Bản dịch tự động sơ bộ, chất lượng thấp: có thể còn lỗi và câu chữ chưa tự nhiên. Bản này sẽ được thay bằng bản dịch tốt hơn. Bản gốc →
38
HỌ CÓ THỂ LÀM GÌ
NÓI CÁC CON SỐ
Tiến sĩ khoa học sư phạm
N. A. RODINA
Bạn nghĩ một học sinh dành bao nhiêu năng lượng cho bài tập về nhà? Câu hỏi này có lẽ sẽ khiến nhiều độc giả bối rối: liệu năng lượng này có đếm được không? Làm sao? Chúng tôi trả lời: có thể; đây là đáp số: trung bình khoảng 500 kJ. Và chúng tôi đã có được đáp số như thế này. Chúng tôi mở ở trang 118 một cuốn sách có tựa đề có vẻ tầm thường - “Sổ tay Vật lý và Công nghệ”, và…
Những hành động tiếp theo, thưa quý độc giả, sẽ trở nên rõ ràng nếu bạn mở cuốn sách này ra. Và chúng tôi nghĩ rằng nếu làm như vậy, bạn sẽ không thể rời mắt khỏi những trang sách của nó được nữa, mặc dù nội dung chính của cuốn sách là bảng biểu, đồ thị và các con số. “Các con số cũng có ngôn ngữ riêng, khả năng nói, kể về nhiều hiện tượng, hiện tượng tự nhiên khác nhau…” Không thể không đồng tình với những nhận định này của tác giả cuốn sách, Anatoly Sergeevich Enochovich. Những con số sẽ cho chúng ta biết rất nhiều điều mới mẻ và thú vị…
Ví dụ, bạn sẽ biết rằng chiều dài của dép lông mao là 300 micromet, và chiều dài của sông Nile - con sông dài nhất trên Trái đất - là 6700 km, khoảng cách giữa các cột điện báo là 50-60 m (Bảng số 19).
Micromet là gì? Bảng số 13 trình bày các đơn vị đo độ dài nhỏ. Cái lớn nhất trong số chúng - micromet - bằng một phần triệu mét, tức là 10⁻⁶ m; nhiều nhất
40
Ít thời gian hơn để chạy trên đường, trượt băng và bơi lội. Tốc độ tuyệt đối thể hiện ở loại chuyển động nào sau đây của con người? Tại sao tốc độ trượt băng ở khoảng cách 1000 m lại lớn hơn ở 500 m? Một người trong bất kỳ môn thể thao nào có thể vượt quá tốc độ của một con én (17,5 m/s) không? báo săn (31 m/s)?
Từ bảng số 43, chúng ta đã biết rằng mỗi điểm của Trái đất trên trục Moscow đều chuyển động do Trái đất tự quay với tốc độ 259 m/s. Tại các điểm của đường xích đạo, tốc độ này đạt tới 465 m/s. Tại sao chúng ta không nhận thấy chuyển động này? Hay vẫn còn những hiện tượng cho phép chúng ta ghi nhận nó, giống như chúng ta nhận thấy chuyển động của một đoàn tàu khi ở trong đó?
Có cây nào chìm trong nước không? Những cây như vậy tồn tại, đó là bakut (“cây sắt”) và gỗ mun - mật độ gỗ của chúng lớn hơn mật độ nước. Thông tin này được cung cấp bởi các bảng số 49 và số 55. Các bảng tương tự cho biết trong số tất cả các loại gỗ, gỗ lớn có mật độ thấp nhất: nó nổi “tốt nhất” trong nước, và như đã nêu trong chú thích cuối bảng của bảng số 55, bè Kon-Tiki được làm từ gỗ đó. Đó là lý do tại sao những người tham gia hành trình trên Kon-Tiki đang tìm kiếm một cây bóng ở Nam Mỹ, vượt qua những khó khăn to lớn: trong mùa tháng Giêng, họ di chuyển qua dãy Andes đến khu vực rừng rậm và lấy từ đó 12 cây bóng, 9 trong số đó được dùng để đóng bè (toàn bộ một chương trong cuốn sách nổi tiếng của T. Heyerdahl được dành để mô tả cuộc hành trình này).
Và nếu một chiếc bè có cùng thể tích như Kon-Tiki được làm không phải từ balla mà từ gỗ thông, thì khả năng chuyên chở của nó sẽ giảm đi bao nhiêu lần (tức là khối lượng hàng hóa mà chiếc bè có thể chở cho đến khi ngập hoàn toàn)? Bảng số 55 sẽ giúp bạn đạt đáp số cho câu hỏi này.
Bạn nghĩ khoảng cách mà các phân tử không khí trong phòng di chuyển từ va chạm này sang va chạm khác là bao nhiêu? Có thể làm lệch khoảng cách như vậy trên giấy bằng bút chì được gọt nhọn không? Hóa ra, trong điều kiện bình thường, không thể có va chạm tự do trung bình của các phân tử không khí là 60 nanomet (và số va chạm của các phân tử trong một giây là 7,5 tỷ). Nhưng ở độ cao 80 km so với Trái đất, không khí loãng đến mức khoảng cách giữa các phân tử trung bình là 4,4 mm (Bảng số 105); một đoạn như vậy có thể được viết bằng bút chì trên giấy.
Đối với một kilowatt giờ ngũ cốc điện, chúng tôi phải trả 4 kopecks. Nhưng chúng ta đã biết về “giá” thực của một kilowatt giờ tiết kiệm được từ bảng số 203. Năng lượng đó được dùng để sản xuất 1,5 kg giấy hoặc 39 kg đường cát, thêm 30 kg dầu hoặc nấu chảy 0,5 kg thép. Để sản xuất 1 kWh, người ta tiêu thụ khoảng 600 g than.
Sách tham khảo sẽ giúp bạn thực hiện lời giải các nhiệm vụ bài toán thực tế khác nhau có thể phát sinh ở cấp độ và ở nhà, khi làm việc trong xưởng của trường hoặc trong sản xuất cũng như khi thiết kế và sản xuất các thiết bị, mô hình khác nhau…
Có cuốn sách nào khác tương tự như thế này không? Trong bất kỳ cuốn sách tham khảo nào, bạn có thể tìm thấy những thông tin thú vị và các bảng đại lượng vật lý cần thiết cho lời giải bài toán, chẳng hạn như mật độ, nhiệt độ sôi riêng, v.v. Nhưng cuốn “Sổ tay Vật lý và Công nghệ. Sách giáo khoa dành cho giáo viên" của A. S. Enochovich (M., Prosveshchenie, 1983) là một cuốn sách tham khảo đặc biệt, một cuốn sách đặc biệt. Cô dạy, quan tâm, nhận thức. Ý nghĩa của nó cũng lớn lao như ý nghĩa của sách Ya. I. Perelman, M. I. Bludov.
Việc tạo ra thư mục đòi hỏi rất nhiều công sức của tác giả. Hàng nghìn dữ liệu phải được tìm thấy trong nhiều cuốn sách, mọi con số phải được kiểm tra và nếu cần thì phải cập nhật - xét cho cùng, công nghệ đang phát triển, tốc độ và sức mạnh của máy móc và nhà máy điện, phạm vi và thời gian của các chuyến bay vào vũ trụ, hiệu quả của các cơ chế ngày càng tăng…
Cuốn sách tham khảo đầu tiên về vật lý còn bao gồm những bảng biểu thú vị như “Tốc độ chuyển động trong tự nhiên sống”, “Vật lý con người”, dữ liệu về máy kéo tự động, máy liên hợp thu hoạch ngũ cốc và ý nghĩa của các sự kiện riêng trong lịch sử vật lý…
Cảm ơn tác giả cuốn sách vì tất cả điều này.