Квант

40

ЧТО ЗДЕСЬ—ТЕРЯЕМ ИЛИ НАХОДИМ?

В. А. Петров

Почти каждая письменная экзаменационная работа по математике включает в себя то или иное уравнение. Решая его, экзаменующейся должны не только безошибочно проверсти выкладки, необходимые для получения ответа, но и обязыванить правильность этих выкладок. Нужно уметить анализировать каждое из предложенных преобразований: приводит ли оно к равносильному уравнению, не угрожает ли потере или приобретением решения.

Вопросы тактики «борьбы» с построенными корнями и с потерей корней были рассмотрены в статье А. Г. Мордковича «Кто-то теряет, кто-то находит» («Квант» № 5, 1970)*). Теперь мы предлагаем вам проверить, достаточно ли твердо вы владеете этой тактикой. Сначала приводятся решения уравнений. Вам нужно проанализировать эти решения и ответить на следующее вопрос. Правильный ли получен ответ? Если нет, то что здесь — теряются корни или находятся построение? Почему? Каков правильный ответ? Сравните ваши соображения с нашими, помещенными на странице 62.

  1. 2sin⁡4x=2(1−cos⁡4x)2\sin 4x = \sqrt{2(1 - \cos 4x)}.

Решение. Воспользовавшись формулой
2sin⁡2α=1−cos⁡2α,2\sin^2\alpha = 1 - \cos 2\alpha,
получаем
2sin⁡4x=4sin⁡22x2\sin 4x = \sqrt{4\sin^2 2x}
или
sin⁡4x=sin⁡2x,\sin 4x = \sin 2x,
что уже очень легко решается.

Ответ: x=nπx = n\pi и x=π6+nπ3x = \frac{\pi}{6} + n\frac{\pi}{3}, где n=0,±1,±2,…n = 0, \pm 1, \pm 2, \dots

*) Более детально эта «тактика» освещена в очень полезной для абитриентов книге Г. В. Дорофеева, М. К. Потанова, Н. Х. Розова «Пособие по математике для построающих вузы», М., «Наука», 1970.

  1. 8cos⁡xcos⁡2xcos⁡4x=18\cos x\cos 2x\cos 4x = 1.

Решение. Умножив обе части уравнения на sin xx и трижды воспользовавшись формулой синуса двойного угла, получим простое уравнение
sin⁡8x=sin⁡x.\sin 8x = \sin x.
Ответ: x=(2n+1)π9x = (2n + 1)\frac{\pi}{9} и x=2nπ7x = 2n\frac{\pi}{7}, где nn — любое целое число.

  1. sin⁡(15arccos⁡x)=1\sin \left(\frac{1}{5}\arccos x\right) = 1.

Решение. Из данного уравнения находим
arccos⁡x=5π2+10nπ\arccos x = \frac{5\pi}{2} + 10n\pi
(n=0,±1,±2,…n = 0, \pm 1, \pm 2, \dots).

41

Отсюда, по определению агссos xx, получаем x=cos⁡(5π2+10nπ)=0x = \cos \left( \frac{5\pi}{2} + 10n\pi \right) = 0.

Ответ: x=0x = 0.

  1. log⁡x−1(x2−5x+7)=1\log_{x-1} (x^2 - 5x + 7) = 1.

Решение. Найдем ОДЗ:

x2−5x+7>0,x−1>0,x^2 - 5x + 7 > 0, \quad x - 1 > 0,

откуда x>1x > 1. Согласно определению логарифмической функции, имеем x2−5x+7=x−1;x1=2,x2=4x^2 - 5x + 7 = x - 1; \quad x_1 = 2, \quad x_2 = 4.

Так как оба значения входят в ОДЗ, то они и являются решениями исходного уравнения.

  1. 2x−13+x−13=1\sqrt[3]{2x - 1} + \sqrt[3]{x - 1} = 1.

Решение. Возведем обе части уравнения в куб:

3x−2+3(2x−1)(x−1)3×(2x−13+x−13)=1.3x - 2 + 3\sqrt[3]{(2x - 1)(x - 1)} \times (\sqrt[3]{2x - 1} + \sqrt[3]{x - 1}) = 1.

Выражение в скобках представляется собой левую часть исходного уравнения — его можно заменить правой частью. После этого уравнение приводится к виду

(2x−1)(x−1)=(1−x)3.(2x - 1) (x - 1) = (1 - x)^3.

Ответ: x1=0,x2=1x_1 = 0, \quad x_2 = 1.

  1. Может ли уравнение

x+ax+b+x=c\sqrt{x + a\sqrt{x + b}} + \sqrt{x} = c

иметь бесконечно много решений?

Решение. Перенесем x\sqrt{x} направо и возведем обе части в квадрат:

x+ax+b=c2−2cx+x.x + a\sqrt{x + b} = c^2 - 2c\sqrt{x} + x.

После приведения подобных членов получаем: (a+2c)x=c2−b(a + 2c)\sqrt{x} = c^2 - b. При a+2c=0a + 2c = 0 и c2−b=0c^2 - b = 0 (и только в этом случае), уравнение обращается в тожество, справедливо при всех неотрицательных xx.

Ответ: уравнение имеет бесконечно много решений при a=−2ca = -2c и b=c2b = c^2. Решениями в этом случае является x≥0x \ge 0.

  1. cos⁡x2x2+(7−π)x−7π=1.\cos \frac{x}{2} \sqrt{x^2 + (7-\pi)x - 7\pi} = 1.

Решение. Если при возведении в степень неокоторого положи-