[Об ошибках, связанных с понятием корня из числа, в сборнике задач Л. В. Кованцовой и И. Г. Малышева]
34
нозамедленно вдоль наклонной плоскости (мы считаем массу матрика много меньше массы тележки). Будем считать, что переход от горизонтальной поверхности к наклонной плоскости очень гладкий и время движения тележки по закругленному много меньше перiodа колебаний матрика, так что практический мгновенно точка подвеса матрика начинает движаться вверх по наклонной плоскости с начальной скоростью и сускорением, равным по абсцилтной величины и направлением вниз вдоль наклонной плоскости. Относительно тележки матрик имеет в начальной момент скорость ; вектор относительной скорости перpendикуляренниты (считаем, что параллельная составляющая скорости гасится). Новоеускорение свободного падения равно . Эквипотенциальные уравнения энергии, как нетрудно видеть, параллельны наклонной плоскости.
Максимальный угол отклонения матрика относительно нового положения равно
откуда
С. Кротов
Несколько лет назад в «Кванте» была опубlikована заметка «Чему равен ?» (1976, № 11), в котором рассматривалось ошибки, связанные с определением корня из числа. В математике это определение выполня однозначно: «Корень уравнения , где — натуральное число, называют корнем -й степени » («Алгебра 8», 1980, п. 24). О словах «где — натуральное число» часто забывают абитриенты. Так, если уравнение содержит , то в предлагаемых ответах можно встретить такие числа, как 0,5, —3 и т. д.
К сожалению, подобного рода ошибки встречаются не только в ответах абитриентов. Расмотрим два примера из книги Л. В. Кованцов и И. Г. Малышев «Сборник задач по математике» (Киев, «Вишша школа», 1980).
На с. 101 приводится следующие «решение» неравенства
«Запишем неравенство в виде
Сейчас хорошего видно, что область допустимых значений , . Продолгификумем
обе части неравенства по основанию 10 (знак неравенства сохранится):
Ответ.
Ответ не верен, так как при число (показатель корня в (1)!) — не натуральное. Где же ошибка? Указанный в книге ответ является правильным ответом для неравенства (2), но неравенства (1) и (2) не равны. Правда, на множество , является область допустимых значений неравенства (1), они равны. Учитывая это, получаем ответ: .
На стр. 97 ответ к системе уравнений
записан в виде «При , , :
что также, оченьindo, неверно.
Аналогичные неточности по существу содержат в решении примеров № 153 и № 183.
В. Хлобистов
Поправка
В «Кванте» № 6 в заданке «Кванта» имеются неточности. В задание M686 в левой части равенства должна быть . В задание M688 сумма четна. Срок присылки решений этих задач продлевается до 1 октября 1981 года.