург М. (Томск, с.ш. № 6),
Газарян Т. (Ереван, ФМШ при Ер. ГУ),
Гольдштейн Л. (Киев, с.ш. № 145),
Игнатев М. (Саратов, с.ш. № 13),
Померанцев М. (Черкассы, с.ш. № 4),
Судаков В. (Тбилиси, ФМШ им. Комарова),
Фролкин М. (Москва, ФМШ № 18 при МГУ),
Шаповал А. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ),
Шейнин С. (Молодечно, с.ш. № 7);
по 10 классам —
Алексеев Р. (Ленинград, ФМШ № 45 при ЛГУ),
Барабащ А. (Киев, с.ш. № 105),
Бибин Д. (Витебск, с.ш. № 31),
Гончаренко Ю. (Кищинев, с.ш. № 37),
Дондошанский И. (Ленинград, с.ш. № 239),
Еспюва Т. (Ростов-на-Дону, с.ш. № 5),
Земцов П. (Новосибирск, с.ш. № 25),
Кириллин П. (Дубна, с.ш. № 10),
Клицис С. (Вильнюс, с.ш. № 40),
Куцак С. (Липецк, с.ш. № 44),
Липай А. (Минск, с.ш. № 50),
Михайлов В. (Новосибирск, ФМШ № 165 при НГУ),
Мухин С. (Новосибирск, ФМШ № 165 при НГУ),
Нажмитдинов А. (Наманган, с.ш. № 7),
Раджонас М. (Вильнюс, с.ш. № 23),
Святодух И. (Красноармейск Донецкой обл. с.ш. 3),
Сийнер М. (Таллин, Таллинская музыкальная школа),
Скворцов В. (Москва, с.ш. № 57),
Тейгель М. (Киев, с.ш. № 145),
Фодлер М. (Калинин, с.ш. № 17).
Физика
Дипломы I степени
по 8 классам получили
Бобылев С. (Березники, с.ш. № 3),
Будько Д. (Белгород, с.ш. № 3),
Глуценков Д. (Ленинград, с.ш. № 261),
Гольдиан А. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ),
Карасев Д. (п. Тучково Московской обл., с.ш. 1);
по 9 классам —
Волков О. (Горький, с.ш. № 23),
Гуцин А. (Новосибирск, ФМШ № 165 при НГУ),
Кларк П. (Тула, с.ш. № 58),
Матцын А. (Москва, с.ш. № 91),
Мяцчилов С. (Одесса, с.ш. № 16);
по 10 классам —
Грицорье Г. (Киев, ФМШ № 2 при КГУ),
59
Иваененко Т. (Киев, с.ш. № 145),
Климович Г. (п. Большево Московской обл., с.ш. № 3),
Лобода А. (Прокопьевск, с.ш. № 2),
Севастянов А. (СевероДвинск, с.ш. № 17).
Дипломы II степени
по 8 классам получили
Вихлинин А. (Рязань, с.ш. № 20),
Пизарев А. (Улан-Удэ, с.ш. № 9),
Фурс А. (Минская обл., Дричинская с.ш.), Шербаков А. (Обнинск, с.ш. № 10),
Юсухно О. (Киев, с.ш. № 145);
по 9 классам —
Бакарян Т. (Ереван, ФМШ при Ер. ГУ),
Велопольский А. (Киев, с.ш. № 145),
Вогор Р. (Тольятти, с.ш. № 28),
Гежжаа Г. (Вильнюс, с.ш. № 7),
Лебедев Д. (Гатчина, с.ш. № 3),
Николаашвили Г. (Тбилиси, ФМШ им. Комарова),
Свердлов М. (Минск, с.ш. № 50),
Сенаторов П. (Москва, с.ш. № 52);
по 10 классам —
Барзыкин В. (п. Черноголовка Московской обл., с.ш. № 82),
Жестков Ю. (Алма-Ата, РФМШ),
Мороз О. (Алма-Ата, РФМШ),
Савченко М. (Белгород, с.ш. № 3),
по 10 классам —
Климчев А. (Минск, с.ш. № 116),
Меньков В. (Мончерорск, с.ш. № 3),
Петров В. (Москва, ФМШ № 18 при МГУ),
Ржевский О. (Рига, с.ш. № 63),
Степанов В. (Ереван, ФМШ при Ер. ГУ),
Фельдман Л. (Саратов, с.ш. № 13),
Фурман В. (Ташкент, с.ш. № 19).
Ответы, указания, решения
Отгадать день рождения
2. Из x≤31 и y≤12, следует ax+by≤31a+12b.
Таким образом, выражение ax+by принимает значения между a+b≥2 и 31a+12b≤366, то есть оно принимает не более 365 различных значений и не может принимать различные значения для всех 366 дней года (високосного).
3. Выражение ax+by одинаково (равно ab+a+b) для 1-го дня (a+1)-го месяца и (b+1)-го дня 1-го месяца.
4. а) Если r — остаток от деления числа x+31y на 31, то x=r при r≠0 и x=31 при r=0.
6) Умножим число 16x+31y на 2: 2(16x+31y)=32x+62y=31(x+2y)+x.
Если r — остаток от деления числа 2(16x+31y) на 31, то x=r при r≠0 и x=31 при r=0.
в) Если r — остаток от деления числа 7(12x+7y)=12(7x+4y)+y на 12, то y=r при r≠0 и y=12 при r=0.
XIX Всегоизная олимпида по математике
8 класс
- Ответ: существует. Покажем, что для натурального числа m существует такое натуральное число n, записываем единицу и нулями, что сумма S(n) его цифра равна m, а сумма S(n²) цифра равна m².
Доказательство проведем индукцией по m. Для m=1 искомое число равно 1. Пусть для некоторого натурального числа m имеется натуральное число n из единиц и нуля такое, что S(n)=m и S(n²)=m². Если n имеет k знаков, положим n₁=10⁺¹n+1. Тогда S(n₁)=m+1, а n₁²=10²⁺¹n²+2n·10⁺¹n+1.
Число 10²⁺¹n² окачитается не менее, чем 2k+2 нулями, а число 2n·10⁺¹n имеет 2k+1 знаков, причем S(2n)=2S(n). Поэтому S(n²)=S(n²)+2S(n)+1=m²+2m+1=(m+1)², что и требовалось доказать для обоснования индуктивного перехода.
-
Ответ: 16. Ясно, что ни одна дамка не может располагаться на краю dochки. Кроме того, в двух квадратах dochки, обведенных на рисунке 1, все пятые черных клеток не могут быть заняты (центральная дамка не бьется). Таким образом, занятыми могут оказаться не более 16 клеток. В то же время 16 дамок с соблюдением условий задачи расставить можно (см. рис. 1).
-
Ответ: n красок. Заметим, что угол между произвольной фиксированной сторон AB правильно n-угольника и любой другого его сторона или диагональ (отсутствиваемый, скажем, против часовой стрелки) кратен 180°/n, так как величины дуг, заключенных между
60
концами этих двух отрезков, кратны . Если покрасть одной краской все стороны и диагонали, составляющие один и тот же угол при (все они параллельны друг другу), то условие задачи, очевидно, будет выполнено. При этом попадобится не более, чем краскок. В то же время можно указать отрезков, каждый два из которых имеют общую точку — это две стороны , и — 3 диагонали, выходящие из вершины , а также диагональ . Следовательно, меньшим чем числом краскок общей тись не льзяя.
-
Пусть и — цвета дня и крышки коробки. Из трех пар противоположных граней куба хотя бы одна имеет другие цвета — обозначим их и , а остальные два цвета (из данных шести) — и . Вложим куб в коробку гранью цвета виз так, чтобы его боковая грань цвета прилега к боковой грани коробки цвета . Легко видеть, что при этом цвета любой пары прилегающих граней куба и коробки будут различны.
-
Обозначим через четырёх учета, получающийся из за нажатий кнопки. Заметим, что во всех четырёх чисел, кроме исходной, сумма всех четырёх четырёх равна нулю. Пусть — произвольная четырёх четырёх суммой. Тогда
Рассмотрим теперь четырёх четырёх , получающийся из нее нажатием кнопки. Для нее
и, так как и ,
В исходной четырёх четырёх суммой не все числа равны, поэтому . В силу доказанного выше
Отсюда следует наличие такой четырёх суммой с достаточно большим номером , в котором одно из чисел по модulo больше чем 3·1985. Если это число отрицательно, то в этой же четырёх сумме найдется и положительное число, больше 1985, так как сумма всех чисел в ней равна нулю.
9 класс
-
Выполняя последовательное симметрию относительно прямой , поворот на некоторый угол вокруг точки и снова , мы можем перевести в любую точку окружности с центром и радиусом , а значит и в любую точку каждой из окружностей , , где при получается из центральной симметрией относительно точки и последующей освой симметрией . Легко видеть, что центр окружности лежит на луче и (рис. 2). Приращении вектора точки целочкакнутей , …, описывает круг центром радиуса . Таким образом, можно перевести в любую точку этого круга и, в частности, при — в точку .
-
Ответ: в двух точках. Если имеется три точки, удовлетворяющие условиям задачи, то какие-то две из них лежат по одному сторону от оси парабoles . Не уменьшая общности, можно считать, что эти точки и () лежат правее оси, то есть выполняются неравенства: и . Тогда имеем:
Полученное противоречие показывает, что найдется не более двух целях точек, в которых данной квадратный трехчлен принимает значения, по модulo не превыходит 50.
Многочлен принимает в двух точках , значение 1.
- Ответ: 20. Примеры таблиц с показаны на рисунке 3. Доказем, что это значение — наименьшее возможное. Предположим, что существует таблица, в которой . Легко видеть, что . Из этого равенства следует, что
то есть . Можно считать, что (начие отрезкам таблицы относительно прямой ); при этом возможно два сликания , и , .
В первом случае и . Все числа в таблице различаны, поэтому или , или , .
В втором случае и, следовательно, должны быть выполняться неравенства , , . Существуют только четырые возможности для пары чисел : . Все эти возможности, как легко проверить, приводят к таблицам с повторяющим элементами, что противоречит условиям.
61
- Пусть параллелепид имеет размеры и , тогда число неокрашенных кубков . По условию . (1)
Очевидно, что , а при равенство (1) противоречиво, так как тогда
Пусть . Тогда (1) принимает вид или . (2)
Уравнение (2) с условием имеет три пары решения . Аналогично, при приходим к уравнению , имеющему решение (9; 4) и (6; 5).
Таким образом, может принимать одно из пятей значений: 60, 72, 84, 90, 120.
-
Пусть — точка, симметричная относительно середины общей хорды данных окружностей (рис. 4). Очевидно, она лежит на окружности, проходящей через , причем — параллелограмм. Треугольник конгрузит треугольнику , висанному в эту окружность. Следовательно, радиус его описанной окружности тоже равен .
10 класс -
Ответ: . Из данного неравенства следует, что , то есть .
Следовательно, . -
Пусть — произвольная точка плоскости. Для любой точки плоскости положим . По условию задачи , , , , . Эта система уравнений легко решается и полученное решение дает возможность построить точки , , , , при помощи циркуля и линейки.
-
Если все прямые параллельны друг другу, то они делят плоскость на области. Поэтому, число окрашенных области не превыходит .
Пусть теперь не все прямые параллельны друг друга. Граница каждой области состоит из нескольких отрезков и лучей, принадлежащих разным прямым. Эти отрезки и лучи называем сторонами области. Каждый область имеет не менее двух сторон. Через , обозначим число окрашенных области, имеющих две стороны, через — число окрашенных области, имеющих три стороны и т. д. Наконец, через — число окрашенных области с максимальным числом сторонами.
Покажем, что . Граница любой области с двумя сторонами состоит из двух лучей, причем каждый луч может лежать на границе только одной из окрашенных области. Число всех таких лучей не превыходит (не более двух на каждой прямой). Следовательно, общее число сторонами окрашенных области с двумя сторонами не превыходит или . Каждый из прямых разбивается остальные не более, чем на частей (отрезков и лучей). Поэтому общее число всех частей не превыходит . Каждый из частей является сторонами не более чем одной из окрашенных области. Следовательно, общее число сторона таких области не превыходит , то есть
Число окрашенных области равно . Используя доказанные выше неравенства, находим, что
-
Ответ: . Так как , при многоэтажная дробь тожеен равна .
-
Ответ: . Оставшая часть пятей угольника разбивается двумя окрашенными радиусами в его вершинах на 5 конгрузных криволинейных треуголь-
62
ников (на рисунке 5 — BMC, CND, …, ARB).
Сумма площадей криволинейного треугольника BMC и сектора AMB с центральным углом равна сумме площадей правлого треугольника ABM, и сектора BMC с центральным углом , следовательно, искомая площадь равна
7. Пусть натуральные числа и — длины сторона прямогольника, . Ясно, что этот прямогольник удовлетворяет условиям задачи, если выполнен неравенства и (а значит, и . Таким образом, достаточно доказать, что при любом система неравенств
имеет решение в целях числа. Укажем эти решения. Если — натуральное число, удовлетворяющее условиям , то положим: при ; при ; при и при .
8. Ответ: . Расматриваемые окружности (рис. 6) лежат на двух концентрических сферах — описанной сфера куба (радуса ) и сфера, касающейся всех его ребер (радуса ). Поэтому расстояние между точками окружностей не может быть меньше разности радиусов сфера и равно ей, если точки лежат на одном луче с началом в центре сфера (центре куба). Покажем, что такие точки существуют. Достаточно найти на малой окружности такой точку , которая при этом с центром и коэффициентом переходит в точку большой окружности. Образ малой окружности при этой гомотетии, очевидно, лежит на большей сфере, причем образы точек и , в которых малая окружность пересекает отрезок (рис. 7), лежит по разные стороны от плоскости (луч OF не пересекает эту плоскость, так как ). Следовательно, окружности на большей сфере пересекаются и в качестве и можно взять точку их пересечения и ее прообраз.
Неравенства для площи и периметра выпуклого многоугольника
(см. «Квант», № 10)
- Решим одновременную упражнения 1 и 3. Воспользовемся формулой Герона
где — стороны треугольника. Применяем неравенство
площадем неравенство
из которого и следует утверждение упражнения 3. Применяя формулу , где — радиус вписанного круга, получаем неравенство и неравенство , из которых следует утверждение упражнения 1. - Если треугольник, вписанный в круг, не является правлым, то его площад (и периметр) можно увеличить. Поэтому среди таких треугольников экстремальным может быть только правлый. Существование экстремума мы при этом не доказываем.
- Достаточно доказать неравенство , где — наименьшая высота, и устанавливает, что в равенство оно обращается, лишь когда треугольник правлый.
Из упражнения 3 следует, что , откуда , . Равенство возможно, лишь когда , то есть для правлого треугольника. - Пусть , тогда , где . Неравенство оченьindo.
- Так как многоугольник лежит по одному сторону от своей стороны, то он лежит в соответствующей касательной полуплоскости, и поэтому в их пересечении. С другой стороны, каждая точка пересечения принадлежит многоугольнику.
- Если две точки выпуклого многоугольника лежат по разные стороны от прямой, то она делит его на два выпуклых многоугольника.
- Пусть прямая не пересекает многоугольник. Выберем среде его вершин самую близкую к прямой и самую далекую и через них проведем прямые, параллельные . В полосе между ними и лежит наш многоугольник.
- Утверждение непосредственного следует из упражнения 6 и 8.
- Нужно (несколько раз) применить преобразование, изображенное на рисунке 8. Получившийся выпуклый многоугольник называется выпуклой оболочкой исходного многоугольника.
-
- Достаточно рассмотреть отрезок, соединяющий границы (то есть лежащие на сторонах) точки многоугольника. Если хотя бы один из концов не является вершиной многоугольника, то применяем (один или два раза) следующий частичный случай утверждения a):
Рис. 8.
- Достаточно рассмотреть отрезок, соединяющий границы (то есть лежащие на сторонах) точки многоугольника. Если хотя бы один из концов не является вершиной многоугольника, то применяем (один или два раза) следующий частичный случай утверждения a):
Шахматная страница
Консультирует — чемпон мира по шахматам, международный гроссейстер А. Е. Карпов. Ведет страничку мастер спорта СССР по шахматам, кандидат технических наук Е. Я. Гик.
ЗАДАЧИ
НА ГЕКСАГОНАЛЬНОЙ ДОСКЕ
В прошлий раз мы расскаазали, как играют в пользование гексагональные шахматы, отметили их геометрические особенности. Обратим внимание еще на некоторые нюансы, отличующие пользование шахматы от обычных. Один король на гексагональной доске в составии запатовать непритЯтельского короля, если тот находится в углу. Например, белый король f3 полностью скровивает черного короля f1. Из этого следует, что король и любая фигура могут обьявать мат без помощи других фигура. С другой стороны, короля занать в угол нелегко, и поэтому его не заметен даже двумя легкими фигурами, нужна третья. Зато ферз без всякой поддержки может поставить мат, скажем, с того же поля f3 королю f1.
Некоторые из предлагаемых задач взяты из коллекции С. Соколова и С. Цыганкова, больших любителей гексагональных шахмат.
А. Гришин.
Белые начинаят и дают мат в 4 хода.
В обычных шахматах конь, совершаюший ход, теряет контроль над всеми полями, которые только что были в его распоряжении. Иное дело в гексагональных. В данной позиции черный король запатован: поля e6, g6, d7 и h7 держит белый слон, e7 и g7 — пешка, e8, e9, f9, g8, g9 — король, сама пешка f7 находится под зашитой коня.
- Ke4—c5! Конь сдивился с места, но не выступил из-под контроля пешку f7. 1…i4—i3 2. Kc5—d8! Вновь пешка под зашитой коня. Не годится 2. Ke4? из-за 2…i4! и мата нет, но не 2…i2 3. Kh4 и 4. Ki6×. 2…i3—i2 3. Kd8—g9 i2—i1Ф 4. Kg9—i6×! Конь сделал четые хода подряд, но всякий раз продолжал зашитать свою пешку. Геометрический мотив, который невозможен в классическом игре.
Л. Иецу. Белые: Kpd6, Cb3, Cc3, п. п. a1, a2, a4, c4; черные: Kpa3, п. п. a5, c5, d7. Белые начинаят и дают мат в 5 ходов.
На сейчас в путешествие отправляется белый король, но он будет неустанно следить за важным пунктом c4. 1. Kpd6—d5 d7—d6. После 1…d5 матставится быстрое. 2. Kpe5—d3! d6—d5 3. Kpd3—d4! d5:c4+ 4. Kpd4:c5 c4:b3 5. a2:b3×! Неожиданный мат, вынужденный реди пешки привязывает к гибели.
Л. Иецу. Белые: Kpb6, Фg1, Cf11, Kd4, Kf8, п. п. e5, i3; черные: Kpe6, п. п. e7, i4. Белые начинаят и дают мат в 2 хода.
На первый взгляд, у черного короля достичая свобода, и за два хода его не пленить. 1. Cf11—l1! Длинное перемещение слова из угла в угол шестиугольной доски решает дело. Черные в цушанге. Любой ход их короля ведет к красивому мату ферзем в центре доски. 1…Kpe6: d4 2. Фg1—c2×. Приодолжся слон, который взял под прицел поле c2. 1…Kpe6:f8 2. Фg1—g9×. И поле g9 контрольуется слоном, притившимся вдали от места основных событий. 1…Kpe6—f5 2. Фg1—g3×. Поле g3 находится в зоне действия слона. 1…Kpe6—d6 2. Фg1—c6×. В последнем варианте белого ферзя поддерживает король.
Д. Бойер, Белые: Kpb1, Cg2, Kh3, Kh6, п. п. b3, g4; черные: Kpd3, Лg9, Cl4, п. d4. Белые начинаят и дают мат в 2 хода.
Эта задача иллюстрирует геометрический мотив «перее́тие фигур» (тема Новотного), распространенный в общий шахматной композиции. Разница лишь в их линиях действия фигур.
- g4—g6! Пешка занимает исходное положение и поэтому движется сразу на два поля вперед. Попутно возникает еще один задачный элемент — освобождание поля для другой фигуры. Теперь пешка оказывается в точке пересечения линей g1—g10 и a4—l4, которые находится, соответственно, в распоряжении ладьи и слона. 1…Ch4:g6. Траектория ладьи перекрыта и 2. Kh6—g4×. 1…Jg9:g6. Траектория слона перекрыта (линия a4—l4 не принадлежит компетенции ладьи) и 2. Kh6—e6×.
Гексагональная доска открытвадает неограниченные возможности для любителей математических задачи и головоломок. Известные шахматно-mатематические задачи о расстановках фигур, их силе, о маршрутах и т. д. можно поставить и для шестиугольной доски. Попробуйте, например, решить такую задачу: какое наиболее чисто ферзей можно расставить на гексагональной шахматной доске так, чтобы они не были друг другу? Номним, что на общий доске указанным образом можно расставить 8 ферзей (и не больше), причем существуют 92 расставовки.
Minimalное число ферзей, зашитающих все свободные поля общий доски, равно 5, причем доказано, что число расставовок — 4860, вот одна из них: c6, d3, e5, f7, g4. Гексагональная доска содержит почти на 30 полей больше, но и ее могут охранать всего пять ферзей! Их достаточно поставить на поля c5, d3, g5, h8, k7.
Конкурсные задачи
Заканчивавая рассказ о шестигrafанных шахматах, вовь предлагаем вам два этада с шестигrafами на общий доске.
-
Белые: Kpb4, Ca2, п. c4. Черные: Kpd4, п. п. d7, h5, Белые начинаят и выигравают.
-
Белые: Kpd5, п. п. d4, f4. Черные: Kpg4, п. п. a5, f5. Белые начинаят и выигравают.
Срок отправки решения — 25 января 1986 г. (с пометкой на конверте: «Шахматный конкурс «Кванта», задания 21, 22»).
Мы продолжаем публикацию «многофизурных» стереометрических задач с чертежами, начатую в «Кванте» № 2 за этот год (см. также обложки 3, 5 и 6 номеров). Здесь мы помещаем задачу, которая предлагается на применых экзаменах в Московский физиологический институт в 1984 году и вызывала немальные трудности у абитуриентов. С ее решением можно будет познакомиться в следующем номере «Кванта».
Задача. В основании параметры SABCD лежит прямогольник ABCD, в котором |AC| = 2 |AB|. Высота параметры проходит через точку пересечения диagonale прямогольника. Сфера касается плоскости ABCD и всех боковых ребер параметры. Найти объем параметры, если радуус сферы равен R, а угол SCD равен α.
Плоскость проходит через точку S, касается указанной сферы и пересекает прямые BD и AC соответственно в точках P и Q (|DP| > |BP|, |AQ| > |CQ|). Найти отношение |BP|: |BD|, если
a) |BP| = |CQ|,
b) |CQ| = 3 |AC|.