Nhân danh sự hưng thịnh của khoa học ở quê hương chúng ta

2

V. Ambartsumyan

Nhân danh sự hưng thịnh của khoa học ở quê hương chúng ta

Một trong những truyền thuyết hiện đại kể về một chàng trai trẻ từng là nhà nghiên cứu đầy tham vọng trong lĩnh vực vật lý lý thuyết. Anh ta đến gặp người giám sát A của mình, một nhà khoa học nổi bật nhờ sáng kiến ​​​​khoa học to lớn và tư tưởng độc đáo, và nhận được từ anh ta một chủ đề cho nghiên cứu đầu tiên của mình và gợi ý nơi bắt đầu thực hiện chủ đề được đề xuất.

Chàng trai lên máy bay và bay đến thành phố nơi một nhà khoa học nổi tiếng khác sinh sống, V., người nổi tiếng với khả năng sâu sắc trong việc sử dụng bộ máy toán học trong vật lý lý thuyết. Chàng trai trẻ mô tả cho anh ta bản chất của chủ đề và hướng mà anh ta sẽ bắt đầu phát triển nó. B thực sự thích chủ đề này, anh đánh giá cao tính độc đáo của nó và sự lựa chọn đúng đắn về hướng đi của những bước đi đầu tiên. Hơn nữa, với khả năng nghiên cứu kỹ thuật hoàn hảo, ông đã tư vấn chính xác cách tốt nhất để thực hiện phần đầu tiên này của công việc. Sau khi chuyển tất cả những điều này ra giấy, chàng trai trẻ lang thang đến thành phố thứ ba, nơi anh ta sống với sự uyên bác về mặt lý thuyết trong cùng khu vực. Người lý thuyết rất hài lòng với chủ đề cũng như cách thực hiện các bước đầu tiên, đồng thời kể về những sai lầm mà các nhà khoa học khác khi nghiên cứu các vấn đề tương tự đã mắc phải trong thời gian trước đó, đồng thời đưa ra một số lời khuyên có giá trị. Chàng trai quay lại A và báo cáo kết quả đạt được. Rất hài lòng với thành công của một chàng trai trẻ thực sự, Và với sự hài lòng, anh ấy đã đưa ra lời khuyên về cách vượt qua những khó khăn tiếp theo và tiến về phía trước.

Chàng trai trẻ dám nghĩ dám làm đã nhiều lần lặp lại lời khuyên của các chuyên gia tư vấn. Kết quả là một tác phẩm nguyên bản, xuất sắc về mặt kỹ thuật và sự uyên bác, nhờ đó ông đã được trao tất cả các bằng cấp và danh hiệu mà một nhà vật lý có thể nhận được.

Viện sĩ Viktor Amaazpovich Ambartsumyan - hai lần Anh hùng Lao động xã hội, người đoạt Giải thưởng Nhà nước, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô Armenia, giám đốc Đài quan sát vật lý thiên văn Bioprascan.

Bài viết được in lại với những chữ viết tắt nhẹ từ tuyển tập “Lenin. Khoa học. Tuổi trẻ”, do nhà xuất bản Nauka xuất bản năm 1980.

3

Truyền thuyết chỉ thêm một chi tiết. Trong cuộc trò chuyện với từng chuyên gia tư vấn, nhà khoa học trẻ không nói về sự giúp đỡ nhận được từ hai người còn lại. Từ chi tiết này, các tác giả của truyền thuyết đã rút ra một kết luận xứng đáng với người anh hùng của nó.

Tham gia đầy đủ vào nhận thức đạo đức này, tôi đồng thời muốn lưu ý rằng về cơ bản, chàng trai trẻ đã thể hiện một số phẩm chất mà bản thân chúng không những không chứa đựng điều gì tích cực mà còn hữu ích cho nhiều nhà tổ chức khoa học.

Thật vậy, sẽ tốt biết bao nếu có nhiều người biết cách làm nghèo đi dịch vụ khoa học của các nhà khoa học thuộc nhiều loại khác nhau, quen với việc làm việc tách biệt với nhau, và làm điều này không phải vì lợi ích “riêng tư” hay nghề nghiệp nào đó mà là vì nhiệm vụ của những người tổ chức khoa học.

Hiển nhiên họ tin rằng người tổ chức khoa học phải lựa chọn đối tượng nghiên cứu, hỗ trợ nhân sự cần thiết, phân công công việc giữa họ, cung cấp máy móc cho họ và tìm cách áp dụng công trình đã hoàn thành vào cuộc sống. Tất nhiên, người tổ chức khoa học cần có khả năng làm được tất cả những điều này.

Tuy nhiên, người ta tin rằng điều cần thiết là anh ta phải có khả năng chủ động so sánh suy nghĩ của các tác giả khác nhau với nhau, làm nghèo đi kiến ​​​​thức của họ và đi sâu vào bản chất suy nghĩ của họ, xây dựng bộ não khoa học làm suy yếu khả năng sáng tạo đa dạng của các nhà khoa học khác nhau.

Đồng thời, trong công việc của người tổ chức như vậy sẽ có nhiều yếu tố sáng tạo.

Điều này có nghĩa là nếu những người trẻ có khả năng như người anh hùng trong truyền thuyết được đưa đi theo con đường đúng đắn thì việc tổ chức khoa học sẽ mang lại lợi ích.

Tôi biết đến truyền thuyết trên ngay trước khi đưa đường dây điện thoại lớn mới của Đài quan sát vật lý thiên văn Bioprakan vào hoạt động, vào thời điểm mà bản thân tôi đang rất cần lời khuyên khoa học. Sau những thử nghiệm đầu tiên, cần phải bắt đầu loạt ảnh biểu tượng đầu tiên về bầu trời bằng thiết bị mới. Được biết rằng hai nhân viên trẻ không có bằng cấp học thuật, Armen Gyulbudaghyan và Tigran Magakyan, vừa hoàn thành thành công bản đồ Nhật Bản về tập bản đồ bầu trời Palomar nổi tiếng về các tinh vân sao chổi rất mờ chưa được các nhà thiên văn học khác phát hiện, tôi đã quay sang họ với yêu cầu hiển thị những vật thể thú vị nhất trong số các tinh vân được phát hiện để đưa vào chương trình Điện thoại Nagorago. Và họ cho tôi xem một vật thể trong tập bản đồ, bề ngoài của nó hoàn toàn không điển hình đối với tinh vân sao chổi. Cái sau hứa hẹn sẽ thu hút sự chú ý bởi sự hiện diện của một cái đuôi, hay còn gọi là “quạt”, tựa đỉnh của nó vào ngôi sao. Ở đây chỉ có một ngôi sao, không có quạt và chỉ ở một khoảng cách đáng kể so với ngôi sao mới có một “cuống” phát sáng yếu, sự kết nối của nó với ngôi sao dường như có vấn đề. Lúc đầu thất vọng với ấn tượng của mình, tôi bắt đầu phản đối, nhưng, cảm thấy tin tưởng của nhân viên về sự cần thiết phải nghiên cứu đối tượng này, tôi đã nhượng bộ và đồng ý đưa nó vào chương trình. Nửa cuối ngày, sau khi họ rời đi, tôi tự trách mình vì sự mềm yếu và phục tùng của mình.

Hai ba hôm sau tôi nhận được SIM của đối tượng này, nhận trên một chiếc điện thoại lớn. “Sơ khai” phát sáng đã không còn ở đó nữa. Trong hai thập kỷ sau Palomar Atlas, nó biến mất, nhưng ngôi sao nằm cạnh một chiếc quạt sáng của Nga, thứ chưa từng tồn tại trước đây và các chi tiết về cấu trúc của nó vẫn được nhìn thấy rõ ràng. Bản thân ngôi sao cũng đã thay đổi. Độ sáng của nó tăng lên rất nhiều và màu sắc của đầu trở nên đỏ. Đối với Đài quan sát của chúng tôi và đối với toàn bộ ngành thiên văn học của chúng tôi, đây là một khám phá đáng mừng vì mối quan tâm của chúng tôi ngày càng tập trung vào hiện tượng biến đổi vật thể và tính không cố định của chúng. Mặc dù sự biến đổi cũng đã được quan sát thấy ở một số tinh vân sao chổi (trong hàng trăm năm qua, có lẽ bốn hoặc năm

4

trường hợp có sự thay đổi đáng kể), nhưng vẫn chưa có ví dụ nào về những thay đổi lớn như vậy. Các hệ thống khác trong khu vực bầu trời này ngay lập tức được trích xuất từ ​​kho lưu trữ của Đài quan sát và bức tranh về những thay đổi trong gần 20 năm đã được khôi phục. Việc tiếp tục quan sát trên điện thoại mới, nghiên cứu quang phổ của vật thể này để có kết quả giao thoa.

Không phải truyền thuyết kể trên, mà chính sự việc có thật gắn liền với tên tuổi của hai nhà vật lý thiên văn trẻ tuổi mới là đặc điểm trong hành vi của giới trẻ khoa học Liên Xô chúng ta.

Suy ngẫm về những truyện ngắn nêu trên cho tôi có lý do để bày tỏ một số mong muốn đến với các bạn trẻ theo đuổi khoa học.

Trước hết tôi muốn chúc cô ấy dũng cảm và sẵn sàng đối mặt với mọi thay đổi của cuộc sống và khoa học, mọi khó khăn, bất ngờ sắp tới. Cần phải có lòng dũng cảm, và lòng can đảm hơn nữa.

Yêu cầu thứ hai, tôi đặt tên là sự quan tâm, sự quan tâm và yêu thích sâu sắc đối với khoa học cũng như sự cống hiến cho nó dựa trên tình yêu này. Nếu bạn không cống hiến hết mình cho khoa học, bạn có thể dễ dàng trở thành một kẻ thất bại trong khoa học.

Nhưng sự quan tâm và thậm chí chỉ tình yêu thôi thì chưa đủ. Khoa học đòi hỏi khả năng. Tôi tin rằng một người có thể phát triển những khả năng mình có, nhưng anh ta cần có thứ gì đó để phát triển.

Tuy nhiên, ngay cả tất cả những phẩm chất này gộp lại vẫn chưa đủ. Phải mất rất nhiều công sức. Đối với bất kỳ ai có ý định giới hạn công việc của mình trong thời gian chính thức (chẳng hạn như tám giờ một ngày), tôi khuyên bạn không nên đi sâu vào khoa học. Nếu không, anh ta có nguy cơ trở thành kẻ bám đuôi cô.

Thực tế là lượng kiến ​​thức tích lũy được trong khoa học tăng lên nhanh chóng theo thời gian. Nhưng điều này có nghĩa là khối lượng tài liệu khoa học mà chúng ta phải nắm vững đang tăng lên với tốc độ tương tự. Cũng cần nói thêm rằng việc vượt qua con đường nghiên cứu đòi hỏi bạn không ngừng mở rộng tầm nhìn và thu hút kiến ​​thức từ những lĩnh vực ngày càng tách biệt với chuyên môn của bạn. Tất cả điều này đòi hỏi phải làm việc tập trung và đầu tư rất nhiều thời gian. Sự hợp tác giữa đại diện của các chuyên ngành khác nhau và khả năng làm việc theo nhóm ngày càng trở nên quan trọng.

Nhưng điều này là không đủ. Ở mỗi giai đoạn, một nhà khoa học trẻ phải có khả năng xác định mình nên đi theo hướng nào, vị trí nào trong hệ thống công tác khoa học tổng thể và làm thế nào để tìm ra cái tối ưu bằng cách sử dụng năng lực và khả năng của mình. Tất nhiên, ở đây mọi thứ đều phụ thuộc vào những điều kiện cụ thể thịnh hành trong một thời đại nhất định và trong một lĩnh vực khoa học nhất định. Nhưng lời giải ông chọn sẽ càng đúng, ông càng tính đến lợi ích của đất nước và khoa học của nó.

Và một lời khuyên nữa: trong khoa học, điều quan trọng là phải đánh giá chính xác điểm mạnh của mình. Việc đánh giá thấp họ là vô cùng có hại, nhưng việc đánh giá quá cao cũng rất nguy hiểm. Tuy nhiên, bạn nên lạc quan để không bị mất khả năng trước những phần khoa học có thể và thậm chí không thành công. Bạn cần có khả năng sử dụng những thất bại và tìm ra những bài học quý giá từ chúng.

Vì vậy, hãy học không ngừng, học đến giờ cuối cùng của cuộc đời, làm việc và làm việc cho đến khi tự hủy hoại bản thân, nhưng vẫn không bao giờ quên điều cốt yếu: bạn đang làm việc cho Tổ quốc, vì sự hưng thịnh của nó, vì khoa học của nó.