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Kvant 1970 年第 6 期

Kvant 1970 年第 6 期 · 页面

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科普物理和数学
量子
6
1970
杂志
学院
苏联科学
和
教育学院
苏联科学

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93

主编-I.K.KIKOIN院士
第一副主编——柯尔莫哥洛夫院士

编辑集:

L.A.阿齐莫维奇,
M·I·巴什马科夫
V.G.波尔坦斯基,
I.N.布朗尼汀,
N·B·瓦西里耶夫
I·F·金兹堡
V.G.祖博夫,
P.L.卡皮察,
V.A.基里林,
G·I·科苏罗夫
V.A.列什科夫采夫,
V·P·利舍夫斯基
A.I.马库舍维奇,
M.D.米尔尤尼特科夫,
N·A·潘皮基耶娃
N.Kh.罗佐夫
A.P.萨文
I.Sh.斯洛博德希
M·L·斯莫良斯基
Y.A.斯莫罗丁斯基,
V.A.法布里坎特,
J·E·施奈德

院士
苏联教育科学院通讯院士
苏联教育科学院院士
院士
(副主编)
苏联教育科学院院士
院士
(副主编)
物理和数学科学博士
苏联教育科学院院士
(执行秘书)

编辑部主任 L. V. Chernova
首席艺术家 E. P. Leonov
技术编辑 T. M. Makarova
校对员 I. V. Mamulova, G. S. Smolikova
《科学》出版社
主编室
物理和数学文献
莫斯科,V-71,列宁大街,15
电话。 234-07-93 234-08-11

1970 年 4 月 8 日成套交付。
1970 年 6 月 22 日签署出版。
纸 70×1001/₁₆。物理。奥恩湖4.
状况。奥恩湖5, 20。学术版。湖6.12.
发行量206270份。
价格30戈比。订单 568 T-09760
契诃夫印刷厂 Glavpolygraphprom
苏联部长会议新闻委员会
契诃夫,莫斯科地区

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1

在房间里:

数系 2 I. M. Yaelom

磁通量守恒定律 11 喻. V·沙尔文

生物系数的算术 17 D. B. Fuks, M. B. Fuks

问题书《Quenta》26

1969 年莫斯科钢铁合金学院数学入学考试 29 V. V. Goldberg

1969 年莫斯科航空学院数学入学考试 35 V. A. Nazaev, P. N. Torzhkov

交通时刻表39余。 V·扎伊奇科夫

ZMSH 1970 介绍性测试工作中问题的解决方案 46 A. L. Toom

五年级习题 54

数学家所做的一切 55

答案、指示、解决方案 59

编辑邮件正在进行中… 64

填字游戏 -
第三封面页

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running_head:
folio:

数字系统
I.M.亚格洛姆

§ 1. 关键数字

前九个自然数 WE
有特殊标志
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

2

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对实践中遇到的所有数字都做同样的事情是不方便的。此外,如果我们的需求仅限于数以千计,我们就需要记住一千个特殊字符。自然地,很长一段时间以来,人们开始选择一个或另一个系列的“关键”数字,并只用特殊的符号来指定它们。例如,这是基于关键数字的罗马编号系统
1、5、10、50、100、500 和 1000。
罗马数字系统中的这些数字代表字母 I (“i”)、V (“ve”)、X (“ix”)、L (“el”)、C (“ce”)、D (“de”) 和 M (“em”)。

这些名称通常源自图,曾经描绘了相应的数字(I - 手指,V - 手指放置的五,X - 两个五),并且通常是拉丁词的缩写(centum - 一百,demimille - 五百,mille - 千)。

由于我们只需要罗马数字系统作为示例,因此我们将在较旧的简化版本中考虑它,此时数字“四”以 IIII 形式而非 IV 形式书写。在这个古罗马系统中,数字 3477 的写法如下:MMMSSSSCLXXVII=3·1000+4·100+50+2·10+5+2。

收银员也做同样的事情,有100卢布、50卢布、25卢布、10卢布、5卢布、3卢布和1卢布面额的纸币。对于收银员来说,数字是关键

100、50、25、10、5、3 和 1。
比如说,想要支付 499 卢布,他首先发行尽可能多的百元大钞,

放弃太多:
499 = 4·100 + 99.

然后,他发行尽可能多的 50 卢布票,以便发行不超过剩余的 99 卢布:
499 = 4·100 + 1·50 + 49,
有时他可能会得到小于下一个关键数字的余数。在我们的例子中,发行两张十卢布后就是这种情况:
499 = 4·100 + 1·50 + 1·25 + 2·10 + 4.

下一个关键数字是 5,但是,由于 4 < 5,因此无需给出 5 卢布。但对于这幅画,我们可以假设给出了 0 个五卢布,并在总和中包含了 0·5 项。发行499卢布的整个程序会这样写:
499 = 4·100 + 1·50 + 1·25 + 2·10 + 0·5 + 1·3 + 1·1.

现在让我们尝试概括已经说过的内容,将任何递增数字的序列作为关键数字序列(“基础”):
q0=1<q1<q2<⋯<qn<…q_0 = 1 < q_1 < q_2 < \dots < q_n < \dots (1)
让我们描述如何在以 (1) 为基数的数系中获得任意数 NN 的表示法。

在关键数字序列(1)中,有最大的数字qnq_n,不超过NN。 Delim NN 除以 qnq_n,我们得到(不完全)商 ana_n 和余数 rn−1r_{n-1}:
N=anqn+rn−1N = a_nq_n + r_{n-1},其中0⩽rn−1<qn0 \leqslant r_{n-1} < q_n。

第一个余数rn−1r_{n-1}除以下一个关键数字qn−1q_{n-1}。我们把
rn−1=an−1qn−1+rn−2r_{n-1} = a_{n-1}q_{n-1} + r_{n-2},
其中0⩽rn−2<qn−10 \leqslant r_{n-2} < q_{n-1},或
N=anqn+an−1qn−1+rn−2N = a_nq_n + a_{n-1}q_{n-1} + r_{n-2}.

(请注意,这里我们不排除 rn−1=0r_{n-1} = 0 时的情况 - 在这种情况下,所有后续商

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余数将为零!)Terrier 新余数 rn−2r_{n-2} 除以 qn−2q_{n-2};我们得到

rn−2=an−2qn−2+rn−3,r_{n-2} = a_{n-2}q_{n-2} + r_{n-3},

在哪里

0⩽rn−3<qn−2,0 \leqslant r_{n-3} < q_{n-2},

或者

N=anqn+an−1qn−1+an−2qn−2+rn−3N = a_nq_n + a_{n-1}q_{n-1} + a_{n-2}q_{n-2} + r_{n-3}

ETC。

最后,将倒数第二个余数r1r_1除以q1q_1,我们得到

N=anqn+an−1qn−1+⋯+a2q2+a1q1+r0,N = a_nq_n + a_{n-1}q_{n-1} + \dots + a_2q_2 + a_1q_1 + r_0,

其中0⩽r0<q10 \leqslant r_0 < q_1。

(因为q0=1q_0 = 1,那么除以“最后的余数”r0r_0是多余的:显然是r0=a0q0=a0r_0 = a_0q_0 = a_0。)在实践中,这种多重除法通常写在一起。我们将使用已经讨论过的记录 499 卢布金额的示例来展示如何完成此操作。在“收银系统”中:

499×100+499×50+499×25+499×10+499×5+499×1+499499 \times 100 + 499 \times 50 + 499 \times 25 + 499 \times 10 + 499 \times 5 + 499 \times 1 + 499

(这里所有部分an,an−1a_n, a_{n-1}等都用红色数字输入,数字本身NN和余数rn−1,rn−2r_{n-1}, r_{n-2}等用蓝色输入。)

§ 2. 位置数系统

您可能已经同意,在有基础的情况下

q0=1,q1=10,q_0 = 1, \quad q_1 = 10,

q2=102,…,qn=10n,…q_2 = 10^2, \dots, q_n = 10^n, \dots

我们将处理常用的儿童数字系统。但不要写,而是说,

4⋅105+0⋅104+3⋅103+0⋅102+1⋅10+74 \cdot 10^5 + 0 \cdot 10^4 + 3 \cdot 10^3 + 0 \cdot 10^2 + 1 \cdot 10 + 7

我们只需写403017。

心烦意乱或过于准时的收银员可以准备一份输出记录,其中不同面额的已发行钞票的数量将记录在单独的列中。按照这种格式,发行 499 卢布将如下所示:

| | 100 | 50 | 25 | 10 | 5 | 3 | 1 |
| :— | :— | :— | :— | :— | :— | :— | :— |
| 499 | 4 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 |

我们可以说,在“收银员号码系统”中,数字 499 写为

4112011.4112011.

与最后两个示例中讨论的数字系统(即十进制数字系统和“出纳系统”)相关的数字系统称为位置(我们将在下面讨论该表达式的含义)。代替繁琐的录音

N=anqn+an−1qn−1+⋯+a2q2+a1q1+a0N = a_nq_n + a_{n-1}q_{n-1} + \dots + a_2q_2 + a_1q_1 + a_0

在以 (1) 为基础的位置数字系统中,使用 n+1n+1“数字”的更紧凑的表示法会很方便:

«anan−1…a2a1a0a_na_{n-1} \dots a_2a_1a_0».

假设“数字”aka_k是以与上述相同的方式(算法)获得的。

从这个描述可以清楚地看出,在给定的基础上,每个自然数 NN 都以独特的方式书写。此外,由于“主要数字”ana_n是由数字NN除以qnq_n的商获得的,按照惯例,它小于qn+1q_{n+1}(否则我们将从NN除以qn+1q_{n+1}开始,而不是除以qnq_n!),然后是an<qn+1/qna_n < q_{n+1}/q_n。这就是为什么,

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零的存在和特殊指定,就像一只半闭的眼睛:

以下是在玛雅系统中书写数字的一些示例:

[1⋅20+0=20,19⋅360+13⋅20+13=7113,10⋅360+7=3607][1 \cdot 20 + 0 = 20, \quad 19 \cdot 360 + 13 \cdot 20 + 13 = 7113, \quad 10 \cdot 360 + 7 = 3607]

瓦里安数字系统和玛雅系统中记录数字的主线源自罗马编号,恰恰在于这些系统的“位置”原则:而在罗马人中,字母I始终表示一,而V表示五,无论这些字母位于何处,而在古巴比伦人和玛雅印第安人中,“数字”的含义取决于其位置或“位置”。这就是为什么这种记录数字的系统(包括 8-9 世纪或更早的印度创建的常用“十进制系统”)被称为位置系统。

练习

  1. 在“完整的出纳系统”中记下(其中“关键”数字如下:10000、5000、2500、1000、500、300、100、50、20、15、10、5、3、2和1,对应于所有现有纸币和所有以戈比表示的硬币的价值,金额为233 87 戈比 使用“连续除法”记录将 23387 戈比转入“出纳系统”的交易(参见第 4 页)。

  2. 读取瓦里安系统中写入的数字

  3. 读取玛雅系统中书写的数字

(这是玛雅遗址中发现的最大数字。)

§ 3. 给定基数的数字系统

这是有基础的数字系统的名称

q0=d0=1,q1=d1=d,q2=d2,q3=d3,q4=d4,…,(2)q_0 = d^0 = 1, \quad q_1 = d^1 = d, \quad q_2 = d^2, \quad q_3 = d^3, \quad q_4 = d^4, \dots, (2)

其中 dd 是任何大于 1 的整数。这个数dd称为基本数系。

这些系统包括以d=10d=10为基数的通用十进制、瓦里安六进制(d=60d=60)和双数系统(d=2d=2),这些系统最近随着计算机技术的需要而被广泛使用。在任意基数dd的情况下,我们称之为“d进制”数字系统。

在 dd 进制中,符号 N=⟨anan−1…a2a1a0⟩N = \langle a_n a_{n-1} \dots a_2 a_1 a_0 \rangle 具有以下含义:

N=andn+an−1dn−1+⋯+a2d2+a1d+a0.N = a_n d^n + a_{n-1} d^{n-1} + \dots + a_2 d^2 + a_1 d + a_0.

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1、不同或相同。
在这样的数字系统中,数字被写成

N=⌈anan−1…a2a1a0⌉N = \lceil a_n a_{n-1} \dots a_2 a_1 a_0 \rceil

倒数第一个数字 a0a_0 可以取 d0d_0 值 0, 1, 2, …, d0d_0 - 1。下一个数字 a1a_1 可以取 d1d_1 值从 0 到 d1d_1 - 1;数字a2a_2可以取0到d2d_2 - 1等值。

此外,在以 (3) 为基数的数系中,以及在 dd 进制数系中(其中我们的系统在 d0=d1=d2=d3=⋯=dd_0 = d_1 = d_2 = d_3 = \dots = d 的情况下是相反的),任何条目都是有意义的

N=⌈anan−1…a2a1a0⌉,N = \lceil a_n a_{n-1} \dots a_2 a_1 a_0 \rceil,

其中a0,a1,a2,…,ana_0, a_1, a_2, \dots, a_n是自然数,例如a0<d0,a1<d1,a2<d2a_0 < d_0, a_1 < d_1, a_2 < d_2等。事实上,很容易检查到,当使用“连除”方法将数字N=anqn+an−1qn−1+⋯+a2q2+a1q1+a0N = a_n q_n + a_{n-1} q_{n-1} + \dots + a_2 q_2 + a_1 q_1 + a_0转换到我们的数字系统时(参见上面的第4页),得到以下数字:

an,an−1,an−2,…,a1,a0.a_n, a_{n-1}, a_{n-2}, \dots, a_1, a_0.

我们将用一个非常简单的“数字系统”的例子来证明这种有利的情况不是一般规律。

2°“偶”数系统。

以所有偶数(以及数字q0=1q_0 = 1)作为数系的基础:

q0=1,q1=2,q2=4,q3=6,q_0 = 1, \quad q_1 = 2, \quad q_2 = 4, \quad q_3 = 6,

q4=8,q5=10,q6=12,q_4 = 8, \quad q_5 = 10, \quad q_6 = 12,

自从这里

q1q0=q1=2\frac{q_1}{q_0} = q_1 = 2

和

qn+1qn=2(n+1)2n=n+1n=1+1n<2\frac{q_{n+1}}{q_n} = \frac{2(n+1)}{2n} = \frac{n+1}{n} = 1 + \frac{1}{n} < 2 对于所有n>1n > 1,

那么这个数字系统就像双数字系统一样,只知道两个“数字”:0和1。条件是将这个“偶数”数字系统中写的数字指定为红色。然后,非常印度,

2=10,3=11,4=100,5=101,6=1000,7=1001,8=10000,9=100012 = 10, \quad 3 = 11, \quad 4 = 100, \quad 5 = 101, \quad 6 = 1000, \quad 7 = 1001, \quad 8 = 10000, \quad 9 = 10001等

一般来说,所有数字要么被描述为末尾有一个或另一个零的数字(偶数),要么绝大多数零和一序列不表示“偶”数字系统中的任何数字,因为在“偶”数字系统中,一个只能出现在第一位,有时甚至出现在最后一位。

最后,再举一个例子。

3°“业务员制度”。商店中杯秤的一套标准砝码通常包括:10e、20e(2)、50e、100e、200e(2)、500e、1ke、2ke(2)和5ke。

卖家像钞票出纳员一样使用这组权重,可在收银机处使用。也就是说,在回答产品时,他首先将不悬在货物上方的最重的重量放在秤上,然后将剩余重量中最大的重量放在秤上,依此类推。

因此,例如,当称量一块重 3 ke 460 e 的肉时,他使用 图 所示的重量。

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概括这个众所周知的数字(权重)系统“使用给定的权重系统由数字(权重)表示”,为所有销售员工和所有企业主所熟知,我们得出一个具有基础的数字系统
1, 2, 5, 10, 20, 50, 100, 200, 500, …
其中3大卡460克会这样写
11020101000.

在这个数字系统中记录
N≪anan−1a2a1a0N \ll a_n a_{n-1} \quad a_2 a_1 a_0
最后一位数字a0a_0只能等于0或1(因为q1=2q_1 = 2);倒数第二位a1a_1可以取值0、1或2(从2<q2/q1<32 < q_2/q_1 < 3开始);倒数第三个数字a2a_2再次只能取值0和1(从q3/q2=2q_3/q_2 = 2开始);数字a3a_3也只能取值0和1,但是数字a4a_4又可以取值0、1和2(因为2<q5/q4<32 < q_5/q_4 < 3)。

一般来说,在这个数字系统中所有的数字
a1,a4,a7,a10,…,a3k+1a_1, a_4, a_7, a_{10}, \dots, a_{3k+1}
可以取值 0、1 和 2,所有其他数字只能取值 0 和 1(对于店员来说,有两个 2 克的砝码就足够了,1 大卡和 5 大卡各一个。)

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  1. 基本序列q1,q2,q3,…q_1, q_2, q_3, \dots的数字必须满足什么条件才能只包含两位数:0和1?还应该对这些数字 q1,q2,…q_1, q_2, \dots 施加哪些其他条件,以使两个数字不会连续出现?

  2. 数字序列

q0=1,q1=2,q2=3,q_0 = 1, \quad q_1 = 2, \quad q_2 = 3,

q3=5,q4=8,q5=13,…,q_3 = 5, \quad q_4 = 8, \quad q_5 = 13, \dots,

其中qn+1=qn+qn−1q_{n+1} = q_n + q_{n-1}称为斐波那契数列。证明斐波那契数字系统满足上一问题的所有条件。求这个系统中数字的总和

a) 100…00⏟k+100…00⏟l\underbrace{100 \dots 00}_{k} + \underbrace{100 \dots 00}_{l};

b) 10101…01⏟2m+1+1\underbrace{10101 \dots 01}_{2m+1} + 1;

c) 10101…01⏟2m+1+100…00⏟2m+1\underbrace{10101 \dots 01}_{2m+1} + \underbrace{100 \dots 00}_{2m+1}.

  1. 是否可以将所有自然数 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, … 分成两个递增序列 a1,a2,a3,a4,…a_1, a_2, a_3, a_4, \dots 和 b1,b2,b3,b4,…b_1, b_2, b_3, b_4, \dots,使得对于任何 k=1,2,3,…k = 1, 2, 3, \dots 都有 bk−ak=kb_k - a_k = k?

经过一番思考,您当然会同意如何选择这样的序列(这是唯一的方法)

a1b1a2a3b2a4b3a5a6b4a71234567891011a8b5c9b6…12131415…\begin{array}{cccccccc} a_1 & b_1 & a_2 & a_3 & b_2 & a_4 & b_3 & a_5 & a_6 & b_4 & a_7 \\ 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & 10 & 11 \\ a_8 & b_5 & c_9 & b_6 & \dots \\ 12 & 13 & 14 & 15 & \dots \\ \end{array}

在教育中满足(ak,bk)(a_k, b_k)对并不是那么容易的。例如,你如何找出 −ak-a_k 或 bkb_k 100 属于两个序列中的哪一个,它对应于什么数字,它会是什么数字(而不写出所有前面的 aka_k 和 bkb_k)?

事实证明,为了制定这种模式,您需要不以十进制形式编写这些序列,而是以斐波那契数系形式编写。尝试去发现并证明它。

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如果经验表明在某种类型的过程中某些物理量不发生变化,则可以在该类型的过程中制定该物理量的“守恒定律”。这种定律最著名的例子是能量守恒定律,在与其他物体的影响完全隔离的系统中发生的任何过程中都满足该定律。利用守恒定律,人们通常可以仅根据初始条件想象实验的最终结果,而不知道中间阶段会发生什么。例如,如果物体的动能转移到物体上,其数量并不取决于这种情况发生的方式。

本文将讨论磁通量守恒定律。然而,这条定律只有在特殊条件下才能实现,并不像能量守恒定律那样具有普遍作用,但在它的领域,它也是一个非常有用的定律,我想补充一点,美丽。

让我们首先定义什么是磁通量。让我们想象一下,在太空中,任何形状最复杂的磁场都存在恒定的曝光不足的磁场。可以使用磁力线来直观地描述,磁力线的方向将指示磁场的方向(为此,您需要在磁力线上放置箭头),而密度(即穿过与其垂直的 1 cm2 区域的线的数量)将指示磁场的强度。借助连续的不相交的力线(这些力线要么是闭合的,要么是延伸到无穷远处),可以描绘任何磁场,无论其形状多么复杂。此外,在所描述的模型中,没有任何地方需要添加或删除线段才能正确描绘场电压。正如他们所说,这就是磁场的工作原理。无论如何,迄今为止,所有在实验中检测是否偏离这一规则的尝试都失败了。正如我们现在所看到的,正是由于磁场的这种特性,才可以引入磁通量的概念。

如果空间中存在某种闭合曲线——一个“电路”(假设它是由细线制成的),那么这个电路所覆盖的磁力线的数量就称为通过这个电路的磁通量。要正确计算此数字,您必须按以下步骤操作。首先,用假想的薄膜(任何形状,只要不是有孔的)收紧该轮廓并将其标记在

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它有不同的一面——“正面”和“错误的一面”。之后,您需要计算脸上从内侧刺穿薄膜的所有力线,如果有这样的线,则从该数字中减去反方向刺穿薄膜的力线。该差异代表了磁通量的大小,因此磁通量可能为负值。正是因为忽略力线不循环,所以无论轮廓覆盖哪种薄膜 - 小心地包裹它或将整个网缝到轮廓上 - 流动将是相同的(图1)。流动用字母 F 表示(可能是因为它类似于产生电路的力线)。如果我们改变磁场(以高斯为单位),则尺寸 Ф 将变为 eaycc⋅cm2eaycc \cdot cm^2(即 cm2cm^2)。

如果电路覆盖的磁通量在Δt\Delta t时间内随时间变化值ΔΦ\Delta \Phi,并且电路由电阻为RR的导线组成,则根据电磁感应定律,电流开始沿着电路循环

I=−10−8ΔΦΔt⋅1R amper(1)I = -10^{-8} \frac{\Delta \Phi}{\Delta t} \cdot \frac{1}{R} \text{ amper} \quad (1)

(Φ\Phi以ec⋅cm2ec \cdot cm^2表示,tt以秒为单位,RR以欧姆为单位)。电路中的电流在感应电动势的影响下流动

ε=−10−8ΔΦΔt волт.(2)\varepsilon = -10^{-8} \frac{\Delta \Phi}{\Delta t} \text{ волт.} \quad (2)

这些公式中的负号与此相关:我们认为电路中的电流为正,电路本身会在其中产生一个具有正通量的磁场(如果从内向外看,这样的电流沿顺时针方向绕电路流动)。因此,负号表明,如果磁通随时间(ΔΦΔt отрицательно)\left( \frac{\Delta \Phi}{\Delta t} \text{ отрицательно} \right)减小,则激励电流将为正,并且本身会产生正磁通。相反,如果电流返回,电路中的电流会产生相反方向的电流(楞次规则)。由于磁通Ф由外部场的磁通和电路本身产生的磁通组成,电路中电流的感应导致通过电路的总磁通的变化减慢。

让电流在初始时刻为零,并且流动是由一些外部场源(例如磁铁)产生的。现在让我们快速移除磁铁。然后,同时电路中会产生电流,电流本身会产生相同大小的磁通量,也就是说,它不会允许更高的磁通量离开电路。为了在电阻RR的电路中存在电流,当然需要改变流量。因此,在随后的时刻,Ф仍会逐渐减小,但速度越慢,RR越小。同样,如果我们想增加内部电路的流量,也只能逐步进行。

有必要注意电磁感应定律的一大优点:无论我们如何改变电路中的磁通量,无论我们改变磁场本身还是移动、弯曲、移动,我们所有的推理和公式仍然有效。

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扩展该领域的轮廓。

现在让我们假设我们的电路由超导体组成,其电阻已知为零。当然,读者知道,许多金属和合金在低温下都会出现超导性,其绝对尺度约为几度。还应该记住,超导性会在强度超过一定极限(临界场HcH_c)的磁场的影响下被破坏,该磁场大约取决于温度,如图2所示。对于瘘管,比如说,在最低温度Hc=800H_c=800高斯。在大于 HcH_c 的磁场中,金属再次获得阻力。

如果在低电阻电路中磁通量变化缓慢,那么很自然,在超导电路中磁通量通常是恒定的。这可以直接从公式(1)看出,但为了不让分母为零,必须写成IR=−10−8ΔΦΔtIR=-10^{-8}\frac{\Delta\Phi}{\Delta t}的形式。在R=0R=0ΔΦ=0\Delta\Phi=0。这就是零电阻电路中磁通量守恒定律。

正是这个定律的实验验证表明,超导体的电阻几乎为零。即使实验持续数年,最准确的方法也无法检测到闭合超导线圈中磁场的减弱。

现在让我们考虑几个应用磁通量守恒定律的例子。如果用超导体制作一个开口面积SS的管道,将其置于高温的纵向磁场HH中,然后将其冷却到超导态的转变温度以下并关闭磁场,那么管道中就会保留“冻结”的磁通Φ=HS\Phi=HS。现在让我们压缩管道或将超导棒插入其中,使自由流量减少到 S1=110SS_1=\frac{1}{10}S。然后我们将在管道中得到更强的场H1=10HH_1=10H,因为它遵循通量守恒定律H1S1=HSH_1S_1=HS。只需要新的场H1H_1不大于实验温度下超导体的临界场HcH_c即可,否则超导性将被破坏,管道内的通量将减少,直到场达到HcH_c值。

通过足够快地完成这个实验,您可以在任何普通金属制成的管道中获得一个大的场。如果你围绕着一个有磁场的管道,

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罗恩火药并产生爆炸,然后你可以产生磁通量,并在管内短时间内产生一千万高斯的磁场,大约是百万分之几秒。爆炸的力量并不是为了克服金属的阻力,而是为了压缩磁场本身。管壁中激发电流,并且磁场中的力作用于电流。因此,磁场对管壁施加压力。当磁通量被掠过时,其行为就像弹性物质一样。可以计算出,1000万高斯的磁场会对管壁施加约400万个大气压的压力。

使用我们已知的超导体不可能获得这样的场,但是在由超导合金制成的线圈中已经获得了100,000高斯(100千高斯)量级的场。电流可以通过通常的方式提供给这样的超导线圈——通过放入杜瓦瓶中的两根电线,其中线圈处于低温状态。您还可以为线圈配备超导线 AA (图 3, a),连接从外部源连接到导线 BB 的端子

塔卡。螺旋BB将接线AA加热到正常状态,在此状态下它具有显着的电阻(正常状态下的超导合金与其他合金一样,比纯金属具有更大的电阻)。如果关闭钥匙Γ\Gamma,那么通过线圈的电流和线圈中的磁通量开始按规律增长,这很容易由公式(2)推导出来。我们忽略电线的电阻BB和源的内阻。因为在没有电阻的电路中,所有 e 的总和。 d.s.应等于零,则 e。 d.s.感应 ε\varepsilon 必须等于负 VV,其中 VV 是源的电动势。由式(2)可得Φ=108Vt\Phi=10^8Vt。例如,如果线圈的匝数为 n=10000n=10 000,平均匝面积为 S=20 cm2S=20\text{ cm}^2,则为 Φ=nSH=2⋅105H\Phi=nSH=2\cdot10^5H,其中 HH 是线圈中的平均磁场。在 V=1θV=1\theta 时,需要 20 秒才能在线圈中产生 10 千高斯的磁场。如果在此过程中关闭加热器一段时间并打开钥匙Γ\Gamma(图 3、6),则接线AA与线圈将形成一个闭合的超导电路,其中磁通将保持恒定。通过这种方式获得的理想场结构对于物理研究来说是极其方便的。

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图 3、超导线圈与超导开关的连接图。部分电路处于低温状态。未显示电源电路加热BB 至图。

超导开关关闭后,不再需要电线BB,甚至有害,因为热量通过它们渗透到杜瓦瓶中。

还有另一种巧妙的方法可以将磁通量“泵入”超导线圈,这样您就可以绕过它,而无需将电线插入杜瓦瓶中。基于此方法的设备电路如图 4 所示。为简单起见,我们将图 处的线圈替换为扁平电路AA,并由两根超导线BB 和BB 并联连接。磁铁MM可以围绕轮廓移动。其下端的轨迹如图4点所示。磁铁必须足够强大,其磁场可以破坏电线BB和BB的超导性。

将磁通泵入电路时磁体的连续位置显示为图 5、aa—5、δ\delta。从磁铁末端出来的磁通量用点表示——磁力线的痕迹。在位置aa,磁铁破坏了超导性

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导线BB,当磁铁移动时,磁通进入电路。在时刻66,流量被限制在电线BB和BB之间。然后,水流进入回路 AA(位置 bb 和 22)。当磁铁MM从电路中移除(位置∂\partial)时,由其引入的磁通量会重新分布,但仍被电路AA捕获。然后重复该循环,新的部分电源线进入电路AA。

上面讨论的示例涉及创建磁场的各种方法。总之,让我们提到一种设计用于执行直接相反任务的设备 - 从任何体积中最彻底地去除场。利用超导现象,可以简单而完美地解决这个问题。让我们把扁平的超导壳拉直。然后在形成的空腔中,磁场将变得等于零(实际上,当然,会保留一些磁场,但是,无论如何,它以这种方式起作用,您可以根据需要获得尽可能接近H=0H=0的值)。尽管外部磁场发生变化,所产生的零磁场仍将无限期地保留在封闭腔中。

就超导体而言,磁通量守恒定律得到了非常精确的满足,但必须记住,如果过程进行得足够快,它可以近似应用于由任何其他材料(固体、液体甚至气体(等离子体))制成的电路。确实,为了准确定义“足够快”的含义,我们必须超出本文的范围。

锻炼

  1. 如果舌片KK(参见图)开始以一定频率振荡,从而更换并断开电路,那么通过超导线圈的电流如何随时间变化?

初始时刻的电流等于VR\frac{V}{R},其中VV是电动势。源,RR是电路中包含的电阻。

  1. 线圈中的电流将与时间成正比增加。另一个线圈中的电流如何变化,与第一个线圈感应耦合并接近某个电阻?

  2. 将匝数为n1n_1和n2n_2、长度为l1l_1和l2l_2、截面为S1S_1和S2S_2的两个线性单层超导线圈用超导线并联连接。确定如何在它们之间分配由公共源提供的电流 II。线圈间隔开,以便一个线圈的磁场不会影响另一个线圈的磁场。 (但是,线圈和连接它们的电线可以被视为一个超导电路。)

  3. 当磁场打开时,垂直于半径为 RR 的灯泡平面,电荷 QQ 流过灯泡。如果将具有恒定场的环折叠成由两个圆组成的“八字形”,其中较小圆的半径为 R/4R/4,则流经该匝的电荷是多少?八字形平面也垂直于磁场。

  4. 基于垂直放置的永磁体,距永磁体一定距离处有一个超导线灯泡,其平面垂直于磁体的轴线。释放环,它开始下落,使其始终保持水平。烧瓶如何垂直移动?

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算术
二项式
ODDS

D.B.福克斯,M.B.福克斯

(1+x)2=1+2x+x2(1+x)^2=1+2x+x^2
(1+x)3=1+3x+3x2+x3(1+x)^3=1+3x+3x^2+x^3

任何小学生都知道这些公式。数字 1、2、1; 1, 3, 3, 1,以及以类似方式获得的数字的 4, 5, … 次方,称为生物项系数。本文讨论生物系数的各种属性。第一段阐述了“一般理论”:这里证明的大部分定理也包含在学校课程中。在第二段中,我们将展示如何在将任何生物系数除以任何素数时轻松找到余数。本段中的一些陈述是作为假设提出的。也许读者«Kvant»会尝试证明它们。

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§ 1. 二项式系数的定义和最简单的性质

如果二项式(二项式)1+x1+x用某种自然幂nn进行加权,那么显然,结果是一个nn次数的多项式(即xx出现在该多项式中的最高次数将等于nn)。例如:

(1+x)0=1,(1+x)^0 = 1,
(1+x)1=1+x,(1+x)^1 = 1+x,
(1+x)2=1+2x+x2,(1+x)^2 = 1+2x+x^2,
(1+x)3=1+3x+3x2+x3,(1+x)^3 = 1+3x+3x^2+x^3,
(1+x)4=1+4x+6x2+4x3+x4,(1+x)^4 = 1+4x+6x^2+4x^3+x^4,
(1+x)5=1+5x+10x2+10x3+(1+x)^5 = 1+5x+10x^2+10x^3+
+5x4+x5,+5x^4+x^5,

这些多项式的系数称为二项式。它们有特殊的符号:(1+x)n(1+x)^n中xmx^m的系数用CnmC_n^m表示。例如,C21=2C_2^1=2、C42=6C_4^2=6、C53=10C_5^3=10。在旧的代数教科书中,数字CnmC_n^m被称为“nn到mm的组合数”。这是有原因的,但我们没有

从这里很容易得到

(a+x)n=Cn0an+Cn1an−1x…(a+x)^n = C_n^0a^n + C_n^1a^{n-1}x\ldots
…+Cnnxn\ldots + C_n^nx^n

(将公式(1)应用于(1+x)an(1+x)a^n的计算并将所得等式两边乘以ana^n就足够了)。最后一个公式称为牛顿二项式。因此,系数被称为“二项式”。

显然,CnmC_n^m是非负整数,Cnm=0C_n^m=0对应m>nm>n(多项式(1+x)n(1+x)^n的次数为nn,xmx^m和m>nm>n不包含在其中)。很容易进一步验证Cn0=Cn1=1C_n^0=C_n^1=1。其他二项式系数 CnmC_n^m(其中 0<m<n0<m<n)可以通过 1+x1+x 的各种幂得到。表中给出了 n⩽10n\leqslant10 的值。

我们看到二项式系数增长得相当快。细心的读者会注意到这些数字的排列有多种模式。通常,这种模式很容易从二项式系数的定义中导出。我们在这里仅证明主要的。让我们从最重要的开始——所谓的帕斯卡恒等式。

我们将在其中强调:对我们来说这并不重要。所以,

(1+x)n=Cn0+Cn1x+Cn2x2+…(1+x)^n = C_n^0+C_n^1x+C_n^2x^2+\ldots
…+Cnnxn.\ldots +C_n^nx^n.

(1)

定理 1(帕斯卡恒等式)。

Cnm=Cn−1m+Cn−1m−1C_n^m = C_{n-1}^m+C_{n-1}^{m-1}

(2)

对于任何自然n,mn, m。

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证明。根据定义,CnmC_n^m是多项式(1+x)n(1+x)^n中xmx^m的系数。为了找到这个系数,您需要乘以等于 1+x1+x 的 nn 多项式。将它们相乘n−1n-1,我们得到多项式1+Cn−11x+Cn−12x2+⋯+xn−11+C_{n-1}^1x + C_{n-1}^2x^2 + \dots + x^{n-1}。执行最后一个乘法,我们得到

(1+x)(1+Cn−11x+Cn−12x2+⋯+xn−1)=1+Cn−11x+Cn−12x2+⋯+xn−1+x+Cn−11x2+Cn−12x3+⋯+xn=1+(Cn−11+1)x+(Cn−12+Cn−11)x2+⋯+xn.(1+x)(1+C_{n-1}^1x + C_{n-1}^2x^2 + \dots + x^{n-1}) = 1 + C_{n-1}^1x + C_{n-1}^2x^2 + \dots + x^{n-1} + x + C_{n-1}^1x^2 + C_{n-1}^2x^3 + \dots + x^n = 1 + (C_{n-1}^1 + 1)x + (C_{n-1}^2 + C_{n-1}^1)x^2 + \dots + x^n.

在结果表达式中,xmx^m的系数等于Cn−1m+Cn−1m−1C_{n-1}^m + C_{n-1}^{m-1}。因此,

Cnm=Cn−1m+Cn−1m−1.C_n^m = C_{n-1}^m + C_{n-1}^{m-1}.

帕斯卡恒等式可以方便地用于计算生物系数。例如,如果我们想在表中再添加一行(第十一行),那么我们只需将上一行(第十行)中相邻的数字成对添加即可:

C110=1C111=C101+C100=11C112=C102+C101=55C113=C103+C102=165C114=C104+C103=330C115=C105+C104=462C_{11}^0 = 1 \quad C_{11}^1 = C_{10}^1 + C_{10}^0 = 11 \quad C_{11}^2 = C_{10}^2 + C_{10}^1 = 55 \quad C_{11}^3 = C_{10}^3 + C_{10}^2 = 165 \quad C_{11}^4 = C_{10}^4 + C_{10}^3 = 330 \quad C_{11}^5 = C_{10}^5 + C_{10}^4 = 462

这说明将生物项系数写成三角表的形式是很方便的(见

3*

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因此,公式(3)对于n=1n=1成立,并且从其对于n−1n-1的有效性可知它对于nn也成立。这证明了对于任意nn的公式(3)。

我们建议初次熟悉公式(3)的读者从中推导出已知的Cn0=Cnn=1C_n^0 = C_n^n = 1和Cnm=0C_n^m = 0对于m>nm>n的等式。

公式(3)很有趣,因为它右边的分数等于一个整数,即它的分母中的所有数字都会与分子中的数字相消。

将进一步使用以下定理。

定理3. 如果数字nn和mm互质(即数字nn和mm的最大公约数为1),则CnmC_n^m能被nn整除。

证明:

Cnm=n(n−1)…(n−m+1)1⋅2…m=nm⋅(n−1)…(n−m+1)1⋅2…(m−1)=nm⋅Cn−1mC_n^m = \frac{n(n-1)\ldots(n-m+1)}{1\cdot2\ldots m} = \frac{n}{m} \cdot \frac{(n-1)\ldots(n-m+1)}{1\cdot2\ldots(m-1)} = \frac{n}{m} \cdot C_{n-1}^m

因此,

mCnm=nCn−1mmC_n^m = nC_{n-1}^m

即数字mCnmmC_n^m可以被nn整除。但由于 mm 和 nn 互质,即 mm 不能被 nn 的任何素因数整除,因此 CnmC_n^m 可以被 nn 整除。

例如,C94=126C_9^4 = 126可以被9整除,C103=120C_{10}^3 = 120可以被10整除。

让我们指出生物系数的更多属性:

  1. Cnm=Cn−1mC_n^m = C_{n-1}^m
  2. Cnm+Cn+1m+…+Cm+km=Cm+k+1mC_n^m + C_{n+1}^m + \ldots + C_{m+k}^m = C_{m+k+1}^m
  3. Cn0+Cn1+…+Cnn=2nC_n^0 + C_n^1 + \ldots + C_n^n = 2^n
  4. Cn0+Cn2+Cn4+…=Cn1+Cn3+Cn5+…C_n^0 + C_n^2 + C_n^4 + \ldots = C_n^1 + C_n^3 + C_n^5 + \ldots

我们将这些性质的证明留给读者。

§ 2. 生物系数除以素数的余数

在本段(以及下一段)中,我们经常需要使用“数字 aa 和 bb 除以 pp 时余数相等”的形式。通常,这种形式被缩写符号“a≡ba \equiv b(modpp)”代替。换句话说,公式“a≡ba \equiv b (mod pp)”意味着a−ba-b可以被pp整除。例如,4≡14 \equiv 1 (mod 3)、999999≡222222999999 \equiv 222222 (mod 7) 等。公式“a≡ba \equiv b (mod pp)”有时读作如下:“数字aa 与数字bb 模pp 相当”(但是,我们也不会使用表达式)。

以下是符号 ≡ 的两个特性:

  1. 如果 a≡ba \equiv b (mod pp) 和 kk 是整数,则 ka≡kbka \equiv kb (mod pp)。

事实上,如果a−ba-b能被pp整除,那么ka−kb=k(a−b)ka-kb = k(a-b)也能被pp整除。

  1. 如果 a≡ba \equiv b (mod pp) 和 b≡cb \equiv c (mod pp),则a≡ca \equiv c (mod pp)。

事实上,如果a−ba-b能被pp整除并且b−cb-c能被pp整除,那么a−c=(a−b)+(b−c)a-c = (a-b)+(b-c)也能被pp整除。

让我们回想一下,任何自然数aa都可以除以自然数pp“有余数”,即aa可以唯一地写成a=bp+ca=bp+c的形式,其中bb,cc是整数,使得0≤c<p0 \leq c < p。

本节的主要目标是证明以下陈述。

定理4.设pp为素数,mm和nn为自然数。此外,令kk和ll为数字mm和nn除以pp的部分,ss和tt为余数(即m=kp+sm=kp+s、n=lp+tn=lp+t,其中kk、 ll、ss、tt 为整数,0≤s<p0 \leq s < p、0≤t<p0 \leq t < p)。然后

Cn∗=Cl∗⋅Cs∗(modp).C_n^* = C_l^* \cdot C_s^* \pmod p.

正如我们将在下面看到的,该定理使我们能够找到生物系数除以素数的余数,几乎无需执行任何计算。

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瞧C236C_{23}^6。我们有 23=4⋅5+323=4\cdot 5+3、6=1⋅5+16=1\cdot 5+1,因此有 C236≡C14C31C_{23}^6 \equiv C_1^4 C_3^1 (mod 5)。根据符号的第一个属性 ≡ (参见本节开头)C236C43≡(C41C31)C43C_{23}^6 C_4^3 \equiv (C_4^1 C_3^1) C_4^3 (mod 5)。根据符号 ≡ 的第二个性质,C1193≡C41C31C43C_{119}^3 \equiv C_4^1 C_3^1 C_4^3 (mod 5)。因此,C1193C_{119}^3 除以 5 时与 C41C31C43=4⋅3⋅4=48C_4^1 C_3^1 C_4^3=4\cdot 3\cdot 4=48 具有相同的余数,即数字 3。

类似地,求出数C1193C_{119}^3除以其他素数的余数。例如:

119=59⋅2+1,33=16⋅2+1,119 = 59\cdot 2+1, \quad 33 = 16\cdot 2+1,
C1193≡C591C11=C591(mod2);C_{119}^3 \equiv C_{59}^1 C_1^1 = C_{59}^1 \pmod{2};
59=29⋅2+1,16=8⋅2+0,59 = 29\cdot 2+1, \quad 16 = 8\cdot 2+0,
C591≡C298C10=C298(mod2);C_{59}^1 \equiv C_{29}^8 C_1^0 = C_{29}^8 \pmod{2};

因此,C1193C_{119}^3除以2的余数与3相同,即余数1,即C1193C_{119}^3是奇数。

另一个例子:

119=39⋅3+2,33=11⋅3+0,119 = 39\cdot 3+2, \quad 33 = 11\cdot 3+0,
C1193≡C391C20=C391(mod3);C_{119}^3 \equiv C_{39}^1 C_2^0 = C_{39}^1 \pmod{3};
39=13⋅3+0,11=3⋅3+2,39 = 13\cdot 3+0, \quad 11 = 3\cdot 3+2,
C391≡C133C02=0(mod3).C_{39}^1 \equiv C_{13}^3 C_0^2 = 0 \pmod{3}.

这里我们利用了C02=0C_0^2=0因为2>02>0这一事实。原来

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这样C11933≡0C_{119}^{33} \equiv 0 (mod 3),即C11933C_{119}^{33}可以被3整除而没有余数。

请注意,如果我们将定理 4 应用于 CnmC_n^m,其中 n≥mn \geq m,那么通过写出 m=kp+sm = kp + s,n=lp+tn = lp + t,我们当然会得到 l≥kl \geq k;然而,无法预测ss、tt 哪个数字更大。如果有s>ts > t,那么根据我们的定理Cnm≡ClkCst=0C_n^m \equiv C_l^k C_s^t = 0 (mod pp),即CnmC_n^m能被pp整除。正如我们所看到的,为了确定数字CnmC_n^m除以pp的余数,通常需要多次使用定理4;每当类似上述的现象发生时,每当这种情况发生时,这意味着类似的数字CnmC_n^m可以被pp整除。同样,我们得到C11933C_{119}^{33}可以被3整除。

我们看到,nn越大,CnmC_n^m越有可能被pp整除。很容易证明以下更精确的说法:CnmC_n^m和0≤n≤pr0 \leq n \leq p^r、0≤m≤n0 \leq m \leq n的数字总数还有pr(pr+1)2\frac{p^r (p^r + 1)}{2},其中不能被pp整除的正好是pr(p+1)r2r\frac{p^r (p + 1)^r}{2^r}(这里pp很简单,rr很自然;证明仅基于定理3,我们留下给读者)。需要强调的是,对于大rr,数字pr(p+1)r2r\frac{p^r (p + 1)^r}{2^r}比数字pr(pr+1)2\frac{p^r (p^r + 1)}{2}小许多倍。

例如,在数字 CnmC_n^m 和 0≤n≤350 \leq n \leq 3^5、0≤m≤n0 \leq m \leq n 中,大约有 26.2% 不能被 3 整除;如果0≤n≤3100 \leq n \leq 3^{10},则约为3.6%,如果0≤n≤3150 \leq n \leq 3^{15},则约为0.45%。

最后,我们来说说定理 4 的视觉解释的权重,它可以通过考虑所谓的“根据 pp 模型的帕斯卡三角形”来获得。这是从帕斯卡三角形中得到的三角表的名称,如果其中的每个数字被除以 pp 时的余数替换。我们不证明关于这个三角形的任何定理,但我们邀请读者看两张描绘帕斯卡三角形模 2 和 3 的图片(封面上和第 22 页)。想想这些三角形在 图 上看不到的部分是如何排列的。尝试将定理 4 表述为关于帕斯卡三角形模 pp 结构的定理。

§ 3. 关于生物系数除以素数幂的余数的一些知识

我们不以任何一般方式考虑将生物系数除以合数的余数问题。 (不过,读者可以自己思考一下;例如,数字C11933C_{119}^{33}除以4的余数是多少:一或trem?)我们将仅限于谈论一个我们尚未完全解释的惊人现象。

让我们从一些计算开始。使用生物系数公式(参见§1,公式(2)),我们得到

C21=2,C_2^1 = 2,
C42=6,C_4^2 = 6,
C84=70,C_8^4 = 70,
C168=12870,C_{16}^8 = 12870,
C3216=601080390.C_{32}^16 = 601080390.

(当然,每个人都知道 1、2、4、8、16、32…是 2 的连续幂。)结果数字本身不应该以任何特殊方式使用;然而,它们的连续差异揭示了惊人的特性。让我们看看它们:

6−2=4=22,6 - 2 = 4 = 2^2,
70−6=64=26,70 - 6 = 64 = 2^6,
12870−70=12800=29⋅25,12870 - 70 = 12800 = 2^9 \cdot 25,

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running_head:
folio:

601 080 390−12 870=601 067 520=212⋅146 745.601\ 080\ 390 - 12\ 870 = 601\ 067\ 520 = 2^{12} \cdot 146\ 745.

我们看到这些差异被分成了二的高次方——大到这种现象不会造成伤害。有可能证明一个至少部分解释它的定理。

定理 5. 如果 n>1n > 1,则数
αn=C2n+12n−C2n2n−1\alpha_n = C_{2n+1}^{2n} - C_{2n}^{2n-1}
能被22n+22^{2n+2}整除。

扫地。
1°。假设 n>1n > 1 显着,因为 α1\alpha_1 等于 4 并且不能被 22n+2=24=162^{2n+2} = 2^4 = 16 整除。
2°。人们可能认为n>1n > 1的αn\alpha_n甚至可以被23n2^{3n}整除:对于n=2,3,4n = 2, 3, 4也是如此。但我们不知道如何证明这一点。

证明。让我们从一般观察开始,如果数字 rr 是奇数,则 C2nrC_{2n}^{r} 可以被 2n2^n 整除。事实上,由于 rr 是奇数,并且 2n2^n 除了 2 之外没有素因数,因此数字 rr 和 2n2^n 是互质的,我们需要的陈述来自定理 3。

让我们把理论
P(x)=(1+x)2n+1−(1−x2)2n.P(x) = (1+x)^{2n+1} - (1-x^2)^{2n}.

多项式P(x)P(x)包含x2nx^{2n},系数为C2n+12n−C2n2n−1=αnC_{2n+1}^{2n} - C_{2n}^{2n-1} = \alpha_n(这里我们使用n>1n > 1这一事实:当(1−x2)=1+(−x2)(1-x^2) = 1 + (-x^2)出现2n2^n次方时,我们得到系数C2n2n−1C_{2n}^{2n-1}不是x2nx^{2n},而是(-x^2)^{2n-1} = (-1)^{2n-1}x^2^n,而数字(−1)2n−1(-1)^{2n-1}为1 n>1n > 1 且在 n=1n = 1 处等于 −1-1。

另一边,
P(x)=(1+x)2n+1−(1+x)2n=(1+x)2n[(1+x)2n−(1−x)2n].P(x) = (1+x)^{2n+1} - (1+x)^{2n} = (1+x)^{2n}[(1+x)^{2n} - (1-x)^{2n}].

同时
(1+x)2n−(1−x)2n=(1+x)2n−(1+(−x))2n=1+C2n1x+C2n2x2+C2n3x3+⋯+x2n−1−C2n1(−x)−C2n2(−x)2−C2n3(−x)3−⋯−(−x)2n=(1+x)^{2n} - (1-x)^{2n} = (1+x)^{2n} - (1+(-x))^{2n} = 1 + C_{2n}^{1}x + C_{2n}^{2}x^2 + C_{2n}^{3}x^3 + \dots + x^{2n} - 1 - C_{2n}^{1}(-x) - C_{2n}^{2}(-x)^2 - C_{2n}^{3}(-x)^3 - \dots - (-x)^{2n} =
(因为 (−x)k(-x)^k 等于 xkx^k 对于甚至 kk 且相等 −xk-x^k 对于奇数 kk)
=2(C2n1x+C2n3x3+C2n5x5+⋯+C2n2n−1x2n−1).= 2\left(C_{2n}^{1}x + C_{2n}^{3}x^3 + C_{2n}^{5}x^5 + \dots + C_{2n}^{2n-1}x^{2n-1}\right).

我们强调,所得多项式 xx 仅以奇数次幂出现。

我们想知道 x2nx^{2n} 以什么系数进入 P(x)P(x),即进入乘积
(1+x)2n[(1+x)2n−(1−x)2n]=2(1+C2n1x+C2n2x2+C2n3x3+⋯+x2n)×(C2n1x+C2n3x3+C2n5x5+⋯+C2n2n−1x2n−1).(1+x)^{2n}[(1+x)^{2n} - (1-x)^{2n}] = 2\left(1 + C_{2n}^{1}x + C_{2n}^{2}x^2 + C_{2n}^{3}x^3 + \dots + x^{2n}\right) \times \left(C_{2n}^{1}x + C_{2n}^{3}x^3 + C_{2n}^{5}x^5 + \dots + C_{2n}^{2n-1}x^{2n-1}\right).

显然,第一个因子乘以x2n−1x^{2n-1},第二个因子乘以xx,第二个因子乘以x2n−3x^{2n-3},第二个因子乘以x3x^3,等等即可得到x2nx^{2n}。因此,x2nx^{2n}的P(x)P(x)中的系数等于αn\alpha_n,也等于
2(C2n1C2n2n−1+C2n3C2n2n−3+⋯+C2n2n−1C2n1).2\left(C_{2n}^{1}C_{2n}^{2n-1} + C_{2n}^{3}C_{2n}^{2n-3} + \dots + C_{2n}^{2n-1}C_{2n}^{1}\right).

众所周知,每个数字C2n1,C2n3,…,C2n2n−1C_{2n}^{1}, C_{2n}^{3}, \dots, C_{2n}^{2n-1}都可以被2n2^n整除。因此,括号中的每一项都除以2n⋅2n=22n2^n \cdot 2^n = 2^{2n};此外,两者位于整个表达式之前,

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此外,括号中的每个术语出现两次。因此,根据需要,αn\alpha_n 可以被 22n+22^{2n+2}整除。

这样,数αn\alpha_n能被2的高次方整除的奇怪现象就在一定程度上得到了解释。但如果你用三、五、七代替二,就不会观察到类似的情况。真的吗,

C93−C31=84−3=81=34;C_9^3 - C_3^1 = 84 - 3 = 81 = 3^4;

C279−C93=4686825−84=4686741=37⋅2143;C_{27}^9 - C_9^3 = 4686825 - 84 = 4686741 = 3^7 \cdot 2143;

C8127−C279=2306279447501851002720−4686825=2306279447501846315895=310⋅39057044954221855;C_{81}^{27} - C_{27}^9 = 2306279447501851002720 - 4686825 = 2306279447501846315895 = 3^{10} \cdot 39057044954221855;

C255−C51=43130−5=43125=55⋅69;C_{25}^5 - C_5^1 = 43130 - 5 = 43125 = 5^5 \cdot 69;

C497−C71=85900584−7=85900577=75⋅5111.C_{49}^7 - C_7^1 = 85900584 - 7 = 85900577 = 7^5 \cdot 5111.

简而言之,对于素数 pp 来说,这个数字似乎是正确的

Cpn+1pn−Cpnpn−1C_{pn+1}^{p^n} - C_{pn}^{p^n-1}

可以被数字 pp 的高次幂整除。但我们不知道如何证明这一点。

顺便说一句,如果 pp 不是素数,则不会观察到任何此类情况。例如,

C164−C41=1820−4=1816C_{16}^4 - C_4^1 = 1820 - 4 = 1816

甚至不能被424^2整除;

C366−C61=1947792−6=1947786C_{36}^6 - C_6^1 = 1947792 - 6 = 1947786

甚至不能被626^2整除。

我们相信«Kvant»的读者之一能够理解生物系数算术这个复杂的问题。

正在发生的事情
与德德金

众所周知,最广泛传播的无理数理论的作者 P. Dedekind 于 1916 年 2 月 12 日去世,享年 84 岁。

然而,早在 1904 年,在作为 Teudner 出版社目录补充、供同年在海德堡举行的第三届国际数学大会参与者使用的《数学家回忆录》中,就提到了 1899 年 9 月 4 日……P. 戴德金的逝世日。

后者并没有被上述书籍的编者写的一封信所取代,信的内容大致如下:“亲爱的同事!在你内容丰富的《记忆之书.dat》中,你还记得我。我对此非常感谢你。不过,我允许自己提请你注意这样一个事实:在标明我的死亡日期时,至少必须标明年份是错误的。”

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F29。求 20°C 温度下每单位表面水进入真空的蒸发速率。
(该温度下的饱和蒸气压为17.5毫米汞柱。)
如果用普通的茶碟倒到上面,房间里的水需要多长时间才能蒸发?
少量水的蒸发实际上不会改变房间内的空气湿度,等于70%。

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F30。电影摄影机和电影放映机每秒产生 8 帧。一辆实际直径为 1 m 的轮子自动车辆在屏幕上行驶。轮子的图像每秒旋转 2 圈。自动档的速度是多少?

G·L·科姆金

F31。光压如何使球形宇宙体相对于太阳定向,其中一半是镜面,另一半是黑色,完全吸收太阳的辐射?语料库的重心位于球体的中心。

P·L·卡皮察

F32。一块方形横截面的木块漂浮在水面上。 图 1 所示的两个平衡位置中哪一个是稳定的?制作该块的材料的密度等于水密度的一半。

F33。两颗质量为m1m_1和m2m_2的珠子可以沿着光滑的水平导电环滑动,而不会产生摩擦。最初,珠子是用线连接的,珠子之间有一个卷制的弹簧。线被烧坏了。当珠子开始移动后,将弹簧移除。环中的哪一点珠子会同时碰撞?珠子变得绝对有弹性。

F34。 图2显示滴静电机(开尔文发生器)。带电势ϕ\phi的水滴从管中落入半径为RR的绝缘金属球的区域中。球所能带电的最大电势与下落高度有何关系?

F35。卫星飞行高度为300公里。如果曝光时间为 0.2 秒,从卫星拍摄的照片中可以看到哪些静止物体?

M26。假设我们的杂志每期都会有五个“Kvaenta”问题中的数学问题。让我们用 f(x,y)f(x, y) 表示 yy 年第 xx 期期刊的第一个任务的编号(例如,f(6,1970)=26f(6,1970)=26)。写出所有x,yx, y(1≤x≤121 \leq x \leq 12,y≥1970y \geq 1970)的f(x,y)f(x, y)的通式。

求解方程 f(x,y)=yf(x, y)=y。

M27。证明如果ab−c+bc−a+ca−b=0\frac{a}{b-c} + \frac{b}{c-a} + \frac{c}{a-b} = 0则a(b−c)2+b(c−a)2+c(a−b)2=0\frac{a}{(b-c)^2} + \frac{b}{(c-a)^2} + \frac{c}{(a-b)^2} = 0。

M28。 a) 19 个球中,有 2 个具有放射性。对于任何一堆球,只需一次检查即可查明它是否至少含有一种放射性物质

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是否有球(但不可能知道这堆球中有多少个)。通过 8 次测试证明可以隔离两个放射性球。

  1. 11 个球中,有 2 个具有放射性。证明在少于 7 次的检查中不可能保证释放两个放射性球。

XXX 莫斯科数学奥林匹克竞赛

M29。 n 个相同的硬币放在桌子上,形成一条闭合链(参见图)。相同尺寸的硬币M,如图(硬币M=2戈比)所示,沿整个链条外侧被处理一次,会转多少圈?

如果硬币 M 的半径与链中每个硬币的半径相差 k 倍,答案会如何变化?

M30。证明平面上的 N 个点总是可以被几个不相交的圆覆盖,它们的直径之和小于 N,且任意两个圆之间的距离大于 1。(两个圆之间的距离是它们最近的点之间的距离。)

V·I·阿波德

MMT

这些字母代表:莫斯科数学技术。

在历史之前,MMT 是唯一培养应用数学专家的中等教育机构。自 1970 年秋季起,这一专业的培训将在苏联列宁格勒和第涅沃波特列布斯克的采办、自动化设备和控制系统技术部之一开始。

MMT的学习期限:完成中学8年级的学生为2年10个月,完成10年级的学生为1年10个月。那些成功从技术教育毕业的人将获得国民经济令人兴奋且必要的专业——计算机数学家。他可以在计算机中心、工厂的部门和实验室、计算机技术行业协会和设计局工作。

但最重要的是,MMT 毕业生在高度意义上掌握了数学文化。

1970 年,MMT 进行了另一次招聘。数学(口试)和文学(笔试)入学考试将于 8 月 1 日开始。如果您对应用数学感兴趣并希望收到有关 MMT 的信息,我们为您提供其地址:

莫斯科 E-43,Nizhnyaya Pervomaiskaya,14,苏联自动化设备和控制系统莫斯科数学技术部,电话:165-64-72。

不幸的是,我们没有承诺进行技术演示。

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莫斯科钢铁合金学院的数学入学考试是大多数技术学校的典型考试。

MCHMIS(黑色金属和合金冶金)和 MCRMIS(有色金属和合金冶金)学院的学科包括数学、物理和化学;在物理学院(物理和化学)和 PMP(半导体材料和器件)学院 - 数学和物理的书面和口语。各院系的比赛分别举行。

请注意,大约 19%(179 人)的新学生是在工业中心招收的:贝卡巴德、伏尔加格勒、扎波罗热、诺里尔斯克、奥尔斯克、切列波维茨。

笔试和口试门票的内容与大学申请者的数学课程严格对应。

让我们看看 MCHMIS 和 MCRMIS 学院提供的选项之一。

选项 1。

  1. 解方程
    sec⁡2x2+cos⁡2x2=16 ctg x.\sec^2 \frac{x}{2} + \cos^2 \frac{x}{2} = 16 \text{ ctg } x.

  2. 解决不平等问题
    3x2−2x−1lg⁡(x−1)<0.\frac{3x^2 - 2x - 1}{\lg(x - 1)} < 0.

  3. 简化
    [4(a+1)+(ab2+a3a+3b+6a3)3]1/2\left[ 4(a + 1) + \left( \frac{\sqrt{ab^2} + \sqrt{a}}{\sqrt{3}a + \sqrt{3}b} + \frac{\sqrt{6}a}{3} \right)^3 \right]^{1/2}

  4. 设EE为梯形ABCDABCD(BC∥ADBC \parallel AD)边ABAB的中点。证明三角形ECDECD的面积等于梯形ABCDABCD的一半。

  5. 边为 aa 的立方体内接于正四边形 Paramid 中,使其四个顶点位于侧边上,另外四个顶点位于 Paramid 的底面上。帕拉酰胺的侧面与底座平面成角度α\alpha倾斜。确定帕拉酰胺的体积。

解决方案

  1. 让我们定义 ODZ 方程:
    x≠πl(l=0,±1,… ).x \neq \pi l \quad (l = 0, \pm 1, \dots).

让我们开始解方程。我们有
1cos⁡2x2+1sin⁡2x2=16cos⁡xsin⁡x,\frac{1}{\cos^2 \frac{x}{2}} + \frac{1}{\sin^2 \frac{x}{2}} = 16 \frac{\cos x}{\sin x},
在哪里
1cos⁡2x2sin⁡2x2=16cos⁡xsin⁡x\frac{1}{\cos^2 \frac{x}{2}} \sin^2 \frac{x}{2} = 16 \frac{\cos x}{\sin x}
或者
4sin⁡2x=16cos⁡xsin⁡x.\frac{4}{\sin^2 x} = 16 \frac{\cos x}{\sin x}.

从 sin⁡x≠0\sin x \neq 0 开始,我们得到
4sin⁡xcos⁡x=14 \sin x \cos x = 1
或者
sin⁡2x=12,\sin 2x = \frac{1}{2},
在哪里
2x=(−1)nπ6+πn,2x = (-1)^n \frac{\pi}{6} + \pi n,

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或者

x=(−1)nπ12+πn2x = (-1)^n \frac{\pi}{12} + \frac{\pi n}{2}
(n=0,±1,… ).(n = 0, \pm 1, \dots).

所得解包含在 ODZ 方程中。

答案:x=(−1)nπ12+πn2x = (-1)^n \frac{\pi}{12} + \frac{\pi n}{2}
(n=0,±1,… ).(n = 0, \pm 1, \dots).

  1. 解决不平等问题
    3x2−2x−1lg⁡(x−1)<0\frac{3x^2 - 2x - 1}{\lg(x - 1)} < 0

请注意,如果分子和分母的符号不同,则分数将为负数。因此,这个不等式相当于两个不等式系统:

{3x2−2x−1>0,lg⁡(x−1)<0\begin{cases} 3x^2 - 2x - 1 > 0, \\ \lg(x - 1) < 0 \end{cases}

或者
{3x2−2x−1<0,lg⁡(x−1)>0.\begin{cases} 3x^2 - 2x - 1 < 0, \\ \lg(x - 1) > 0. \end{cases}

求解这些系统,我们找到相应的

{x<−13,x>1,0<x−1<1,x−1>1,\begin{cases} x < -\frac{1}{3}, x > 1, \\ 0 < x - 1 < 1, \\ x - 1 > 1, \end{cases}

那是
{x<−13,x>1,1<x<2,x>2.\begin{cases} x < -\frac{1}{3}, x > 1, \\ 1 < x < 2, \\ x > 2. \end{cases}

第二个系统无解,第一个系统的解是倒数1<x<21 < x < 2。

答案:1<x<21 < x < 2。

  1. 首先,我们找到有效值aa和bb:
    a≥0,b≥0,a≠−b.a \geq 0, b \geq 0, a \neq -b.

我们进一步注意到
ab26+a=a6(a3+b3).\sqrt[6]{ab^2} + \sqrt{a} = \sqrt[6]{a} \left( \sqrt[3]{a} + \sqrt[3]{b} \right).

考虑到a+b≠0a + b \neq 0,并将分数减少a3+b3\sqrt[3]{a} + \sqrt[3]{b},我们得到

[4(a+1)+(ab26+aa3+b3+a6)3]1/2=\left[ 4(a + 1) + \left( \frac{\sqrt[6]{ab^2} + \sqrt{a}}{\sqrt[3]{a} + \sqrt[3]{b}} + \sqrt[6]{a} \right)^3 \right]^{1/2} =
=[4(a+1)+(2a6)3]1/2== \left[ 4(a + 1) + \left( 2\sqrt[6]{a} \right)^3 \right]^{1/2} =
=2[(a+1)2]1/2=2(a+1).= 2\left[ \left( \sqrt{a} + 1 \right)^2 \right]^{1/2} = 2\left( \sqrt{a} + 1 \right).

  1. 给定 (图 1):ABCDABCD - 梯形,AE=EBAE = EB。

证明:
SECD=12SABCD.S_{ECD} = \frac{1}{2} S_{ABCD}.

证明。我们来画梯形的中线EFEF。

然后SABCD=EF⋅HS_{ABCD} = EF \cdot H,其中HH是梯形的高度。另一边,

SECD=SECF+SEFD=12EF⋅H2+S_{ECD} = S_{ECF} + S_{EFD} = \frac{1}{2} EF \cdot \frac{H}{2} +
+12EF⋅H2=12EF⋅H.+ \frac{1}{2} EF \cdot \frac{H}{2} = \frac{1}{2} EF \cdot H.

第 33 张

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running_head:
folio:

图 3.

所以
SECD=12SABCD.S_{ECD} = \frac{1}{2} S_{ABCD}.

  1. 首先,请注意立方体下底面的顶点位于 paramid 底面(侧边的投影)的对角线上,并且 ∠ETO=α\angle ETO = \alpha (图 2)。

让我们用 xx 表示 paramid 的底边。从△EOT\triangle EOT有EOEOparamid:

EO=OT⋅tgα=x2tgα.EO = OT \cdot tg\alpha = \frac{x}{2} tg\alpha. 接下来,根据三角形EO1K1EO_1K_1和EOCEOC的相似性,我们有EO1:EO=O1K1:OCEO_1:EO = O_1K_1:OC或

\frac{x}{2} tg\alpha - a}{\frac{x}{2} tg\alpha} = \frac{a \sqrt{2}}{2},

在哪里

x=2a(1+tgα)tgα.x = \frac{2a(1 + tg\alpha)}{tg\alpha}.

paramidEABCDEABCD的体积等于

V=13x2x2tgα=16x3tgα=V = \frac{1}{3} x^2 \frac{x}{2} tg\alpha = \frac{1}{6} x^3 tg\alpha =

=43a3(1+tgα)3tg2α== \frac{4}{3} a^3 \frac{(1 + tg\alpha)^3}{tg^2\alpha} =

=82a3cos⁡3(α−π4)3sin⁡2αcos⁡α== \frac{8 \sqrt{2} a^3 \cos^3(\alpha - \frac{\pi}{4})}{3 \sin^2\alpha \cos\alpha} =

=162a3cos⁡3(α−π4)3sin⁡2αsin⁡α.= \frac{16 \sqrt{2} a^3 \cos^3(\alpha - \frac{\pi}{4})}{3 \sin 2\alpha \sin\alpha}.

回答:

V=162a3cos⁡3(α−π4)3sin⁡2αsin⁡α.V = \frac{16 \sqrt{2} a^3 \cos^3(\alpha - \frac{\pi}{4})}{3 \sin 2\alpha \sin\alpha}.

现在让我们来看看 PH 和 PMP 学院笔试中提供的选项之一。

选项2

  1. 四边形帕拉米德内接于半径为 RR 的球内,球的侧边与底面成角度 α\alpha 倾斜。如果在其底部有一个对角线之间的角度为 β\beta 的矩形,请确定 Paramid 的体积。

  2. 解方程

2sin⁡10x+sin⁡2x=cos⁡2x.\sqrt{2} \sin 10x + \sin 2x = \cos 2x.

  1. 解决不平等问题

log⁡3x+4x2<1.\log_{3x+4} x^2 < 1.

  1. 简化表达式

(a+x1/2)−1/2+(a−x1/2)−1/2,(a + x^{1/2})^{-1/2} + (a - x^{1/2})^{-1/2},

其中 x=4(a−1)x = 4(a-1) 和 1<a<21 < a < 2。

解决方案

  1. paramid 的底面平面与球相交于靠近底面 ABCDABCD 外接的圆 (图 3) 中。 paramid 的高度将穿过球的中心 OO 和该圆的中心 O1O_1,因为所有边缘都以相等的角度向底座倾斜。通过底边 ACAC 的对角线和顶点 EE 的平面将沿着围绕 Paramid AECAEC 对角线部分外接的大圆与球相交。从 △AEC\triangle AEC 出发,其中 ∠AEC=\angle AEC =

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= 180° - 2α,根据正弦定理,发现
AC = 2R sin (180° - 2α) = 2R sin 2α。因为
AO₁ = 12\frac{1}{2} AC = R sin 2α.

由△AEO₁我们确定直线度高度:
EO₁ = H = AO₁ · tg α = R sin 2α · tg α.

直线底面积等于
S_{ABCD} = 2 (S_{AO₁B} + S_{BO₁C}) =
= 2 [12\frac{1}{2} AO₁² sin β +

  • 12\frac{1}{2} AO₁² sin (180° - β)] =
    = 2R² sin² 2α sin β.

直线 V 的体积等于
V = 13\frac{1}{3} 2R² sin² 2α sin β · R sin 2α · tg α =
= 23\frac{2}{3} R³ sin³ 2α tg α sin β.

回答:
V = 23\frac{2}{3} R³ sin³ 2α tg α sin β.

  1. 注意到
    cos 2x - sin 2x =
    = sin (π2\frac{\pi}{2} - 2x) - sin 2x =
    = 2\sqrt{2} sin (π4\frac{\pi}{4} - 2x),

我们将方程重写为以下形式
2sin⁡10x=2sin⁡(π4−2x)\sqrt{2} \sin 10x = \sqrt{2} \sin (\frac{\pi}{4} - 2x)

或者
sin 10x + sin (2x - π4\frac{\pi}{4}) = 0,

在哪里
sin (6x - π8\frac{\pi}{8}) cos (4x + π8\frac{\pi}{8}) = 0.

将每个分量都等于零,我们得到
x₁ = π48\frac{\pi}{48} (8n + 1) (n = 0, ±1, …),
x₂ = π32\frac{\pi}{32} (8k + 1) (k = 0, ±1, …).

  1. 让我们考虑两种情况:3x + 4 > 1 和 0 < 3x + 4 < 1。

在第一种情况下我们得到
{3x+4>1,x2<3x+4,x2>0\begin{cases} 3x + 4 > 1, \\ x^2 < 3x + 4, \\ x^2 > 0 \end{cases} 或 {x>−1,−1<x<4,x≠0,\begin{cases} x > -1, \\ -1 < x < 4, \\ x \neq 0, \end{cases}

位置从哪里来?
-1 < x < 0, 0 < x < 4.

在第二种情况下我们有
{0<3x+4<1,x2>3x+4,x2>0\begin{cases} 0 < 3x + 4 < 1, \\ x^2 > 3x + 4, \\ x^2 > 0 \end{cases}

或者
{−43<x<−1,x<−1,x>4,x≠0,\begin{cases} -\frac{4}{3} < x < -1, \\ x < -1, x > 4, \\ x \neq 0, \end{cases}

我们从哪里得到它?

  • 43<x<−1\frac{4}{3} < x < -1.

回答:

  • 43<x<−1\frac{4}{3} < x < -1;
  • -1 < x < 0; 0 < x < 4.

求解该问题时,没有考虑 x ≠ 0 的情况,因此,加上最后两个积分,我们得到 -1 < x < 4。

  1. 我们有
    (a+x1/2)−1/2=1a+x=(a + x^{1/2})^{-1/2} = \frac{1}{\sqrt{a + \sqrt{x}}} =
    =1a+2a−1== \frac{1}{\sqrt{a + 2\sqrt{a - 1}}} =
    =1(a−1)+2a−1+1== \frac{1}{\sqrt{(a - 1) + 2\sqrt{a - 1} + 1}} =
    (a−x1/2)−1/2=1a−x=(a - x^{1/2})^{-1/2} = \frac{1}{\sqrt{a - \sqrt{x}}} =
    =1a−2a−1== \frac{1}{\sqrt{a - 2\sqrt{a - 1}}} =
    =1(a−1)+2a−1+1== \frac{1}{\sqrt{(a - 1) + 2\sqrt{a - 1} + 1}} =
    =1(a−1)−1+1== \frac{1}{\sqrt{(a - 1) - 1} + 1} =

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1a−1−1=11−a−1,\frac{1}{\sqrt{a-1}-1} = \frac{1}{1-\sqrt{a-1}},

从1<a<21 < a < 2开始,即a−1<1\sqrt{a-1} < 1。

最后我们得到

(a+x1/2)−1/2+(a−x1/2)−1/2=11+a−1+11−a−1=22−a.\left(a + x^{1/2}\right)^{-1/2} + \left(a - x^{1/2}\right)^{-1/2} = \frac{1}{1+\sqrt{a-1}} + \frac{1}{1-\sqrt{a-1}} = \frac{2}{2-a}.

在解决这个问题时,他们忘记了很多条件1<a<21 < a < 2,因此在提取根时犯了错误。

笔试显示,建造者中的最高名次如下:

  1. 在简化代数表达式时仍然会犯很多错误:申请人对度的了解很差,并且在需要使用某个论证根时会犯错误(参见上面讨论的选项2中的问题4)。

  2. 许多申请人不熟悉三角函数公式,导致在解决三角函数问题时出现错误,或者选择远离最短路径来解决此类问题。

  3. 在求解不等式时,由于不等式性质和函数性质的微不足道而犯了错误。例如,申请人常常没有考虑不等式中包含的函数的 VA(参见选项 1 中的任务 2,选项 2 中的任务 3)。

  4. 在解决立体测量问题时,障碍往往是缺乏立体测量基本概念的含义。例如,人们经常错误地找到相邻侧边参数之间的弧角的直线角。许多人错误地认为这种情况下的线性角度是基础多边形参数的顶点处的角度。

现在尝试自己解决其他入学考试选项中的一些问题。

MCHMIS 和 MCRMIS 院系提出的问题。

  1. 转换为工作

sin⁡5α⋅sin⁡4α+sin⁡4α⋅sin⁡3α−sin⁡2α⋅sin⁡α.\sin 5\alpha \cdot \sin 4\alpha + \sin 4\alpha \cdot \sin 3\alpha - \sin 2\alpha \cdot \sin \alpha.

  1. 如果 sin⁡α+cos⁡α=1,4\sin \alpha + \cos \alpha = 1,4 则求 tgα2tg \frac{\alpha}{2}; 0<α<45∘0 < \alpha < 45^\circ。

  2. 证明同样的手势

11+tgαtg2α=sin⁡(π2+2α).\frac{1}{1 + tg \alpha tg 2\alpha} = \sin \left(\frac{\pi}{2} + 2\alpha\right).

  1. 如果cos⁡x=23\cos x = \frac{2}{3},则计算18sin⁡32xsin⁡x218 \sin \frac{3}{2} x \sin \frac{x}{2}。

  2. 证明平等

cos⁡10∘sin⁡20∘−2sin⁡70∘=1.\cos 10^\circ \sin 20^\circ - 2 \sin 70^\circ = 1.

  1. 解决不平等问题

3x+1+18⋅3−x<29.3^{x+1} + 18 \cdot 3^{-x} < 29.

  1. 解方程

log⁡2(4x−2+1)−x+4=log⁡217.\log_2 \left(4^{x-2} + 1\right) - x + 4 = \log_2 17.

  1. 解决不平等问题

log⁡35x−32−x>0.\log_3 \frac{5x-3}{2-x} > 0.

  1. 解决不平等问题

log⁡x151−2x<−2.\log_x \frac{15}{1-2x} < -2.

  1. 求解方程组

{x2+3y=7,5,7x+y6=1,5.\begin{cases} \frac{x}{2} + \frac{3}{y} = 7,5, \\ \frac{7}{x} + \frac{y}{6} = 1,5. \end{cases}

  1. 求解方程组

{xy3+yx3=2,5,x+y=9.\begin{cases} \sqrt[3]{\frac{x}{y}} + \sqrt[3]{\frac{y}{x}} = 2,5, \\ x + y = 9. \end{cases}

  1. 求解方程组

{2log⁡ax+log⁡ay=3,log⁡bx−log⁡by=1.\begin{cases} 2 \log_a x + \log_a y = 3, \\ \log_b x - \log_b y = 1. \end{cases}

  1. 找到 aa 方程组的所有实数值

{x2−y2=1,y=ax\begin{cases} x^2 - y^2 = 1, \\ y = ax \end{cases}

有有效的解决方案。

  1. 查找 trilen 的 aa 的所有值

(a2−1)x2+2(a−1)x+2(a^2 - 1)x^2 + 2(a - 1)x + 2

对于 xx 的所有实际值都将为正。

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  1. 求 aa 取什么值时系统的解
    {x+y=3,ax+4y=6\begin{cases} x + y = 3, \\ ax + 4y = 6 \end{cases}
    满足不等式x>1,y>0x > 1, y > 0。

  2. 对于aa的什么值,方程3x2−x−a=03x^2 - x - a = 0和4x2+8x+a=04x^2 + 8x + a = 0都有实根?

  3. 数字 mm 应该在什么区间变化,以便方程 x2−2mx+m2−1=0x^2 - 2mx + m^2 - 1 = 0 的根在 -2 和 4 之间?

  4. 证明如果从一个三角形的一个顶点引出的中线和高将这个角分成三等分,则该三角形是矩形。

  5. 证明在正五边形中,相交对角线的其中一条线段等于五边形的边长。

  6. 三角形ABCABC绕平分线ADAD旋转。证明边 ABAB 和 ACAC 所描述的表面面积与通过旋转部分 ABDABD 和 ACDACD 获得的体积相关。

  7. 证明如果球可以内切于截锥体,则锥体的体积等于其总表面积与 1/61/6 高度的乘积。

  8. 证明圆锥体的体积等于其总表面积与1/31/3内切球半径的乘积。

PH 和 PMP 院系提出的问题。

  1. 一个长方体内接于圆柱体,其底边之一的边长等于bb。平行六面体的对角线与底面平面形成角度α\alpha,与穿过底面这一侧的侧面形成角度β\beta。确定圆柱体的侧面。

  2. 求一个正四边形帕拉米德的体积,其侧边等于ll,相邻侧面之间的角度等于β\beta。

  3. 不使用表格进行计算
    tg9∘−tg27∘−tg63∘+tg81∘.\text{tg} 9^\circ - \text{tg} 27^\circ - \text{tg} 63^\circ + \text{tg} 81^\circ.

  4. 解方程
    sec⁡2x=2−cos⁡x−sin⁡x1−sin⁡x.\sec^2 x = \frac{2 - \cos x - \sin x}{1 - \sin x}.

  5. 解决不平等问题
    x2+52x−32<1.x^2 + \frac{5}{2} x - \frac{3}{2} < 1.

  6. 解决不平等问题
    ∣x−2∣−∣x+2∣x−1<0.\frac{|x - 2| - |x + 2|}{x - 1} < 0.

  7. 解决不平等问题
    (12)log⁡3log⁡2(x2−45)<1.\left(\frac{1}{2}\right)^{\log_3 \log_2 \left(x^2 - \frac{4}{5}\right)} < 1.

  8. 解决不平等问题
    lg⁡∣3x−12x+1∣<0.\lg \left| \frac{3x - 1}{2x + 1} \right| < 0.

  9. 解决不平等问题
    log⁡2x2log⁡2x2log⁡2(4x)>1.\log_2 x 2 \log_2 x 2 \log_2 (4x) > 1.

  10. 证明对于 n2<a<2n2(n>0)n^2 < a < 2n^2(n > 0)
    (a+2na−n2+a−2na−n2):\left(\sqrt{a + 2n \sqrt{a - n^2}} + \sqrt{a - 2n \sqrt{a - n^2}}\right):
    (1a+a+1+1a+1+a+2+⋯+1a+n−1+a+n)=10lg⁡2+lg⁡(a+a+n).\left(\frac{1}{\sqrt{a} + \sqrt{a + 1}} + \frac{1}{\sqrt{a + 1} + \sqrt{a + 2}} + \dots + \frac{1}{\sqrt{a + n - 1} + \sqrt{a + n}}\right) = 10^{\lg 2} + \lg \left(\sqrt{a} + \sqrt{a + n}\right).

  11. 解方程
    a2+bx+a2−bx=2abx\sqrt{a^2 + bx} + \sqrt{a^2 - bx} = \sqrt{2abx}
    在a>0,b>0a > 0, b > 0。

  12. 化简,求解方程
    (x−1+x+1+2)(2x−x2−1)(x+1)3/2+(x−1)(x−1)1/2=x2−1(log⁡axlog⁡abx−log⁡ab).\frac{\left(\sqrt{x - 1} + \sqrt{x + 1} + 2\right)(2x - \sqrt{x^2 - 1})}{(x + 1)^{3/2} + (x - 1)(x - 1)^{1/2}} = \sqrt{x^2 - 1} \left(\frac{\log_a x}{\log_ab x} - \log_a b\right).

  13. 求解方程组
    {3∣x∣−5y=3,2x+∣y∣=11.\begin{cases} 3 |x| - 5y = 3, \\ 2x + |y| = 11. \end{cases}

  14. 证明
    [121/4+21/8+1+121/4−21/8+1−2⋅21/4−121/2+21/4+1]⋅21/2+21/4+12=1+lg⁡4+4lg⁡22+lg⁡5−lg⁡8.\left[ \frac{1}{2^{1/4} + 2^{1/8} + 1} + \frac{1}{2^{1/4} - 2^{1/8} + 1} - 2 \cdot \frac{2^{1/4} - 1}{2^{1/2} + 2^{1/4} + 1} \right] \cdot \frac{2^{1/2} + 2^{1/4} + 1}{2} = 1 + \lg 4 + \sqrt{4 \lg^2 2 + \lg 5 - \lg 8}.

  15. 对于参数tt的取值,方程
    1+x+2lg⁡t=x−11 + \sqrt{x + 2 \lg t} = \sqrt{x - 1}
    有有效的解决方案吗?

V.V.加尔德贝尔

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running_head:
folio:

该国大多数学院和大学都会进行两次数学入学考试:一项是口试,另一项是笔试。 MAI 也举办两次考试,但都是笔试。

第一篇书面作品包含一个几何或三角学理论问题、两个几何问题和两个三角学示例,其中包括一个方程。

第二份书面作业包含一个理论问题和四个代数示例或问题。

现在让我们介绍几何、三角学和代数中的典型选项。

选项1

  1. 证明顶点在圆内外的角变化定理。

  2. 证明点

(tg2α+1cos⁡2α)(cos⁡α−sin⁡α)=2cos⁡(π4−α).\left( \mathrm{tg} 2\alpha + \frac{1}{\cos 2\alpha} \right) (\cos \alpha - \sin \alpha) = \sqrt{2} \cos \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right).

  1. 在梯形 ABCDABCD 中,底边 ADAD 的角度之和为 90∘90^\circ。下底和上底分别等于 7 和 3。确定连接底边中点的线段。

  2. 直圆锥的两条互相垂直的母线以1:2的比例划分底面的圆周。如果圆锥体的高度为 hh,则求圆锥体的侧面。

  3. 解方程

4sin⁡2x+sec⁡(3π+x)=1.4 \sin^2 x + \sec (3\pi + x) = 1.

选项2

  1. 几何级数nn项之和公式的推导。

  2. 如果∣z+3i∣2−z=3+2i|z + 3i|^2 - z = 3 + 2i,求复数z=x+iyz = x + iy。

  3. 解方程

log⁡3(log⁡2x−1)2=5log⁡54.\log_3 (\log_2 x - 1)^2 = \sqrt{5} \log_5 4.

  1. 两者同时从MM和NN向对方绣。他们于NN5050米集合,到达NN和MM后,返回并于MM2525米再次集合。如果已知它们均匀且连续地移动,则求距离MNMN。

  2. 参数mm的实际值是方程的根

x2−x−2m2+2m+2=x+12\sqrt{x^2 - x - 2m^2 + 2m + 2} = \frac{x + 1}{\sqrt{2}}

是否活跃并有不同的迹象?

解决方案

选项1

  1. 让我们将左侧变换如下:

1+sin⁡2αcos⁡2α−sin⁡2α(cos⁡α−sin⁡α)=1+cos⁡(π2−2α)cos⁡α+sin⁡α=2cos⁡2(π4−α)2cos⁡α+12sin⁡α=2cos⁡2(π4−α)2cos⁡(π4−α)=2cos⁡(π4−α).\frac{1 + \sin 2\alpha}{\cos^2 \alpha - \sin^2 \alpha} (\cos \alpha - \sin \alpha) = \frac{1 + \cos \left( \frac{\pi}{2} - 2\alpha \right)}{\cos \alpha + \sin \alpha} = \frac{2 \cos^2 \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right)}{\sqrt{2} \cos \alpha + \frac{1}{\sqrt{2}} \sin \alpha} = \frac{2 \cos^2 \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right)}{\sqrt{2} \cos \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right)} = \sqrt{2} \cos \left( \frac{\pi}{4} - \alpha \right).

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图 1.

  1. 让我们用所需的线段 EFEF 绘制一个梯形,并延伸其边直到它们在点 MM (图 1) 处相交。线 EFEF 的延续也将经过点 MM,因为 MFMF 将是结果 ∠AMD\angle AMD 的中位数。根据条件∠AMD=180∘−∠A−∠D=90∘\angle AMD = 180^\circ - \angle A - \angle D = 90^\circ。由直角三角形中线的性质可知
    MF=12AD и ME=12BC.MF = \frac{1}{2}AD \text{ и } ME = \frac{1}{2}BC.
    许多人没有利用中位数的这一特性,因此很难解决问题。同时,不难发现直角取决于三角形外接圆的直径。这样一个圆的中心位于斜边的中间,即中线的底部。因此,MFMF 和 AFAF 的半径相等。这意味着上述性质。然后就很容易找到需要的段了:

EF=MF−ME=12(AD−BC)=12(7−3)=2.EF = MF - ME = \frac{1}{2}(AD - BC) = \frac{1}{2}(7 - 3) = 2.

  1. 在符号 图 2 中,圆锥的侧面
    Sбок=π⋅AO⋅AS.S_{бок} = \pi \cdot AO \cdot AS.
    我们用AS=BS=xAS = BS = x来表示它。那么,由于∠ASB\angle ASB是直的,AB=x2AB = x\sqrt{2}是直的,AC=x22AC = \frac{x\sqrt{2}}{2}是直的。
    根据条件 ∠AOB=120∘\angle AOB = 120^\circ,因此 ∠AOC=60∘\angle AOC = 60^\circ 且
    AO=ACsin⁡60∘=x22⋅3=x23.AO = \frac{AC}{\sin 60^\circ} = \frac{x\sqrt{2}}{2} \cdot \sqrt{3} = x\sqrt{\frac{2}{3}}.
    锥体高度
    SO=AS2−AO2=SO = \sqrt{AS^2 - AO^2} =

x2−23x2=x3=h.\sqrt{x^2 - \frac{2}{3}x^2} = \frac{x}{\sqrt{3}} = h.
从这里我们找到x=h3x = h\sqrt{3}和AO=h2AO = h\sqrt{2}。
圆锥体的侧面将是
Sбок=πh2⋅h3=πh26.S_{бок} = \pi h\sqrt{2} \cdot h\sqrt{3} = \pi h^2\sqrt{6}.
5. 我们有 4sin⁡2x−1cos⁡x=14\sin^2 x - \frac{1}{\cos x} = 1,其中 cos⁡x≠0\cos x \neq 0,
即x≠π2+πkx \neq \frac{\pi}{2} + \pi k。减少到一般值,我们得到
4sin⁡2x⋅cos⁡x−1=cos⁡x,4\sin^2 x \cdot \cos x - 1 = \cos x,
4(1−cos⁡2x)⋅cos⁡x=1+cos⁡x4(1 - \cos^2 x) \cdot \cos x = 1 + \cos x
或者
(1+cos⁡x)(4cos⁡2x−4cos⁡x+1)=0(1 + \cos x)(4\cos^2 x - 4\cos x + 1) = 0
然后我们将每个因素都等于零。这里我们没有把公因数(1+cos⁡x)(1 + \cos x)放在括号外,而是把倒数第二个表达式中的括号打开,得到三次方程
4cos⁡3x−3cos⁡x+1=0,4\cos^3 x - 3\cos x + 1 = 0,
他们未能解决这个问题。
然而,简单的三次方程,例如那些可以通过因式分解解决的方程,可能会出现在入学考试中,并且需要能够解决它们。
在本例中,我们将 1 表示为数字 4 和 3 之间的差,并将方程表示为以下形式
4cos⁡3x−3cos⁡x+4−3=04\cos^3 x - 3\cos x + 4 - 3 = 0
分组,我们来写
4(cos⁡3x+1)−3(cos⁡x+1)=0,4(\cos^3 x + 1) - 3(\cos x + 1) = 0,
进而
(cos⁡x+1)[4(cos⁡2x−cos⁡x+1)−3]=0(\cos x + 1)[4(\cos^2 x - \cos x + 1) - 3] = 0

第 39 张

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running_head:
folio:

(cos⁡x+1)(4cos⁡2x−4cos⁡x+1)=0(\cos x + 1)(4 \cos^2 x - 4 \cos x + 1) = 0.

我们得到了与第一个解决方案相同的结果。下一个,

  1. cos⁡x+1=0;cos⁡x=−1\cos x + 1 = 0; \cos x = -1和x1=π(2k+1)x_1 = \pi (2k + 1);
  2. (2cos⁡x−1)2=0;cos⁡x=12(2 \cos x - 1)^2 = 0; \cos x = \frac{1}{2} 和 x2,3=±π3+2πkx_2, 3 = \pm \frac{\pi}{3} + 2\pi k。

选项2

  1. 在这个例子中,主要困难在于正确编写复数模型。这里complexLEX数是z=x+iyz = x + iy,complexLEX数是z+3i=x+iy+3i=x+(y+3)iz + 3i = x + iy + 3i = x + (y + 3)i。后者的模为∣z+3i∣=x2+(y+3)2|z + 3i| = \sqrt{x^2 + (y + 3)^2},其平方为∣z+3i∣2=x2+(y+3)2|z + 3i|^2 = x^2 + (y + 3)^2。因此我们有x2+(y+3)2−x−iy=3+2ix^2 + (y + 3)^2 - x - iy = 3 + 2i。

如果两个复数的实部和最小部分的系数相等,则两个复数相等。因此,

{x2+(y+3)2−x=3,y=−2.\begin{cases} x^2 + (y + 3)^2 - x = 3, \\ y = -2. \end{cases}

求解系统,我们找到x1=−1x_1 = -1和x2=2x_2 = 2。从这里我们得到两个复数:z1=−1−2iz_1 = -1 - 2i和z2=2−2iz_2 = 2 - 2i。

  1. 使用基本对数方法,我们得到

log⁡3(log⁡2x−1)2=2.\log_3 (\log_2 x - 1)^2 = 2.

然后他们犯了很多错误,就是取次数的对数,把括号2的指数移到对数符号之外,把方程缩短了二。在这种情况下,这种变换会导致根丢失,因为括号中的对数表达式可以是正数,而在原始方程中它可以是正数,也可以是负数。

正确的解决方案:

(log⁡2x−1)2=9(\log_2 x - 1)^2 = 9 或 ∣log⁡2x−1∣=3|\log_2 x - 1| = 3。

因此log⁡2x−1=±3\log_2 x - 1 = \pm 3,这导致两个解决方案:

  1. log⁡2x=4\log_2 x = 4和x1=16x_1 = 16;
  2. log⁡2x=−2\log_2 x = -2 和 x2=14x_2 = \frac{1}{4}。

两个根都是正数并且满足未知 x>0x > 0 的 ODZ。

  1. 让我们用 xx 表示 MM 和 NN 之间的距离。那么从MM到第一次第二次相遇的路径就是(x−50)(x - 50),从第一次第二次相遇开始的路径就是50+(x−25)=x+2550 + (x - 25) = x + 25。第二次从NN到第一秒的路径是5050,从第一次第二次相遇的路径是(x−50)+25=x−25(x - 50) + 25 = x - 25。由于它们均匀移动,因此第一次和第二次相遇以及从第一次到第二次的路径比率应该是非负的。从这里我们得到方程

x−5050=x+25x−25\frac{x - 50}{50} = \frac{x + 25}{x - 25}

或(x−50)(x−25)=50(x+25)(x - 50)(x - 25) = 50(x + 25)。

  1. 首先,应该注意的是,给定方程的左侧作为偶次参数根,是非负的。因此,它的右侧也必须是非负的,即x+1≥0x + 1 \geq 0;从这里开始就是未知的 ODZ:x≥−1x \geq -1。

通过对无理方程两边进行平方,我们得到在允许值范围内 x≥−1x \geq -1 其等价方程

2(x2−x−2m2+2m+2)=x2+2x+12(x^2 - x - 2m^2 + 2m + 2) = x^2 + 2x + 1

或者

x2−4x−4m2+4m+3=0,x^2 - 4x - 4m^2 + 4m + 3 = 0,

第 40 张

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谁的根
x1,x2=2±4+4m2−4m−3=2±(2m−1),x_1, x_2 = 2 \pm \sqrt{4 + 4m^2 - 4m - 3} = 2 \pm (2m - 1),
即x1=1+2mx_1 = 1 + 2m和x2=3−2mx_2 = 3 - 2m。

所得根对于所有实数 mm 都有效。对于求出的根的值,需要要求执行ODZ,即
{1+2m≥−1,3−2m≥−1;{m≥−1,m≤2;\begin{cases} 1 + 2m \geq -1, \\ 3 - 2m \geq -1; \end{cases} \quad \begin{cases} m \geq -1, \\ m \leq 2; \end{cases}
从这里
−1≤m≤2.-1 \leq m \leq 2. (1)

另外,根据问题的条件,词根必须有不同的含义。如果 x1⋅x2<0x_1 \cdot x_2 < 0 或 (1+2m)(3−2m)<0(1 + 2m)(3 - 2m) < 0 就是这种情况。此后,不等式对于 mm 的以下值成立:
m<−12 и m>32.m < -\frac{1}{2} \text{ и } m > \frac{3}{2}. (2)

比较(1)和(2)在数值轴(图 3)上获得的结果,我们发现对于以下mm值,满足问题的所有规定条件:
−1≤m<−12 и 32<m≤2.-1 \leq m < -\frac{1}{2} \text{ и } \frac{3}{2} < m \leq 2.

需要注意的是,由于x1x_1和x2x_2是给定方程的解,那么对于x=x1x = x_1和x=x2x = x_2,其根式表达式必然是完全平方,因此非负。这也可以通过直接替换来验证。

70% 的申请人在这项任务中犯的一个典型错误是没有考虑可接受值的范围x≥−1x \geq -1。

V·A·纳扎耶夫
P·N·托尔日科夫

一袋土豆

袋子里装有重 100 公斤、湿度为 99% 的土豆。马铃薯变干,湿度降至98%。

她的新体重是多少?

只有2个吗?

每个人都清楚以下规则:

2×2=4,2+2=4;0+0=0.2 \times 2 = 4, \quad 2 + 2 = 4; \quad 0 + 0 = 0.

考虑这些问题:

  1. 是否还有其他整数 aa 和 bb
    a+b=ab.a + b = ab.

  2. 还有其他有理数吗?

  3. 也让它
    a+b=ab=p,a + b = ab = p,
    其中pp是整数,p≠0p \neq 0、p≠4p \neq 4。是否可以:
    a) 对于实数a,ba, b;
    b) 对于有理数a,ba, b。


  1. 自然数不能被 2、3 或 5 整除。求该数的 4 次方除以 480 的余数。

  2. 两个人买了同样的笔记本:前5本,后31本。第一个 5 卢布的零钱所含的卢布和戈比与第二个 25 卢布的零钱所含的相应戈比和卢布的数量一样多。记事本多少钱?

第 41 张

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机械运动很容易用图表来描述。它们的简单性和清晰度使得可以立即评估各个阶段的运动性质并解决一些问题,而无需借助计算。

在大学入学考试中,附加题中经常使用图表。因此,您需要对图表有很好的理解并能够分析它们。

速度图

让我们首先考虑线性运动。以物体移动的直线为坐标轴xx。在它上面,我们将选择起点OO,并通过坐标xx确定物体的位置,从这个零点开始,在一个方向上用平面符号计数,在另一个方向上用负号计数。如果运动方向与 xx 轴的正方向一致,则认为物体速度为正,否则为负(图 1)。

让我们绘制坐标轴,并沿其中一个坐标轴绘制时间 tt,沿第二个坐标轴绘制速度 VV (图 2)。这些坐标中的任何一条线都将表达速度对时间的图形依赖性。从这样的图表中你能学到什么?

质数II,平行于轴tt,

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表征匀速V0V_0运动。速度为正意味着运动方向与xx轴的正方向一致。身体从时刻t1t_1到时刻t2t_2所走过的路径大小等于上部矩形的面积:S=V0(t2−t1)S = V_0(t_2 - t_1)。

图 2 上的 Prima IIII 也对应于匀速运动,但只是方向相反(速度为负)。该物体在时间 (t2−t1)(t_2 - t_1) 中走过的路径是一个正数,其大小等于下部矩形的面积:S1=V1(t2−t1)S_1 = V_1(t_2 - t_1)。

从图中还可以看出身体坐标Δx=x2−x1=V(t2−t1)\Delta x = x_2 - x_1 = V(t_2 - t_1)的变化。在这两种情况下,它的abscilot值等于图形下方图形的面积(SS或S1S_1),但在第一种情况下它是正数,而在第二种情况下它是负数,因为在第二种情况下x2<x1x_2 < x_1和V1<0V_1 < 0(图3)。

对于匀加速运动,速度图也是直线的,仅以与时间轴 t:V=V0+ctt: V = V_0 + c t (图 4) 一定的角度移动。这里V0V_0是物体在t=0t = 0时的速度。直线II与轴tt的倾斜角的正切值等于加速度

a=ΔVΔt=tgα.a = \frac{\Delta V}{\Delta t} = tg \alpha.

直线在圆周上升得越高,加速度就越大。

图 4 上的直线IIII对应的运动是负加速度运动。我们能说这是“慢动作”吗?这是可能的,但仅限于时刻t2t_2,而速度和加速度具有不同的符号,即它们的方向相反。在t>t2t > t_2,速度的绝对值增加,因为速度和加速度的方向一致:它们都是负值。

例如,类似的运动是向上抛掷的石头的飞行:它的速度首先减小,然后达到零,最后改变方向返回。在这种情况下,加速度是恒定的,等于负gg(我们忽略空气阻力)。

物体从时刻t=0t = 0到时刻t=t1t = t_1所经过的路径大小等于梯形AA的面积,从时刻t1t_1到时刻t3t_3所经过的路径等于三角形BB和CC的面积之和。 t3−t1t_3 - t_1 时间内物体坐标的变化等于这些三角形面积的差,因为物体首先向一个方向 (V>0V > 0) 移动,然后向另一个方向 (V<0V < 0) 移动。

如果物体的加速度不是恒定的,则速度图描绘

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夏曲线(图5)。通过确定横坐标t0t_0点处图形的切线倾斜角的正切值,即可求出任意时刻t0t_0的加速度。

您可以通过用小直线段替换弯曲段来验证这一点。 tgβtg \beta等于时间Δt\Delta t期间的平均加速度acp=ΔVΔta_{cp} = \frac{\Delta V}{\Delta t}。在Δt→0\Delta t \to 0处,线段趋于与速度图相切,Δt\Delta t时间的平均加速度 - t=t0t = t_0时刻的瞬时加速度,即值a=tgαa = tg\alpha。

从 图 5 处的曲线可以确定,加速度首先增大(切线滚道倾斜角的正切),然后减小,经过零(水平部分)并变为负值。

因此,我们看到,速度图使我们能够获得运动的一般性质,找到行进的距离和坐标的变化,找出任何时刻的速度和加速度,并评估这些量在过去和未来的变化。

还可以为弯曲的身体运动构建速度图。如果我们知道轨迹,那么通过选择沿着轨迹的一个方向为正,我们可以像直线运动的情况一样构建速度图。定律将指示运动的方向,纵坐标的值将指示速度的横坐标值。

因此,例如,当物体以恒定速度 V0V_0 做圆周运动时,速度图将是一条 II × 图 2 的直线。在这种情况下,速度图下方图形的面积在数值上等于物体行驶的距离。直线 IIII 将表征类似的运动,但方向相反 (V1<0V_1 < 0)。

路径图和坐标图

您需要很好地理解这些图表之间的差异。身体所经过的路径是一个正值,无论身体的运动方向如何,该值都会增加,因此路径图不能向下,位于tt下方。

该坐标表征了主体相对于所选起点的位置。运动过程中可以增加、减少、过零、正负。

例如,当物体沿着 xx 轴首先向一个方向移动,然后向另一个方向 (图 6) 移动时,坐标就会发生变化。我们看到最后坐标的变化

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整个运动时间等于−2 m-2\text{ m},同一时间内行驶的距离等于8 m8\text{ m}。在运动不改变方向的区域(例如,0−x10-x_1或x1−x2x_1-x_2),坐标的变化在横坐标上等于行进的距离。

让我们更详细地看一下坐标图。

直线 II (图 7) 与轴 tt 成α\alpha 角度,对应于匀速运动,因为在相等的时间间隔 Δt\Delta t 中,物体会经过相同的坐标Δx\Delta x 段。这条线的倾斜角的正切,从图可以很容易地看出,

数值上等于运动速度:

V=ΔxΔt=ΔSΔt=tgαV = \frac{\Delta x}{\Delta t} = \frac{\Delta S}{\Delta t} = tg\alpha

(在我们的示例中,运动不改变方向,因此在时间 Δt\Delta t 期间坐标Δx\Delta x 的变化恰好等于同一时间内行进的距离 ΔS\Delta S)。

直线上升越圆,倾斜角的正切值越大,因此速度越大。 II线上的点x0x_0是物体的初始坐标。它描述了身体在初始时刻(t=0t=0)的位置。随着时间的推移,物体会朝正方向远离原点(x>0x>0 并增加)。

图 7 上的直线IIII 也对应匀速运动,但速度为负值 (tgβ<0tg\beta<0)。主体位于 t=0t=0 处,距原点 x1x_1 。它向第一个物体移动,到达t=t1t=t_1处的原点,并继续向负方向移动。

两种情况的路径图如 图 8 所示。这些是与 x 轴成 α\alpha 和 β\beta 角度的直线。

加速运动描绘在曲线图上 (图 9)。如果加速度恒定,则曲线是抛物线。 tangent 图形切线的倾斜角

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ku 坐标的大小等于物体速度的数值。 Pozny,如果曲线像第 I 段(图 9)那样弯曲,则倾斜角的正切会返回,因此速度会增加;如果曲线像第二部分那样弯曲,则速度会增加。对应的路径图如图10所示。当本体坐标返回时,路径图与坐标图重合;当坐标击杀时,让它返回,使得路径的增加等于坐标的增加。

应该记住,物体的速度不能突然改变,因此坐标和路径的图形不能有扭结。图形坐标

例如,dinata 不能与图 11 相同。在t=t1t=t_1 时刻,这种运动的速度必须突然从V1=tgαV_1=tg\alpha 变为V2=tgβV_2=tg\beta,这是不可能的。

我们来解决两个问题。

  1. 距离为 S0=3 mS_0=3\text{ m} 的两个物体开始以速度 V1=2 m/секV_1=2\text{ m/сек} 和 V2=1 m/секV_2=1\text{ m/сек} 向对方移动。他们将在何时何地见面?

这个问题可以很容易地用图形来解决(图12)。我们假设第一个物体从坐标原点向正方向移动,即在图形上向上,第二个物体从点x1=S0x_1=S_0向负方向移动,即在图形上向下(坐标增加)。两个运动都被描绘成倾斜的直线,相互接近并在与相遇的坐标和时间相对应的点处相交。

线的斜率由条件确定:tgα1=V1=2tg\alpha_1=V_1=2,tgβ=V2=−1tg\beta=V_2=-1。该图显示了坐标为 t=1 секt=1\text{ сек} 和 x=2 мx=2\text{ м} 的点处发生的情况。

在考试期间,学生经常被要求对图表上描绘的运动进行评论,并展示(绘制)同一运动的图表在其他坐标中的样子。

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  1. 使用坐标图(图13)绘制近似速度图。

可以方便地逐个构建图表,以便您可以比较同一时间点的它们。图表的分析应该从最简单的部分开始(在我们的问题中是 1 和 5),其中速度相同且大小恒定(倾斜角的正切相等且不改变)。将速度图上的这些部分描绘为水平直线后,您可以继续分析坐标图的弯曲部分。

很容易看出,在第 2 部分速度返回(切线角的正切增加)

变化),在第 3 段减小,在 A 点速度达到原始值(切线与初始直线平行),在 B 点速度为零(切线为零)。在第 4 节中,身体向相反方向移动,并且速度始终为负。在 C 点,速度再次过零,然后返回到之前的水平。

为了成功构建图,训练当然是必要的。通过在一个坐标系中绘制体积图并在另一个坐标系中排列相应的图形,可以很容易地实现。

尝试自己解决以下问题。

  1. 使用速度图 (图 14),找到坐标和加速度图。负t值是什么意思?

  2. 使用坐标图 (图 15) 绘制速度图。

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  1. 图 16 中显示了什么样的运动?它在速度图上会是什么样子?图中最后一条t=t1t=t_1曲线是抛物线。
  2. 使用加速度图(图17),绘制速度、坐标和路径的图表。
  3. 前两秒内,身体移动了四米,然后,速度加快,向同一方向移动了四秒,最后以原来的速度返回。在这三个阶段的每一个阶段,速度被认为是恒定的。第二个身体开始连续第二次移动

同一点并以恒定速度V=34m/secV = \frac{3}{4} m/sec移动。利用路径图,确定: 1) 第一个物体在第二阶段的速度; 2)会议时间和地点变得疯狂; 3)第一体在整个运动过程中所走过的路径。

  1. 两辆自行车同向行驶,间隔10秒。第一辆自行车以加速度 a1=2m/sec2a_1=2 m/sec^2 移动 5 秒,然后以可用的恒定速度移动,第二辆自行车离开后 - 以加速度 a1′=−0,25m/sec2a'_1=-0,25 m/sec^2 缓慢移动。第二辆自行车以加速度 a2=1m/sec2a_2=1 m/sec^2 移动。一旦自行车的速度相等,两者就继续以恒定的速度行驶。使用速度图,找到: 1) 何时以及距起点多远的距离,速度 avel 变得相等; 2)这个速度是多少; 3) 第一个地狱的路径,直到第二个地狱离开为止。

  2. 两个球开始同时以相同的速度沿图 18 所示形状的表面移动。当球到达点BB 时,它们的移动速度和时间有何不同?

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问题解决方案
介绍性工作控制
1970 年 3MSh

A·L·图姆

在我们的杂志第一期(第56页)以及教师报(1970年2月26日)上,都刊登了进入函授数学学校需要解决的问题。 ZMSH收到了来自八年级学生的约6000封来信,其中包含问题的解决方案,其中约3000封被学校接受。

我们认为这些问题不仅被那些给 ZMS 发信的人解决,而且许多其他读者«Kvant»,包括 ZMS 的未来候选人,因此今天我们发布这些问题的解决方案。几乎所有问题都经过非常详细、“彻底”的分析,以便即使对于准备不充分的读者也能阐明解决方案。为了方便读者,我们在这里重复一下问题的情况。

仅仅解决问题并得到正确答案是不够的:你还需要能够把它写下来,这并不容易。因此,我们建议即使是那些已经解决了问题的人也阅读这些解决方案并将其与自己的解决方案进行比较。当然,这里给出的解决方案并不是唯一可能的,但是通过阅读它们,您可以了解如何准确且逻辑地编写问题的解决方案。

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入学考试
1970 年 3MSh(问题条件)

  1. 数学家手里拿着一根棍子和一顶帽子,以比溪流速度快一倍半的速度沿着上游的溪岸走回家。有时,他会把帽子扔进小溪里,用棍子把它弄乱,然后继续以同样的速度逆流而上。过了一会儿,他发现了错误,把棍子扔进小溪里,然后以两倍于他帽子的速度跑回来。追上那顶沾满灰尘的帽子后,他立即将其从水中捞出,转身以第一速度逆流而上*)。 10分钟后,他在溪边发现一根棍子在撒灰尘。如果他没有把棍子和帽子搞混的话,他会提前多少时间回家呢?

  2. 对于每个三角形ABC,是否存在一个点P,使得所有三个点(相对于直线AB、BC和AC对称的点P)都位于三角形ABC的外接圆上?

  3. 对于什么 a 值,方程 ax²+x-2=0 的根之差等于 3?

  4. 该学生在五年的学习中参加了 31 次考试。随后的每一年,他参加的考试都比前一年多。第五年第二次考试比第一年多。第四年有几次考试?

  5. 等体积梯形的底长分别为4厘米和8厘米,面积为21平方厘米。角的小底与大底交于哪一边:较小的底还是梯形的侧边?

  6. 某个完全平方数的四位数的所有数字都可以减去同一个数,得到的结果就是一个完全平方数的四位数。找出所有这样的数字。

  7. 凸四边形内一点到其所有顶点的距离之和能否大于其周长?

8**)。已知的三名歹徒之一

*)第1号“Kwantan”中错误地省略了“up”这个词,这使得一些读者难以理解问题的术语。

**) 在其他出版物中,该问题以以下表述形式发表:

豌豆王得知有人终于杀死了山蛇。沙皇戈罗赫知道这可能是由伊利亚·穆罗梅茨、多布里尼亚·尼基季奇或阿廖沙·波波维奇完成的。他们就这样,满身灰尘,来到了法庭。国王开始询问他们。每次都是财主拿着排骨。他们这样说:

莉亚·穆罗梅茨 (Lya Muromets):1) 杀死山之蛇的不是我。 2)我去了海外国家。 3)蛇Gornitsa被Alyosha Popovich杀死。

在brynya Nikitich之前:1)Snake Gornytsa在M市Archie、Boss和Wesley的点击下,偷走了一个公文包(里面有钱)。审讯过程中,三人分别作了三项供述:

rch:1)我没有拿公文包。
2) 失窃那天,我离开了M市。
3) 公文包击中了韦斯利。
4) 沃斯:1)公文包刺痛了韦斯利。
2) 即使我接受了,我也不会承认。
3) 我已经有很多钱了。
沃斯:1)我没有拿公文包。
2) 我长期以来一直在寻找一款好的公文包。
3) 阿奇说他掌握了 M 的诀窍,这是对的。

调查发现,每项保证的三项陈述中,两项属实,一项不正确。谁偷了公文包?

  1. 找到数字 x 和 y,使得 x>y>0 且 x3+7y=y3+7x。

  2. 一个 100 m×100 m 的正方形区域,铺有 1 m×1 m 的白、红、黑、灰四种颜色的方形石板,这样两块相同颜色的石板不会相互碰撞(即没有共同的侧面或顶部)。红色瓷砖一共有多少块?

  3. 解方程
    (x²+6x-4)(x²+6x-3)=12.

  4. 给定三角形ABC。找到分别位于AB和BC边上的点K和H,也即BK=KH=HC。

  5. 找出所有数 p 使得 p²+13 也是素数。

问题的解决方案

  1. 首先,我们注意到,数学家损失的时间,即需要找到的时间,由两个部分组成:a)他跑回来的时间,我们用t(分钟)表示; b) 他步行他必须走的距离所花费的时间;由于他跑的速度是走路的两倍,所以这个时间等于 2 t,所有损失的时间等于 3 t。

因此,计算 t 就足够了。让我们用 v 表示流速。那么步行速度为 32v\frac{3}{2}v,跑步速度为 3v。让我们考虑一下从数学家将一根棍子扔进水中并标记它的那一刻起,直到他遇到一根蓬松的棍子朝他走来的那一刻。他现在逃跑并杀死了阿廖沙·波波维奇。 2) 如果我杀了他,我就不会告诉他。 3)还有很多邪灵残留。

A Lesha A Popovich:1)不是我杀死了Serpent Gornyts。 2) 我长期以来一直在寻找在海外国家完成一些壮举的机会。

然后豌豆王发现有钱人有两次对每个人说实话,一次他撒了谎。是谁杀死了山蛇?

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以速度 3v3v 花费了tt,因此跑了t⋅3vt \cdot 3v 的距离。然后他以32v\frac{3}{2}v的速度往回走,在1010分钟内走了10⋅32v10 \cdot \frac{3}{2}v的距离。棍子一直在跳舞,即(t+10)(t+10)分钟,速度为vv,并吠叫(t+10)⋅v(t+10) \cdot v。显然,这里计算的第一个距离等于其他两个距离之和:

t⋅3v=10⋅32v+(t+10)⋅v.t \cdot 3v = 10 \cdot \frac{3}{2}v + (t+10) \cdot v.

减少vv,我们发现t=12,5t=12,5,因此3t=37,53t=37,5。

答案:37,537,5分钟。

这个问题也可以用图来解决(参见图1;这里SS是距河流上游的距离,TT是时间;红线是数学家的路径;蓝色的线段是漂浮的帽子和棍子)。通过条件ACCD=2\frac{AC}{CD} = 2和BC=DEBC=DE,我们可以找到AB:BC:CD:DE=6:4:5:4AB:BC:CD:DE=6:4:5:4和ADDE=AD10 мин=154\frac{AD}{DE} = \frac{AD}{10\text{ мин}} = \frac{15}{4}的线段比,从AD=37,5AD = 37,5最小。

  1. 点PP必须满足第三个选项:
  1. 点P1P_1,与PP相对于ABAB对称,位于外接圆上;
  2. 点P2P_2,与PP相对于BCBC对称,位于外接圆上;
  3. 点 P3P_3 与 PP 关于 CACA 对称,位于外接圆上。

让我们首先找到满足第三个选项1)的所有点PP。所有这些点 PP 形成一个由 ABAB 对称外接的圆(在 图 2 上以白色绘制)。

因此,对PP点的要求1)可以重新表述如下:

1’) 点 PP 位于圆 O1O_1 上,关于 ABAB 与外接圆对称。

以完全类似的方式,我们确信要求 2)、3) 可以重新表述为点 PP 位于圆 O2,O3O_2, O_3 上,关于 BCBC 和 CACA 与外接圆对称。

我们需要找出对于每个三角形,是否有一个点PP同时位于所有三个圆O1,O2,O3O_1, O_2, O_3上,换句话说,对于每个三角形,这三个圆O1,O2,O3O_1, O_2, O_3都经过一个点。让我们证明这对于任何三角形 ABCABC 都是成立的。

要同时想出这样一个适用于所有三角形ABCABC的奇迹是相当困难的(事实上,我们事先并不知道圆O2O_2和O3O_3的交点PP位于三角形的内部还是外部,在每条直线AB,BCAB, BC和CACA的哪一侧等等,以及奇迹是否会出现)取决于点PP的位置,则需要分析几种特殊情况)。但为了节省空间,我们仍然会提出这样一个解决方案,它同时适用于所有情况,尽管有些人为。

请注意,圆圈 O1O_1 可以从一个圆中得到 OO 不仅是对称的相对边 ABAB,也是一个对称相对点 KK - 侧面的中间 ABAB,即重复相对点 KK 在 180∘180^\circ。如果和圆一起会发生什么 OO 旋转和三角形 ABCABC?很明显,他将穿着 △ABC1\triangle ABC_1,这补充了 △ABC\triangle ABC 到平行四边形 ABC1CABC_1C, 和 △ABC1\triangle ABC_1 刻在一个圆上 O1O_1 (图 3)。完成相同的结构后,最终的侧面 BCBC 和 CACA,我们得到四个相等的三角形,合在一起构成一个

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a 2l < 3l.

这里所写的,只是在另一个不必要的空白中,才可以被认为是一个解决方案。

例如,“笔试”这个问题的精确解可能如下所示:构造一个四边形 ABCD 和其中的一个点 O,如 图 6 所示,其中 BD ⊥ AC,AM=BM=DM=1,OM=100,CM=101。然后

OA+OB+OC+OD=101+2⋅BO+1,OA + OB + OC + OD = 101 + 2 \cdot BO + 1,

AB+BC+CD+DA=22+2⋅BC.AB + BC + CD + DA = 2\sqrt{2} + 2 \cdot BC.

由于 BC < OB + OC = OB + 1,则 2\cdot BC < 2\cdot OB + 2,因此 AB + BC + CD + DA < 2\sqrt{2} + 2\cdot BO + 2 < 100 + 2\cdot BO + 2 = OA + OB + OC + OD。

8*)。关于谁偷了公文包,存在三种可能的假设。让我们一一查看它们,以找出哪些与条件相矛盾。

1)。让阿奇偷公文包。那么他的第一个和第三个陈述都是错误的,并且条件说只有一个陈述是错误的。这意味着这个假设与条件相矛盾;阿奇不可能偷了公文包。

2)。让老板偷公文包。那么他的第一个陈述是错误的,因此其他两个陈述一定是正确的。诚然,他的第二个陈述似乎暗示他作为老板没有拿公文包,但他没有直接说出来,因此不会产生矛盾。此外,阿奇的第三个陈述是错误的,因此前两个陈述必定是正确的。由于阿奇的第二个陈述是正确的,那么韦斯利的第三个陈述是正确的,并且由于第一个陈述是正确的,所以第二个陈述是错误的。

我们看到这两者并不矛盾

*) 关于Serpent Gornych 的问题以类似的方式解决。 (答案:Snake Gornych 被 Dobrynya Nikitich 杀死。)

条件不会出现。所以老板可能偷了公文包。

3)。让韦斯利偷公文包。那么他的第一个陈述是错误的,因此第二个和第三个陈述是正确的。既然韦斯利的第三个陈述是正确的,那么阿奇的第二个陈述也是正确的。阿奇的第一和第三句话也是正确的。这意味着阿奇的三个陈述都是真实的,这与条件相矛盾。韦斯利不可能偷了公文包。

答:公文包被老板偷了。

注:考虑到公文包是被Boss偷走的假设,并确定其满足条件后,是否可以冷静下来认为已被证实?不。

毕竟,在条件下收集的数据通常不足以确定到底是谁偷了公文包。

  1. 我们来转换一下:

(x3−y3)−7(x−y)=0,(x^3 - y^3) - 7(x - y) = 0,

(x−y)(x2+xy+y2)−7(x−y)=0,(x - y)(x^2 + xy + y^2) - 7(x - y) = 0,

(x−y)(x2+xy+y2−7)=0.(x - y)(x^2 + xy + y^2 - 7) = 0.

既然x>yx > y,那么x−y≠0x - y \neq 0,这意味着第二个括号等于零:

x2+xy+y2−7=0,x^2 + xy + y^2 - 7 = 0,

x2+xy+y2=7.x^2 + xy + y^2 = 7.

三个数x2,xy,y2x^2, xy, y^2中哪一个是小于七的正整数。那么x,yx, y只能等于1或2(已经是x=3,y=9>7x = 3, y = 9 > 7)。从x>yx > y开始,然后x=2,y=1x = 2, y = 1。通过替换,我们确保这是问题的解决方案。

答案:x=2,y=1x = 2, y = 1。

  1. 首先,我们要确保该区域能够按照条件要求进行板的铺设。例如,可以这样做,如 图 7 所示。从右手部分可以清楚地看出在所有区域上考虑板的定律。绘制粗线是为了使该定律更容易理解。考虑到这一点,共有2500块各种颜色的板。这意味着可以有 2500 块红板。让我们证明不可能有其他数量的板。

让该区域根据情况以某种方式用板进行布局。将其分成方格 2m×2m2m \times 2m,每个方格包含 4 个板,如图 7 中所做的那样。这样的方格有 2500 个。让我们考虑这样一个正方形。它由 4 块板组成,彼此呈正方形。因此,它们应该都是不同的颜色,即每种颜色一种。由于每个方格中有一块红色棋子,而一共有 2500 个方格,那么就有 2500 个红色棋子。

  1. 让我们介绍一下符号:x2+6x=yx^2 + 6x = y。然后(y−4)(y−3)=12,(y - 4)(y - 3) = 12,y2−7y=0,y^2 - 7y = 0,y1=0,y_1 = 0,y2=7.y_2 = 7.

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现在我们需要求解两个方程:

  1. x2+6x=0x^2 + 6x = 0, x1=0x_1 = 0, x2=−6x_2 = -6;
  2. x2+6x=7x^2 + 6x = 7, x2+6x−7=0x^2 + 6x - 7 = 0, x1=−7x_1 = -7, x2=1x_2 = 1.

答案:x1=−7x_1 = -7、x2=−6x_2 = -6、x3=0x_3 = 0、x4=1x_4 = 1。

    1. 分析。从KB=KHKB = KH开始,然后∠KHB=∠B\angle KHB = \angle B。让我们做KCKC。从KH=HCKH = HC开始,然后∠HKC=∠HCK\angle HKC = \angle HCK。但它们的和等于外角∠KHB\angle KHB:∠HKC+∠HCK=∠KHB\angle HKC + \angle HCK = \angle KHB(见图8)。这意味着它们每个都等于它的一半:

∠CKH=∠KCH=12∠KHB=12∠B.\angle CKH = \angle KCH = \frac{1}{2} \angle KHB = \frac{1}{2} \angle B.

  1. 建造。设△ABC\triangle ABC。将 ∠B\angle B 一分为二,并构造一个角 ∠BCM=12∠B\angle BCM = \frac{1}{2} \angle B,使得射线 CMCM 位于线 BCBC 与点 AA 的同一侧。让射线CMCM与边ABAB(不是它的延长线)相交于点KK。让我们构造角度 ∠CKN=12∠B\angle CKN = \frac{1}{2} \angle B,使射线 KNKN 与点 BB 位于直线 CKCK 的同一侧。让射线KNKN与边BCBC(不是其延长线)相交于点HH。构建的点 K,HK, H 非常出色。

  2. 证明。通过构造,∠HKC=∠HCK\angle HKC = \angle HCK,因此KB=KHKB = KH。

下一个,

∠KHB=∠HKC+∠HCK=12∠B+12∠B=∠B,\angle KHB = \angle HKC + \angle HCK = \frac{1}{2} \angle B + \frac{1}{2} \angle B = \angle B,

姿势KB=KHKB = KH。

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铅笔插在夹克扣眼上

拿一支铅笔,在靠近一端的地方开一个凹槽,然后在绳子上系一个环,使环上绳子的长度小于凹槽到铅笔另一端距离的两倍(见图1)。现在用绳子的剩余端在铅笔上系一个环,沿着凹槽环绕铅笔,首先将环穿入夹克的扣眼,然后将铅笔穿入环,如图2所示。需要凹槽,以便环牢固地固定在铅笔上。

现在,尝试在不解开绳子、不撕裂绳子、不折断铅笔的情况下,将铅笔从夹克上取下。

有一个与此任务相关的小故事。 1951年,杰出的苏联数学家、现任苏联科学院通讯院士I.R.沙法罗维奇在莫斯科国立大学开设了他的第一门课程。课间休息时,同学们向他展示了这个问题。伊戈尔·罗斯季斯拉沃维奇尝试了一种选择,然后又尝试了另一种选择,但是……在讲座的接下来一个小时和讲座结束后,铅笔仍然留在他的夹克上。

几天后,当伊戈尔·罗斯季斯拉沃维奇出现在他的下一场演讲中时,铅笔继续装饰着他的夹克。然而,讲座开始时,沙法罗维奇庄严地摆脱了这种装饰。

对你来说效果如何?

图 1.
图 2.

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在该杂志的上一期中,我们开始发表一个矩形问题,自 1970-1971 学年以来一直以同名进行教学 *)。

在本期«Kvant»,我们放置了新任务。

我们邀请读者解决这些问题或发送反馈。

  1. Petya 没有 7 戈比买一份冰淇淋,Masha 没有 1 戈比。然后他们把自己拥有的钱加起来。但它们也不足以购买一份冰淇淋。一份冰淇淋多少钱?

  2. 我乘坐一列时速为 40 公里的火车旅行,我看到在 3 秒内,迎面驶来的一列长度为 75 m 的火车穿过窗户mismo。迎面而来的火车以什么速度行驶?

  3. 一名乘坐电车的乘客注意到一名熟人沿着电车线路朝相反方向行走。 10秒后,这名乘客下了电车,去追他的朋友。如果他走的速度比朋友快 2 倍,比电车慢 5 倍,他需要多长时间才能追上朋友?

  4. 在这个问题中,分配字母

*) N. 是的。 Vilenkin、K. I. Neshkov、S. I. Shvartsburg、A. D. Semushin、A. S. Chesnokov、T. F. Nechaev,A. I. Markushevich 编辑,“Matematika”,五年级,“启蒙”,1969 年。

这些号码受您保护。相同的字母表示相同的数字。尝试破译这个例子:

ABCD:CD=BCDCDECDFBCDBCD0\begin{array}{c} ABCD: CD = BCD \\ CD \\ EC \\ DF \\ BCD \\ BCD \\ 0 \end{array}

  1. 100 个杯子中,80 个杯子是红色的,85 个杯子是蓝色的,75 个杯子是绿色的。具有所有三种颜色的面的杯子的名称是什么?

  2. 用一个不等式表达下列陈述:数字 a 大于 -1,并且相同的数字 a 小于 1。

  3. 安雅、瓦利亚、加利亚和达莎四名运动员在催眠比赛中获得了前四名,没有两人并列两个名次。当被问及他们各自所处的位置时,三位观众给出了三种不同的答案:

  1. 安雅 - 第二,达莎 - 第三;
  2. Anya - 第一,Valya - 第二;
  3. 加利亚第二,达莎第四。在每个答案中,一个陈述是正确的,另一个陈述是错误的。每位运动员分别获得什么名次?
  1. 找到一个五位数字,当它乘以 9 时,得到一个由相同数字但顺序相反的数字。

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澳大利亚著名数学家、普及者W. W. Sawyer*)的著作揭示了数学思维的本质,展示了数学的主要思想和驱动力。作者以一种阴险而有趣的方式,展示了数学作为一门枯燥而形式的科学这一根深蒂固的观念的全部活力。我们在此提供本书简介的简短摘要。

*) W. W. Sawyer,《数学前奏》,M.,“启蒙”,1965 年。

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几乎所有数学发现都基于一个非常简单的想法。教科书常常掩盖这一事实。它们通常包含繁琐的结论,从而给人留下这样的印象:数学家是一辈子坐在办公桌前翻译大量论文的人。这是无稽之谈。许多数学家在洗澡、床上、等火车或骑自行车(最好动作轻柔)时工作得非常成功。打开之前或之后进行数学计算。这一发现本身将源于基本思想。

很少有人意识到现代数学的范围有多么广阔。掌握所有现有的语言可能比掌握目前已知的所有数学知识更容易。在我看来,所有的语言一生都可以读懂,但所有的数学当然是读不完的。此外,数学知识的量也不会保持不变。每年都有新发现发表。例如,1951 年,要对当年发表的所有数学文章进行摘要介绍,需要 900 页大版面印刷页。仅一月份,就有 451 个标题被提及,并审查了解决新问题的文章和书籍;其中只有少数提到了已知的事实。

一个人想要跟上数学领域的一切新事物,每天必须阅读大约 15 篇文章,这些文章规模宏大,包含复杂的数学计算。执行这样的任务甚至是梦想都很难。

数学家的发现本质上是多种多样的,以至于有一天,显然不在场的人会认为数学是“数学家所做的一切”。似乎只有这样宽泛的定义才能涵盖与数学有关的一切。数学家解决了过去在数学上没有考虑过的问题,很难预测他们将来还会做什么。

更准确的定义是:“Matematika 是对所有可能出现的问题以及解决这些问题的方法的分类。”这个定义也许也是模糊的,因为它甚至涵盖了诸如报纸广告“将你所有衷心的关切发送给米妮阿姨”之类的标题,这不是我们的意思。

对我们来说,一个定义就足够了:“Matematika 是对解决这些问题的所有可能途径和方法的分类和研究。”这里使用的“规律性”一词可能有许多人可能不同意的含义,即在最广泛的意义上,作为心灵可以知道的任何类型的确定性的名称。

任何数学理论都必须结合方法的力量。调理以结合方法的力量 调理以结合方法的力量。

易于应用于自然科学,以及美丽、和谐和对心灵的吸引力。在我们看来,我们对数学的定义满足了这些一般要求。

有趣的是,“对数学形式只有严格意识的数学家经常得出后来证明对科学极为重要的结论。希腊人研究椭圆的性质早于开普勒用他们的想法确定行星轨迹的一千多年。相对论的数学装置是在爱因斯坦发现其在物理学中的应用之前三十到五百年创建的。可以举出许多类似的例子。另一方面,许多有价值的理论和问题任何“数值”数学家都会将其归类为数学起源于物理学。

通常,从业者不知道数学是对所有问题进行分类的方法。一般的经验是只研究那些已经证明对他们的专业有用的数学分支。因此,面对新的任务,他们完全束手无策。这就是他们向数学寻求帮助的时候。 (工程师和数学家之间的这种分工可能是合理的:生命太短,无法同时研究抽象理论和工程。)

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数学和工程非常有趣。工程师每天和机器打交道,已经习惯了,无法理解人第一次看到机器的感觉。他用大量的细节轰炸他的数学家,而这些细节大部分都是一无所知的。一段时间后,工程师得出结论,数学家绝对是一个令人惊讶的人,他需要被迫做最简单的事情,就像孩子或苏格拉底一样。但是,一旦数学家了解了机器正在做什么以及需要什么,他就会将问题翻译成数学术语的语言。之后,他可以告诉工程师以下三件事之一:

  1. 该问题是已知的并且已经得到解决;
  2. 这是一个他可以尝试解决的新问题;
  3. 这是数学家们肯定正在试图解决的问题之一,而且在迈出解决这个问题的一步之前可能还需要几个世纪的时间,因此工程师必须凭经验来解决它。不幸的是,第三个案例的结果却很惨淡。但第一种和第二种情况也相当片面,正是在这种情况下,数学家凭借其对定律的了解,可以在他在某种意义上不知道的那些领域中带来好处。
    数学家应该具备哪些素质?
    所有数学家都具有大胆的思想。数学家不喜欢被告知任何事情;他想自己弄清楚一切。当然,一位成熟的数学家知道了一些伟大的发现,并告诉他们,从来没有人能够用尺子和圆规将一个角度分成三等份,你肯定会看到一个男孩放学后会留下来试图找到解决方案。尽管飞行员两千多年来都没有解决这个问题,但这并不能阻止他们希望能够在一个小时的午休时间里做到这一点。这当然不是很谦虚,但也并不表明他们的傲慢。他们根本不准备接受任何法律,但事实上已经证明有必要用尺子和圆规将角度分成三等份。他们寻找解决方案的尝试与尝试将数字 2 表示为有理分数相同。
    一个好学生总是努力超越自己。如果他有义务将其补为完全平方,他一定会来找出是否可以通过将其补为完全立方来解决立方控制。班里的其他人不会问这样的问题。他们已经受够了二次方程;他们不会因为额外的困难而犯傻。
    这种渴望探索数学家第二个优秀品质的愿望。这是蕴含数学成长的力量之一。数学家从他所掌握的知识中获得满足。并始终追求新知识。
    这个想法可以用学校代数课程中的分数指数的例子来说明。很容易想象一个人在对分数和负指数有了肤浅的了解后,开始想知道为什么需要这一切。毕竟,我们必须提供这么多逻辑上的困难!在我看来,发现分数指数的人首先研究整数指数,并从这项工作中获得了巨大的满足,以至于他想要开发这一部分,并且他准备好承担逻辑风险。毕竟,一开始新发现几乎总是一个信仰问题,只有后来,当人们清楚这确实是一个发现时,才有必要找到一个逻辑上的理由来满足最优先的批评者。
    对模式的兴趣是数学家的第三个必要品质。在争论的一开始,就已经遇到了模式。例如,四块石头可以组成一个正方形,但五块石头则不能。

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数学和音乐能力很早就显现出来,从四岁开始,有时甚至更早。一个男孩曾经告诉我:“我喜欢九月这个词,因为它原来是 sEptEmbEr。”我自己从来没有注意到这个词中元音和辅音的自然进展。这是真正的完美对称。这样的孩子当然会喜欢算术。

概括能力是定义数学家的最重要因素之一。某些一般原则适用的问题范围越广,就越能帮助我们摆脱困境。庞加莱说:“假设我努力进行一项复杂的计算,并费了很大的劲,终于得到了结果;但是,如果它们不能帮助预见其他类似计算的结果,如果它们不能使计算更加精确,避免那些我第一次必须忍受的错误和错觉,那么我的所有努力都将是徒劳的。”

一旦推广,结果就会变得更有用。您可能会惊讶地发现,泛化几乎总是会简化结果。较大的选择比较小的选择更容易被感知。一般定理很少包含任何令人困惑的内容。其目的是让您注意真正重要的事实。

在初等数学中,我们会遇到各种重要和不重要的混合体

细节。在高等数学中,我们尝试将各种元素分开并单独研究。从这个意义上说,高等数学也许比初等数学简单得多。

我们上面讨论的一切都是为了扩大数学问题的范围。研究、发现模式、解释每种模式的含义、根据已知模式发明新模式——所有这些类型的活动都扩展了数学的范围。从实践的角度来看,跟踪所有获得的结果变得极其困难,并且不能说不相关定理的创建代表着顺利的发展。作为商人和艺术家,数学家觉得有必要收集所有这些不同的结果。

毫不奇怪,整个数学史都是由“扩张”和“收缩”的交替过程组成的。例如,外部数学家被某个问题吸引,写了数百篇文章,每一篇都只涵盖了事实的一方面。这个问题将会越来越多。然后,某个天才基于如此困难地收集到的所有数据宣称:“如果你从这个角度来看,我们所知道的一切都变得几乎非常方便。”此后,除了数学来源之外,任何人都不再需要研究数百篇单独的文章。分散的结论被统一为一个简单的学说,重要的事实与谷壳分离,通向所需结论的直接路径向所有人开放。需要研究的信息量已经减少。但这还没有结束。新方法普及后,又会出现新的不足的问题,日本人的回答又开始了,文章又发表了,“扩大”的过程又开始了。

如果可以将所有知识简化为两个一般定律,数学家就不会满意。在证明这两条法律都基于同一原则之前,他不会休息。但即便如此,他也不会高兴。相反,他会变得不快乐,因为他无事可做。但这样一个零件的前景是令人难以置信的。生活就是这样,解决一个问题总是会产生一个新问题;不然生活就难以忍受了。总是有需要学习的材料和需要克服的挑战。

而且永远都是这样。如果事实证明所有基本数学只考虑具有属性 A、B 和 C 的现象,数学家们会立即问:“如果某个对象仅具有这些属性之一,会发生什么?如果没有一个属性怎么办?”他们会重新投入工作。

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running_head:
folio:

转至“数字系统”一文

  1. 201011011100010.
  2. ((24·60 + 2) 60 + 32)·60 + 42 = 5 193 162.
  3. 4(18·20^4) + 6(18·20^5) + 14(18·20^2) + 13(18·20) + 15·20 + 1 = 12 489 781.
  4. a)
    123456717636142519213593551949753493635413597497422513769637221466663636424 \begin{array}{c c c c c c c c c} \frac{123456}{7} & \frac{17636}{14} & \frac{2519}{21} & \frac{359}{35} & \frac{51}{9} & \frac{49}{7} \\ \frac{53}{49} & \frac{36}{35} & \frac{41}{35} & \frac{9}{7} & \frac{49}{7} \\ \frac{42}{25} & \frac{13}{7} & \frac{69}{63} & \frac{7}{2} \\ \frac{21}{46} & \frac{66}{63} & \frac{63}{6} \\ \frac{42}{4} \end{array}
    答:722634。
  1. 12345612102896856812877\frac{123456}{12} \frac{1028}{96} \frac{85}{68} \frac{12}{8} \frac{7}{7}
    答案:7180。
    b) 123456 0 61728 0 30864 0 15432 0 7716 0 3858 0 1929 1
    964 0 482 0 241 1 120 0 60 0 30 0 15 1 7 1 3 1
    1

(在右栏中,我们写出除以 2 的余数,这很容易口头完成。)
答:11110001001000000。
5. 准备一个 2 度表很有用:
\begin{array}{c c c c c c c c} n & 2^n & n & 2^n \\ 0 & 1 & 5 & 32 \\ 1 & 2 & 6 & 64 \\ 2 & 4 & 7 & 128 \\ 3 & 8 & 8 & 256 \\ 4 & 16 & 9 & 512
答案:P=32+4=36P = 32 + 4 = 36,Q=256+64+16+4+1=341Q = 256 + 64 + 16 + 4 + 1 = 341。
6. + | 0 | 1 | 2
0 | 0 | 1 | 2
1 | 1 | 2 | 10
2 | 2 | 10 | 11
7. a)X=19X = 19; 6) 条目YY并不代表任何数字(参见练习8); b) Z=49Z = 49。
8. 任何序列“anan−1…a0a_n a_{n-1} \dots a_0”,其中a3k≤1a_{3k} \leq 1、a3k+1≤2a_{3k+1} \leq 2、a3k+2≤1a_{3k+2} \leq 1对于所有kk且两者之后没有一个(检查该条件对于不等式ak+1>akqk+ak−1qk−1+⋯+a0q0a_{k+1} > a_k q_k + a_{k-1} q_{k-1} + \dots + a_0 q_0对于所有kk成立是必要且充分的)。
9. 是的。第一个更大。
10. b) 如果权重是一盘秤的类别,则所需的最小权重数为 10。例如,您可以采用以下权重:1, 2, 4, 8,…,512 = 2^9。九个权重(任何权重)都不够,因为您只能从中选择 2^9 - 1 = 511 种由一个或多个权重组成的不同组合;即使所有这些组合给出不同的权重,我们仍然不会得到从 1 到 1000 的权重。
如果权重在两个量表上都是类别,则所需的最小权重数为 7。(例如,以下也适用:1, 3, 9, 27,…,729 = 3^6;请参阅练习 11。)六个权重是不够的,因为显示的三个元素组 {left-hand cup; left-hand cup;尺杯;带有权重的盒子}总计 3^6 = 729,以及不同的数字 P1−P2P_1 - P_2,其中 P1P_1 和 P2P_2 是秤左右盘上权重的重量,它应该至少为 2001(从 - 1000 到 +1000)。
13. 2q_n \leq q_{n+1}; q_{n-1} + q_n \leq q_{n+1}.
14. a) 10…0 10…0,如果 k−l≥2k - l \geq 2;
10...0, если k−l=1;10010...0, если k=k+1=l≥2;10+10=101;1+1=10. \begin{array}{c c c c c c c c c} 10...0, \text{ если } k - l = 1; 10010...0, \text{ если } k = k + 1 \\ = l \geq 2; 10 + 10 = 101; 1 + 1 = 10. \end{array}
6) 100…0;例如,10101+1=100000。
b) 1010…10;例如,10101+10000 = 101010。
15. 看一下斐波那契数系中数字的表格,在该数系中,它们是数字 1 或偶数个 0,bkb_k 是所有由奇数个 0 组成的序列(在这种情况下,bkb_k 是由 aka_k 通过在末尾分配一个零而获得的)。继续我们的表格,确保这个模式成立,并严格证明它。 Telegr 可以轻松回答关于数字 100(一百)的问题:以 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144,…100=89+8+3=1000010100 为基础的序列,则 100 属于该序列

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bkb_k对应的aka_k的值等于10000101000=144+13+5=16210000101000=144+13+5=162、k=bk−ak=−100010100=55+5+2=62k=b_k-a_k=-100010100=55+5+2=62,即100=a62100=a_{62}。

前往文章“磁通量守恒定律”

  1. 电流不变。
  2. 通过线圈的磁通量的变化率与电流的变化率成正比,即恒定。这意味着常数 e。 d.和。第二个线圈中的感应。电流也是恒定的。
  3. 通过回路的总流量必须为零。通过第一个线圈的磁通的绝对值等于 0,4πI1n12l1S10,4\pi \frac{I_1 n_1^2}{l_1 S_1}。
    并通过第二个0,4πI2n22l2S20,4\pi \frac{I_2 n_2^2}{l_2 S_2}(I1I_1和I2I_2是线圈中电流的大小)。将这些表达式等同起来,我们得到 I1I2=(n2n1)2S2l1S1l2\frac{I_1}{I_2} = \left(\frac{n_2}{n_1}\right)^2 \frac{S_2 l_1}{S_1 l_2}。
    考虑到I1+I2=II_1 + I_2 = I,我们发现

I1=I(n2n1)2S2l1S1l21+(n2n1)2S2l1S1l2I_1 = I \frac{\left(\frac{n_2}{n_1}\right)^2 \frac{S_2 l_1}{S_1 l_2}}{1 + \left(\frac{n_2}{n_1}\right)^2 \frac{S_2 l_1}{S_1 l_2}}

I2=I11+(n2n1)2S2l1S1l2I_2 = I \frac{1}{1 + \left(\frac{n_2}{n_1}\right)^2 \frac{S_2 l_1}{S_1 l_2}}

  1. 流过线圈的电荷与其任意磁通量的变化成正比:

I∼ΔΦΔt.I \sim \frac{\Delta \Phi}{\Delta t}.

磁通量的变化与电路面积的变化成正比。

如果环没有折叠,而是以 8 字形的方式剥皮,则磁通量 Φ1\Phi_1 的新值将等于 S1SΦ=58Φ\frac{S_1}{S} \Phi = \frac{5}{8} \Phi(Φ\Phi 是通过电路的初始磁通)、Φ1\Phi_1 – Φ=−38Φ\Phi = -\frac{3}{8} \Phi,因此Q1=−38QQ_1 = -\frac{3}{8} Q。

如果你挤压转弯并转过一个更小的圆圈,那么

Φ1−Φ=−38Φ−116Φ+\Phi_1 - \Phi = -\frac{3}{8} \Phi - \frac{1}{16} \Phi +

+(−116Φ)=−12ΦиQ2=−12Q+ \left(-\frac{1}{16} \Phi\right) = -\frac{1}{2} \Phi и Q_2 = -\frac{1}{2} Q

如果你转一个更大的圆,那么

Φ1−Φ=−38Φ−916Φ+\Phi_1 - \Phi = -\frac{3}{8} \Phi - \frac{9}{16} \Phi +

+(−916Φ)=−32ΦиQ3=−32Q+ \left(-\frac{9}{16} \Phi\right) = -\frac{3}{2} \Phi и Q_3 = -\frac{3}{2} Q

负号表示电荷的运动方向与磁场打开时的方向相反。

  1. 如果环是超导的,那么当它移动时,环中的电流将增加,因此通过环的磁感应总通量不会改变。环中电流的方向将使得环开始排斥磁场。在某个时刻,磁铁作用在环上的力将使所有环保持平衡,但由于此时环会有一定的速度,因此它会滑过平衡位置;环的速度将指向侧面。环将再次经过平衡位置等。由于电流通过超导体时不会释放热量,因此会相对于平衡位置发生振荡。

转至“介绍性实验”一文

  1. 2sin⁡3αsin⁡5αcos⁡α2 \sin 3\alpha \sin 5\alpha \cos \alpha.
  2. lg⁡α2=13\lg \frac{\alpha}{2} = \frac{1}{3}.
  3. log⁡32−1<x<2\log_3 2 - 1 < x < 2.
  4. x1=0,x2=4x_1 = 0, x_2 = 4.
  5. 98<x<2\frac{9}{8} < x < 2.
  6. 15<x<12\frac{1}{5} < x < \frac{1}{2}.
  7. x1=5;y1=0,6;x2=14;y2=6x_1 = 5; y_1 = 0,6; x_2 = 14; y_2 = 6.
  8. x1=8;y1=1;x2=1;y2=8x_1 = 8; y_1 = 1; x_2 = 1; y_2 = 8.
  9. x=a3b,y=a3bx = a \sqrt{3} \sqrt{b}, y = \frac{a}{\sqrt{3} \sqrt{b}}.
  10. −1<a<1-1 < a < 1.
  11. a<−3,a>1a < -3, a > 1.
  12. 2<a<1032 < a < \frac{10}{3}.
  13. −112≤a≤4-\frac{1}{12} \leq a \leq 4.
  14. −1<m<3-1 < m < 3.
  15. S6=14πb2sin⁡2αcos⁡(α+β)cos⁡(α−β)S_6 = \frac{1}{4} \pi b^2 \frac{\sin 2\alpha}{\cos (\alpha + \beta) \cos (\alpha - \beta)}
  16. V=−83l3cos⁡β2cos⁡βsin⁡3β2V = -\frac{8}{3} l^3 \frac{\cos \frac{\beta}{2} \cos \beta}{\sin^3 \frac{\beta}{2}}

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  1. x1=π4+kπ,x2=2πnx_1 = \frac{\pi}{4} + k\pi, x_2 = 2\pi n
    (k,n=0,±1,±2,… )(k, n = 0, \pm 1, \pm 2, \dots).

  2. −3<x<−1;12<x<1-3 < x < -1; \frac{1}{2} < x < 1

  3. x<0,x>1x < 0, x > 1.

  4. 25<x<1,−1<x<−25\frac{2}{\sqrt{5}} < x < 1, -1 < x < -\frac{2}{\sqrt{5}}.

  5. 0<x<13;13<x<20 < x < \frac{1}{3}; \frac{1}{3} < x < 2.

  6. 122<x<12;1<x<22\frac{1}{2^{\sqrt{2}}} < x < \frac{1}{2}; 1 < x < 2^{\sqrt{2}}.

  7. x=2a3b(a2+1)x = \frac{2a^3}{b(a^2 + 1)}.

  8. x=2x = 2.

  9. x=4,y=3x = 4, y = 3.

  10. 0<t≤10 < t \leq 1.

前往“交通时间表”一文

  1. 参见图 1。顶部图 上的任何曲线都满足速度图。如果已知x=0x = 0位于t=0t = 0,则解就是行ABAB。负 tt 表示被视为初始时刻之前的时刻。

下图显示切割图。

  1. 参见图2。

  2. 参见图3。

  3. 参见 图 4。

  4. 从点 t=0t = 0 和 t=10t = 10 开始,您需要检查表征第一个物体在第一阶段和第三阶段运动的等倾斜直线(图 5 上的白线)。连接画线两端的直线对应于第二阶段的运动,该阶段的速度为V2=tgα2V_2 = tg\alpha_2(如果tt和xx绘制在同一比例尺上)。蓝线描绘了第二个身体的动作;线的交点决定了会议的地点和时间。 1) V2=1V_2 = 1米/秒; 2) t1=0,5t_1 = 0,5秒、t2=7t_2 = 7秒、x1=1,1x_1 = 1,1米、x2=6x_2 = 6米、3) S=8+8=16S = 8 + 8 = 16米

图 1.

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    1. 图6处的期望线是第一次理发的速度图,红线是第二次理发的速度图。从第一个理发师离开的那一刻起t=18t = 18秒,S2=8⋅82=32S_2 = \frac{8 \cdot 8}{2} = 32米;
  1. V=8V = 8米/秒; 3) S1=5⋅102+5⋅10=75S_1 = \frac{5 \cdot 10}{2} + 5 \cdot 10 = 75米。
  1. 运动结束时的速度是相同的。这是根据能量守恒定律得出的。第二个球的移动时间较短(平均移动速度较高)。

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球运动速度的近似图表如图 7 所示。由于球的运动路径相同,因此速度图下方的数字面积应该相同。为此,t1t_1 必须大于 t2t_2。

针对“扫一扫”栏目中发布的问题进行解答

  1. 该数字的形式为 30a±b30a \pm b,其中 b=1,7,11b=1, 7, 11 或 13。因此,该数字的平方的形式为 120c+1120c+1 或 120c+49120c+49。第四度(在这两种情况下)是 480k+1480k+1。

因此,N4N^4除以480的余数为1。

  1. 如果笔记本的价格是xx戈比。 (显然x<100x < 100),那么
    500−5x=100a+b,2500−31x=100b+a.500-5x=100a+b, 2500-31x=100b+a.
    因此3000−36x=101(a+b)3000-36x=101(a+b),
    12(250−3x)=101(a+b),12(250-3x)=101(a+b),
    250−3x250-3x 能被 101 整除。250−3x=101k250-3x=101k。对于k=1k=1,我们得到3x=1493x=149——这是不可能的(149 不能被3整除),对于k=2k=2,我们有:250−3x=202250-3x=202,x=16x=16。 (系统
    500−80=420=100a+b,2500−496=2004=100a+b\begin{align*} 500-80=420=100a+b, 2500-496=2004=100a+b \end{align*}
    有明显解a=4a=4,b=20b=20。

关于问题“能被 7 整除”
正确的。所考虑的数字之间的差除以 7,因为
10n−3n=(10−3)⋅(10n−1+10n−2⋅3+…+10⋅3n−2+3n−1).10^n-3^n=(10-3)\cdot(10^{n-1}+10^{n-2}\cdot3+\ldots+10\cdot3^{n-2}+3^{n-1}).
在每个数字中,取出设定的数字 7。

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ugem
休闲的
邮件

邮局每天都会向编辑部«Kvant»投递成捆的信件,显然,您可以从中学习地理:象征性的地址列出了该国十个熟悉和陌生的城市和村庄。这些读者图像是不同的。有些邮件要求订阅机会,有些邮件则提供有关如何最好地制作杂志的建议,另一些邮件则提供了已发表的问题或信件作者自己发明的问题的解决方案。

第一期的明信片特别多。令人高兴的是,绝大多数信件来自学童。然而,有时讲述故事的不是学生自己,而是他们的父母。因此,选择访问日志主要由其创建对象的人读取。同时,值得庆幸的是,我们的通讯员中有数学和物理教师、教学工程师的学生、工人……

当然,我们主要感兴趣的是该期刊的整体评价。到目前为止,我们收到的信件大多是有利的,尽管第一期延迟两个月很可能会破坏记者的心情。大多数人都这样写道:尽管杂志交付得很晚,但杂志变得更好了……

对延迟发布感到失望 «Kvant» 编辑们为订阅者带来了深刻的见解,同时告知他们正在采取一切可能的措施,以确保下一期杂志的及时出版。

读者喜欢什么?有些人不仅承诺印刷……“这本杂志对于那些真正热爱物理和数学的人来说尤其需要……你需要为它工作是非常好的。我满意地完成了A. N. Kolmogorov“什么是函数”,I. Sh. Slobodtsky“干摩擦”的作文,我饶有兴趣地阅读了目前物理学家所担心的问题“(Kuzmina Elena,十年级学生,Redkino站,Severny村,加里宁地区)。 “第一期就已经发表了有趣的文章,这是其他学生杂志所没有的。数学和物理方面有很好的问题。印刷更多困难和有趣的问题”(Vl. Brit,戈梅尔十年级学生)。 “杂志相信我。一切都清楚了吗?当然不是。但请相信我,我会并且想要工作”(P. Sadovnikov,八年级学生,沃罗什尔格勒)。

重要的是,对于从农村地区发出的信件,通过 LOB 信封向我们提供更换或商业建议,我们将尽力予以考虑。

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填字游戏

水平的:
5. 机翼特征。
6. 测量单位。
8. 表面。
9. 几何学的基本概念。
11. 彗星的一部分。
13. 系列的期限。
14. 满足一定要求的集合。
16 链条的一部分。
19. 数学符号。
21. 一种可以让您找到问题解决方案的方法。
22. 几何术语。
23. 法国著名数学家,初等几何教科书的作者。

垂直的:

  1. 生活于 18 至 19 世纪的法国数学家和机械师。
  2. 牛顿力学定律中提到的物理概念。
  3. 生活在20世纪的波兰数学家。
  4. 伟大的德国数学家。
  5. 仪表。
  6. 测量单位。
  7. 测量单位。
  8. 机械装置。
  9. 人造卫星轨道的一部分。
  10. 结构的一部分。
  11. 苏联杰出数学家、天文学家。
  12. 代数术语。

«Kvant»第5期发表的填字游戏答案。

水平的:
3) 31 416; 5) 168; 6) 221; 8) 13; 9) 360; 11) 84; 12) 90; 13) 80; 14) 18; 15) 437; 17) 90; 18) 648; 20) 216; 22) 10 800.

垂直的:

  1. 3183; 2) 3120; 3) 36; 4) 62; 5) 13 986; 7) 18 096; 10) 693; 15) 4802; 16) 7200; 19) 41; 21) 10.

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