[Иллюстрации к докладу А. П. Ершова «Применение ЭВМ в обучении»]

КВАНТ УЛЬБАЕТСЯ

Когда в 1981 году член-корреспондент АН СССР А. П. Erшов получил предложение выступить с установочным докладом на открытии конференции «Приименение ЭВМ в обучении» в Лозанне, ему пришла мысль проиллюстрировать свой доклад не только техническими схемами и графиками, как это объясно делается, но и рисунками, отображающими в ассоциативной форме его основные идеи. Такие рисунки сделал по его просбе́жник М. М. Златковский; они показывают одновременно с докладом с помощью диаксола. Здесь мы публикуем подборку этих рисунков. В качестве подписей к ним мы помещили отрывки из статьи А. П. Erшова «Программирование — второй грамотность» (с.2).

Словами и примером старший (учитель) обучал младшего (ученика) делу. Понимание было не чисто уствеленным озарением, а овладением примерами изучаемого дела.

Отделился процесс накопления знаний от их применения, появились новые формы языка-ды знаний и новые оценения построения истинны.

Мы все помним простые и емкие слова Максима Горького: «Любите книгу, источник знания».

В 1962 г. во всем мире было напечатано 10 млр. книг.

52

В настоящее время способность человека передавать знания машине безнадежно отстает от способности создать эту машину.

Программим буквально напичkan наш организаzm, само развитие организаzm есть выполнение генетической программы.

ЭВМ уже есть во многих школах и будет приходить туда в нарастающих количествах.

Граммотность и программирование do-nolняют друг друга, и вместе составляют новое представление о гармониц человекеского ума.

53